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INFORMÁTICA Y CONVERGENCIA TECNOLÓGICA

Profesor:

César Andrés Molano Prieto

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PROPÓSITO

Observar el impacto que ha tenido el uso de internet en nuestro entorno y plantear algunas actividades para promover hábitos saludables de navegación y utilización del tiempo en la red.

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DESVENTAJAS

VENTAJAS

IMPACTO DE LAS TIC

Comunicaciones a distancia
Aprendizaje a distancia
Teletrabajo
Comercio electrónico
Medicina y salud

Aislamiento y sedentarismo
Fraude y delitos cibernéticos
Dependencia tecnológica.
Resistencia al cambio

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EL NACIMIENTO Y EVOLUCIONES DE LAS TELECOMUNICACIONES

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EL INTERNET

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IMPACTO EN EL MUNDO

Este año, el crecimiento del número de usuarios de internet, entre enero de 2019 y enero de 2020 se incrementó en 298 millones, es decir un 7% más que el año anterior

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IMPACTO EN COLOMBIA

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INVERSIÓN DE TIEMPO DIARIO EN INTERNET

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VEAMOS EN TIEMPO REAL

https://trends.google.es/trends/?geo=ES

https://www.dealsunny.com/mobile-usage-statistics/

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NECESIDADES POR RANGO DE EDAD

Asociación Americana de Pediatría (APP) en 2018

BEBES - 18 MESES

2 AÑOS - 5 AÑOS (1 HORA )

5 AÑOS - 12 AÑOS(HORA Y MEDIA)

ADOLESCENTES (USO RESPONSABLE Y SALUDABLE)

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IMPACTO EN JOVENES Y ADULTOS

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IMPACTO EN LOS JÓVENES

Los universitarios de hoy, en detrimento de la lectura (en la que han invertido menos de 5.000 h), han dedicado, en cambio, 10.000 h a los videojuegos y 20.000 h a la televisión, por lo cual no es exagerado considerar que la mensajería inmediata, el teléfono móvil, Internet, el correo electrónico, los juegos de ordenador... son inseparables de sus vidas.

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PIRÁMIDE SALUDABLE

PRODUCTIVIDAD

CONOCIMIENTOS

ENTRETENIMIENTO

REDES SOCIALES

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PIRÁMIDE SALUDABLE – ALIMENTOS DIGITALES

PRODUCTIVIDAD

CONOCIMIENTOS

ENTRETENIMIENTO

REDES SOCIALES

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Lo que bien orientado puede tener una repercusión positiva y responder a las necesidades del contexto actual, es fácil que caiga en el descontrol y pueda afectar negativamente a sus relaciones sociales, a su conducta y a su capacidad de gestión emocional.

La actual restricción de movilidad supone la eliminación de cualquier actividad social o de ocio para los niños fuera de casa, y es normal que estos recurran a las pantallas más que de costumbre.

EL INTERNET Y LA PANDEMIA

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USO SALUDABLE DE INTERNET EN EL TIEMPO LIBRE

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CURSOS MOOC

https://es.coursera.org/

https://miriadax.net/home

https://www.edx.org/es

https://www.udemy.com/

https://es.khanacademy.org/

Fuente: https://blogthinkbig.com/wp-content/uploads/2017/03/ANW1811_65_Racing-Heart2.00_00_14_19.Imagen-fija007-1.jpg

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CURSOS CISCO

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OTROS CURSOS

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Biblioteca digital mundial

Bilioteca virtual Miguel de Cervantes

Biblioteca Nacional de Colombia

Red Distrital de Bibliotecas

Biblioteca del Banco de la República

BIBLIOTECAS Y LIBROS

https://webdelmaestro.com/

https://www.guiassantillana.com/

https://elestudiantedigital.com/libros-en-pdf-para-ninos/

https://issuu.com/mazzymazzy/docs/368030862-libro-mi-jardin-pdf

https://www.academia.edu/28417925/Algebra_de_Baldor|

http://leerconsusaeta.com/descargas/

https://infolibros.org/libros-pdf-gratis/

https://infolibros.org/

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APLICACIONES Y HERRAMIENTAS

Aprender digital

Realidad aumentada

Herramientas web 3,0

Mejores aplicaciones educativas

Gamificación

Matemáticas:Geogebra,Euler, yacas

Física: fisical, studyroom labs

Ciencias: celestia, star walk, astro cat, vuelo a la luna, nasa

Sociales: Atlas did´´actico, Geocube, timelin

Inglés: Duolingo, rosetta Stone, Busuu

E.Física: Strava, runtastic,, ciclosimuladores

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PAUTAS PARA UN BUEN USO DEL INTERNET

Fomentar un ambiente de confianza y empatía

Evitar una actitud inflexible frente al uso de pantallas

Dar prioridad a las actividades diarias básicas

No distraerse y fijar objetivos

Gestionar adecuadamente el tiempo del uso de dispositivos electrónicos

( Pactos familiares y de control parental)

Entiende

Infórmate

Dedicar un tiempo concreto a estar “conectado” pero también realizar otras actividades, pueden ayudarte a ser más feliz y a hacer más felices a quienes te rodean.

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PARA REFLEXIONAR

¿Qué actividades has dejado de realizar para poder estar “conectado”?

¿A qué otro tipo de actividades te gustaría dedicar más tiempo?

¿Qué ocurriría si planificase una hora determinada al día en la que atender sus redes sociales en lugar de hacerlo cada poco?

¿Dedicas cada vez menos tiempo del que te gustaría a tu familia y amigos?

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CONCLUSIÓN

El uso de las nuevas tecnologías es inevitable, lo que debemos hacer es controlar el uso abusivo, los riesgos inherentes y hacer una dieta saludable y equilibrada con lo que consumimos en internet. Ofrecer alternativas como la lectura, los juegos de mesa, las actividades manuales, el deporte, la cocina e incluso, dejar que nuestros hijos y estudiantes se aburran.

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RECURSOS ADICIONALES

Algunas organizaciones tienen una larga experiencia en la educación en TIC y ciudadanía digital. Te dejamos algunos enlaces pero, si exploras en sus webs, seguro que encuentras otras cosas que puedan ser útiles:

Plan para el consumo de medios de la familia (Asociación americana de Pediatría): entre otras cosas, permite diseñar un plan de uso de las TIC con el que se sientan cómodos en su entorno familiar
Vídeos sobre ciudadanía digital para Educación Infantil (Common Sense Education): canciones pegadizas en inglés sobre aspectos muy importantes para un uso crítico de Internet desde pequeños.
Mediación parental (Internet Segura 4Kids): con recomendaciones específicas para acompañar a los niños en el uso de las TIC según su edad.
Uso saludable de las TIC --https://www.unicef.es/educa/blog/uso-saludable-tics

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN

Cesar Andres Molano Prieto

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