​

การจัดการเรียนรู้การสหกรณ์ในสถานศึกษา�

นายต้นตระการ กันทะเรือน

ผู้อำนวยการศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยีการสหกรณ์ที่ 9

​

ศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยีการสหกรณ์ที่ 9 จังหวัดเชียงใหม่

​

พระราชทานบทความลงพิมพ์ในหนังสือ 40 ปี โรงเรียน ตชด.เมื่อวันที่ 27 มีนาคม 2539

การสหกรณ์�เป็นวิถีการดำเนินชีวิตร่วมกัน

ที่มีจุดมุ่งหมาย คือ

สันติสุข �ทั้งกายและใจ

สหกรณ์นักเรียนในสถานศึกษา

รร.จัดการเรียนรู้การสหกรณ์

ประชุมใหญ่

เลือกตั้งกรรมการ

ที่ปรึกษา

ผู้จัดการ

ร้านค้า

ออมทรัพย์

เกษตร / ผลิต

ศึกษา/สวัสดิการ

นักเรียนสมัครเป็นสมาชิกสหกรณ์นักเรียน

ขั้นตอนสหกรณ์นักเรียน

​

1.รร.จัดการเรียนรู้การสหกรณ์ ตามรูปแบบ แผน

2.จัดตั้ง/สมัครสมาชิก ถือหุ้น รหัสสมาชิก

3.สมาชิกร่วมกิจการร้านค้า ออมทรัพย์

ผลิต/เกษตร ศึกษา/สวัสดิการ

4. สิทธิ - หน้าที่ เข้าประชุม แสดงความคิดเห็น ลงมติ ตรวจสอบ รายได้ระหว่างเรียน มีเงินออม รับปันผล เฉลี่ยคืน ผู้แทนสหกรณ์

กิจกรรมร้านค้า

​

1.สำรวจความต้องการสินค้า(สมาชิก)

จัดหา(กรรมการ) จัดวาง(เจ้าหน้าที่)

กำหนดราคา(กรรมการ) จำหน่าย(เจ้าหน้าที่) สะสมยอดซื้อ(สมาชิก) เฉลี่ยคืน(ที่ประชุมใหญ่)

2. เรียนรู้การประชุม คัดเลือกสินค้า กำหนดราคา ทักษะตัดสินใจซื้อ / ขาย การบันทึกบัญชี เชื่อมโยงชุมชน รายได้ระหว่างเรียน ซื่อสัตย์ รับผิดชอบ แหล่งเรียนรู้ทุกวิชา ฯลฯ

​

​

กิจกรรมออมทรัพย์

​

1.ประหยัดรายจ่าย สร้างรายได้(สมาชิก)

กำหนดประเภทเงินฝาก อัตราดอกเบี้ย(กรรมการ) รับฝาก-ถอน(เจ้าหน้าที่) ฝาก-ถอน(สมาชิก) วางแผนนำเงินรับฝากไปซื้อสินค้า ลงทุนผลิต/เกษตร ลงทุนศึกษา/สวัสดิการ (กรรมการ) กำหนดอัตราดอกเบี้ยกรณีให้กู้ยืม(กรรมการ)

2. สร้างนิสัยประหยัด มีระเบียบวินัย พึ่งตนเอง การจดบันทึก/บัญชี การลงทุน ศึกษาต่อ ฯ

​

​

กิจกรรมผลิต/เกษตร

​

1.สำรวจความต้องการอาชีพ(สมาชิก)

จัดการเรียนรู้(กรรมการ) ลงทุน(กรรมการ)

ผลิต/เกษตร(สมาชิก) จำหน่าย(เจ้าหน้าที่) สะสมยอดขาย(สมาชิก) เฉลี่ยคืน(ที่ประชุมใหญ่)

2. เรียนรู้อาชีพ เชื่อมโยงชุมชน ทำงานร่วมกันในอาชีพ กำหนดราคาขาย บันทึกบัญชี รายได้ระหว่างเรียน ขยัน อดทน ซื่อสัตย์ รับผิดชอบอาหารกลางวัน แหล่งเรียนรู้ทุกวิชา ฯลฯ

​

​

กิจกรรมศึกษาสวัสดิการ

​

1.สำรวจความต้องการเรียนรู้(สมาชิก)

จัดการเรียนรู้(กรรมการ) ลงทุน(กรรมการ)

ดำเนินการ/ประกอบการ(สมาชิก) (เจ้าหน้าที่) สะสมยอดใช้บริการ(สมาชิก) เฉลี่ยคืน(ที่ประชุมใหญ่)

2. ค้นหาตนเอง กำหนดราคา การตัดสินใจ การบันทึกบัญชี เชื่อมโยงชุมชน รายได้ระหว่างเรียน ชีวิตอนาคต เสียสละ สามัคคี ฯลฯ

​

​

A : Action

P : Plan

D: Do

C: Check

ตัวอย่าง

ดร.วัฒนา มัคคสมันและคณะ อบรมครูสหกรณ์ ชะอำ เพชรบุรี

28

๑๓-๑๕ กรกฎาคม ๒๕๔๗

รวมคน

ร่วมคิด

ร่วมทำ

ร่วมรับผลประโยชน์

กิจกรรมสหกรณ์ในโรงเรียน

กลุ่มปลูกผัก

กลุ่มเลี้ยงปลา

กลุ่มเลี้ยงไก่ไข่

กลุ่มเลี้ยงกบ

กลุ่มทำขนม/แปรรูปอาหาร

กลุ่มเลี้ยงไก่พื้นเมือง

โครงการเกษตร

เพื่ออาหารกลางวัน

จำหน่าย

กลุ่มทำปุ๋ยหมัก

ประธานกลุ่ม

ประธานกลุ่ม

ประธานกลุ่ม

กิจกรรมร้านค้า

การทำบัญชี ซื้อ/ขาย

กิจกรรมการประชุม

ชุมชน

ผู้ปกครอง

เหลือ

กิจกรรมออมทรัพย์

โภชนาการดี

สวัสดิการ

กลุ่มอื่นๆ

..ตัวอย่าง..

การจัดสรรผลประโยชน์ของสหกรณ์ในโรงเรียน

1. เงินสำรอง 5 %

2. เงินปันผลตามหุ้น 10 % ของหุ้น

3. เงินเฉลี่ยคืน 15 %

4. เงินโบนัสกรรมการ/เจ้าหน้าที่ 10 %

5. ทุนศึกษาอบรม 20 %

6. ทุนสมทบกิจกรรมโรงเรียน 20 %

7. ทุนสมทบกิจกรรมชั้นเรียน 10 %

8. ทุนสมทบกิจกรรมสาธารณะประโยชน์ 10 %

อัตราการจัดสรรเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม

32

11/06/69

กิจกรรมต่างๆ

33

11/06/69

ตลาดนัดนักเรียน

ง่ายและงามตามวิถีตน

แนวโน้มแห่งความสำเร็จเรื่องการสหกรณ์

• ผู้บริหาร ครู ให้ความสำคัญ
• กิจกรรมสหกรณ์โดยนักเรียน
• เรียนรู้โดยใช้กระบวนการกลุ่ม
• K-P-A / K-S-A จากการปฏิบัติจริง
• ชุมชน/ท้องถิ่น มีส่วนร่วม

การจัดการเรียนรู้เรื่องสหกรณ์ ในสถานศึกษา

เป็นภาระ หรือ เป็นพลัง

หากสหกรณ์โรงเรียนของท่าน....

มีความโดดเด่น

เกิดจากการ มีส่วนร่วม

เป็นประโยชน์

มีคุณค่าทางวิชาการ

One co-op

One school

ดร.เบญจลักษณ์ น้ำฟ้า รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

วิชาการ

สอนให้คนมีงานทำ

กิจกรรม

สอนให้คนทำงานเป็น

ทรงเสด็จเยี่ยมโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านโตแฮ

อำเภอขุนยวม จังหวัดแม่ฮ่องสอน

รางวัลพระราชทานการจัดการเรียนรู้การสหกรณ์ในโรงเรียน ประจำปี 2559

โรงเรียนบ้านโปร่งนก อำเภอฝาง จังหวัดเชียงใหม่

สังกัด สพป.เชียงใหม่ เขต 3

รางวัลพระราชทานการจัดการเรียนรู้การสหกรณ์ในโรงเรียน ประจำปี 2561

โรงเรียนบ้านหนองไคร้ อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่

สังกัด สพป.เชียงใหม่ เขต 2