Педагогічна рада №4

від 06.01.2025

Форма проведення: конференція

Порядок денний:

1. Про виконання рішень попередньої педради.

2. Про емоційну нестійкість дитини. Психологічний супровід адаптації до нових умов навчання учнів 1-го та 5-го класів в І семестрі поточного навчального року.

3. Про стан відвідування учнями навчальних занять у І семестрі 2024/2025 н.р.

4. Про результати навчальної та виховної діяльності класних колективів за І семестр 2024/2025 н.р.

5. Про результати роботи із звернення громадян за І семестр 2024/2025 н.р.

6. Про підсумки підвищення кваліфікації педагогічних працівників за 2024 рік.

7. Про затвердження навчальних програм курсу «Громадянська освіта» для 6-7 класів.

1. Про виконання рішень попередньої педради.�

Доповідач: Циганок Г.В.

2. Про емоційну нестійкість дитини. Психологічний супровід адаптації до нових умов навчання учнів 1-го та 5-го класів в І семестрі поточного навчального року.�

Доповідач: Хоменко Т.І.

Проєкт рішення:

1. Психологу Хоменко Т. І.:

1.1. Продовжити психологічний супровід процесу адаптації першокласників до навчання у школі.

Протягом ІІ семестру 2024/2025 н.р.

1.2. Провести повторну психодіагностику після закінчення зимових канікул.

Лютий, 2024

1.3. Провести цикл корекційно-розвивальних занять з тривожними учнями і тими, що мають низький рівень шкільної адаптації.

Протягом січня – лютого 2025

​

Проєкт рішення:

3. Вчителям, що викладають у 5 класі:

• враховувати індивідуальні особливості учня;
• створювати ситуацію успіху на уроці;
• ставитися до помилок спокійно;
• не знижувати штучно самооцінку дитини;
• бути уважною до проблем учня;
• уникати перевтоми дітей.

Протягом ІІ семестру 2024-2025 н.р.

4. Класному керівнику (психологу) Хоменко Т.І.:

4.1.Провести цикл занять для згуртування класу та зниження рівняшкільної тривожності, підвищенню рівня самооцінки та усвідомлення своєї позиції школяра.

Протягом січня – лютого 2025

​

3. Про стан відвідування учнями навчальних занять у І семестрі �2024/2025 н.р.�

Доповідач: Хоменко М.І.,

класні керівники 1 – 11 класів

Проєкт рішення:

1.Стан відвідування учнями закладу у І семестрі 2024/2025 навчального року вважати задовільним.

2. Заступникам НВР Хоменко М.І. та з ВР Панченко ЮА. :

2.1.Моніторити відвідування учнями закладу протягом місяця, семестру, року.

Постійно

2.2. Провести співбесіду з класними керівниками щодо результатів моніторингу стану відвідування за І семестр 2024/2025 навчального року.

До 20.01.2025

2.3. Посилити увагу за відвідуванням учнями закладу з категорійних сімей.

Щоденно

3. Класним керівникам:

3.1. Контролювати відвідування учнями закладу, уроків, з’ясовувати причину відсутності учнів. У кожному конкретному випадку відсутності, невідкладно з'ясовувати причини, встановлювати місце перебування дитини.

Щоденно

3.2. Активно застосовувати різноманітні форми підвищення мотивації учнів до навчання. Проводити роз’яснювальну роботу з батьками та учнями щодо відвідування закладу, спізнення на уроки, переконувати батьків та осіб, що їх замінюють, не залишати дітей вдома без серйозної поважної причини.

Постійно

​

Проєкт рішення:

​

3.3. На класних зборах обговорити питання відвідування та обов’язки учнів ліцею. Інформувати батьків або осіб, які їх замінюють щодо відсутності учнів у закладі чи на окремому уроці.

За потреби

3.4 У випадку, якщо учень протягом 10 днів не відвідує заклад без поважних причин, залучати ювенальну поліцію.

За потреби

3.5. Вести облік відвідування, із зазначенням причини відсутності на сторінці класного журналу та у журналі відвідування.

Щоденно

3.6. Моніторити стан відвідування учнями закладу, занять протягом місяця, семестру, року.

Постійно

3.7. Узагальнити та систематизувати дані відвідування, із відповідними поясненнями, довідками за рік.

До 10.06.2025

3.8. Заслухати стан відвідування занять в класах на нараді при директорові.  

​

4. Про результати навчальної та виховної діяльності класних колективів за �І семестр 2024/2025 н.р.�

Доповідачі: Циганок Г.В.,

Панченко Ю.А.

У ліцеї навчається 174 учні:

61 учень 1- 4 класів (35 %) оцінені вербально;

Зі 113 учнів 5 – 11 класів, які підлягали бальному оцінюванню:

• 10 учнів (9%) мають високий рівень знань;
• 49 учнів (43%) - достатній;
• 35 учнів (31%) - середній рівень;
• 13 учнів (12%) - початковий рівень;
• 3 учні - не атестовані з більшості навчальних предметів, 3 учні атестовані частково через невідвідування навчального закладу протягом тривалого часу.

​

На початок 2024/2025 навчального року в закладі навчалося 179 учнів, на кінець І семестру – 174:

• - у початковій школі – 61 учень;
• - у школі  ІІ ступеня – 92 учні;
• - у школі  ІІІ ступеня – 21 учень.

Учні 1-4 класів не оцінюються за рішенням педагогічної ради.

Учні 5 класу НУШ у І семестрі 2024/2025 н.р. оцінювалися бально за рішенням педагогічної ради від 30 серпня 2024 року.

​

Загальні результати навчальних досягнень учнів за І семестр 2024/2025 навчального року

Аналіз виконання контрольних

робіт з української мови

Аналіз виконання контрольних

робіт з математики

Аналіз виконання контрольних

робіт з англійськох мови (письмо)

Аналіз виконання контрольних

робіт з фізики

Аналіз виконання контрольих

робіт з хімії

Середній бал по класах �за І семестр 2024/2025 н.р.

Якість знань за І семестр

2024/2025 н.р.

Підсумки ІІ етапу олімпіади з української мови та літератури

Підсумки ІІ етапу олімпіади �з математики

Підсумки ІІ етапу олімпіади з �англійської мови

Підсумки ІІ етапу олімпіади �з історії

Підсумки ІІ етапу олімпіади з правознавства

Підсумки ІІ етапу олімпіади �з хімії

Підсумки ІІ етапу олімпіади �з фізики

Підсумки ІІ етапу олімпіади з інформаційних технологій

Підсумки ІІ етапу олімпіади �з біології

Підсумки ІІ етапу олімпіади �з географії

Підсумки ІІ етапу олімпіади �з трудового навчання

Підсумки ІІ етапу конкурсу знавців рідної мови імені Петра Яцика

Підсумки ІІ етапу конкурсу знавців української мови та літератури імені Т.Шевченка

Проєкт рішення:

1.Вважати якість навчальної роботи ліцею за підсумками І семестру 2024/2025 навчального року задовільною.

​

2 .Заступнику директора з навчально-вихов­ної роботи Хоменко М.І.:

2.1. Проаналізувати результати навчальної роботи учнів за І семестр 2024/2025 н.р. у розрізі навчальних предметів, підсумки обговорити на засіданнях педагогічної ради ліцею.

Січень 2025 року

2.2.  Тримати на контролі:

- дотримання Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти, Інструкції з ведення класних журналів учнів 1 – 4 класів та 5-11(12) класів закладів загальної середньої освіти;

  - оцінювання результатів навчальних досягнень учнів на позитивному принципі з урахуванням рівня їх досягнень;

 - питання наступності між 4-м та 5-м класами.

Постійно

2.3.Активізувати індивідуальну консультаційну роботу зі старшокласниками, спрямовану на поглиблення знань з базових дисциплін.

Протягом ІІ семестру 2024/2025 навчального року

​

Проєкт рішення:

3.Головам методичних об’єднань:

3.1.На засіданнях методичних об’єднань проаналізували результати контрольних робіт, врахувати недоліки при плануванні уроків у ІІ семестрі 2024–2025 н.р. з метою ліквідації прогалин в знаннях учнів.

Січень 2025 року

3.2. Проаналізувати результати навчальних досягнень учнів з окремих предметів і намітити шляхи корекційної роботи з учнями, які мають початковий та середній рівень навчальних досягнень. Січень 2025 року

 4.Вчителям ліцею:

4.1. Провести глибокий аналіз та узагальнення причин навчальних труднощів окремих учнів з окремих предметів з метою ефективного їх усунення в процесі навчання.

Січень 2025 року

4.2. Під час організації навчально-виховного процесу на кожному уроці особливу увагу приділяти завданням на формування в учнів умінь аналізувати, порівнювати та узагальнювати навчальний матеріал на всіх етапах уроку.

Постійно

4.3. Використовувати під час організації освітнього процесу індивідуальний та диференційний підхід, цікаві сучасні освітні інструменти, компетентнісні завдання, неординарні домашні завдання.

Постійно

​

Проєкт рішення:

4.4.Залучати учнів із високим та достатнім рівнем знань до участі в дистанційних предметних конкурсах, олімпіадах, турнірах, інтелектуальних змаганнях.

До 30.05.2025

4.5. Провести повторний аналіз рівня знань учнів за ІІ семестр та 2024/2025 навчальний рік.

До 15.06.2025

5.Класним керівникам:

5.1. Заповнити відомості про результати навчання учнів у класному журналі та надати табелі навчальних досягнень учням.

До 06.01.2025

5.2. Тримати на контролі результати навчальних досягнень учнів класу, аналізувати їх один раз на місяць та доводити до відома батьків.

Постійно 

5.3. Посилити контроль за учнями, які потребують особливої уваги, своєчасно пере­віряти щоденники й повідомляти батьків про ус­піхи у навчанні  їх дітей.

Протягом ІІ семестру 2024/2025 навчального року

5. Про результати роботи із звернення громадян за І семестр 2024/2025 н.р.�

Доповідач: Циганок Г.В.

Проєкт рішення:

1. Роботу зі зверненнями громадян у 2024 році вважати задовільною.

​

2. Забезпечити дотримання вимог Конституції України, Закону України «Про звернення громадян», Указу Президента України від 07 лютого 2008 року №109 «Про першочергові заходи щодо забезпечення реалізації та гарантування конституційного права на звернення до органів державної влади та органи місцевого самоврядування», Постанови Кабінету Міністрів України від 24 вересня 2008 №858 «Про затвердження Класифікатора звернень громадян» (зі змінами та доповненнями) та гарантованого конституційного права на звернення до органів державної влади та органів місцевого самоврядування»

Протягом 2025 року

3. Призначити відповідальним за облік звернень громадян секретаря ліцею Святюк А.Д.

​

4. Відповідальному за облік звернення громадян Святюк А.Д.:

4.1.Проводити аналітичну роботу щодо причин заяв та скарг громадян, окремих проблем, що порушуються у зверненнях.

Протягом 2025 року

​

Проєкт рішення:

4.2. Надавати, за необхідності, письмові відповіді на звернення громадян із погодженням директора ліцею.

Протягом 2025 року

5. Адміністрації ліцею:

5.1. Забезпечити безумовне дотримання графіків особистого прийому громадян та заслухати звіт щодо роботи зі звернення громадян протягом 2025 року на педагогічній раді ліцею.

Січень 2026 року

5.2. Забезпечувати своєчасний та якісний розгляд звернень і підготовку обґрунтованих відповідей, не допускати факти байдужого ставлення до потреб громадян, що звертаються, формальних відповідей замість пошуків шляхів для їх вирішення.

Протягом 2025 року

5.3.Оприлюднити графік особистого прийому на сайті закладу.

До 30.01.2025 року

​

6. Про підсумки підвищення кваліфікації педагогічних працівників за 2024 рік.�

Доповідач: Циганок Г.В.

Проєкт рішення:

1. Затвердити річний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників ліцею на 2025 рік.

2. Заступнику директора з НВР Хоменко М.І. оприлюднити підсумки підвищення кваліфікації педагогічних працівників ліцею за 2024 рік на сайті закладу освіти.

До 15.01.2025

3. Педагогічним працівникам закладу:

3.1.Підвищити кваліфікацію у 2025 році, пройшовши щорічні курси при ЖОІППО, ЖДУ імені Івана Франка чи в іншого суб’єкта відповідно до перспективного плану підвищення кваліфікації.

Протягом року

3.2. Дотримуватися Порядку підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою КМУ від 21.08.2019 №800 зі змінами від 27.12.2019 року, затверджених постановою КМУ №1113.

Постійно

3.3. Пройти, відповідно до статті 51 Закону України «Про повну загальну середню освіту», підвищення кваліфікації із вдосконалення знань, вмінь і практичних навичок у частині роботи з учнями з особливими освітніми потребами, не менше 10 відсотків кількості годин від загальної.

Протягом року

3.4. Прозвітувати про підвищення кваліфікації перед директором ліцею, надавши копію документа про підвищення кваліфікації, сертифікат.

До 25.12.2025

​

7. Про затвердження навчальних �програм курсу «Громадянська освіта» �для 6-7 класів.�

Доповідач: Циганок Г.В.