17 septembre 2024�17h sous les manguiers��Réunion de rentrée �cycle 1
APPRENTISSAGES PREMIERS
Déroulement de la réunion
des écoles
Le cycle 1 dans le système éducatif français
Toute Petite Section | Petite Section | Moyenne Section | Grande Section |
Année des 2 ans | Année des 3 ans | Année des 4 ans | Année des 5 ans |
Cycle 1 des apprentissages premiers
TPS-PS-MS-GS
Cycle 2 des apprentissages fondamentaux
CP-CE1-CE2
Cycle 3 de consolidation
CM1-CM2-6°
Cycle 4 des approfondissements
5°-4°-3°
Lycée
2nde-1ère-Terminale
Ecole maternelle
Ecole élémentaire
Collège
Lycée
Primaire
Secondaire
Une école qui s’adapte aux jeunes enfants
Une école qui
accueille les enfants
et leurs parents dans le respect
mutuel de chacun
Une école qui
accompagne
les transitions
vécues par les enfants
Une école qui pratique l’évaluation positive
Une école qui tient
compte du
développement
de l'enfant
Une école qui organise des modalités spécifiques d'apprentissage�
Apprendre en jouant
Apprendre en s’exerçant
Apprendre en se remémorant et en mémorisant
Apprendre en réfléchissant et en résolvant des problèmes concrets
�Une école où les enfants vont apprendre ensemble et vivre ensemble
Comprendre la fonction de l’école
Se construire comme personne singulière au sein du groupe
Programmes d’enseignement au cycle 1
5 domaines d’apprentissage
Elections des représentants de parents d’élèves au conseil d’école
Le conseil d’école, présidé par la Directrice d’école, est une instance consultative obligatoire dans les établissements français à l’étranger comportant un enseignement primaire. Il adopte le règlement intérieur et donne son avis sur le fonctionnement de l’école, notamment les structures pédagogiques, le calendrier scolaire, l’accueil des élèves à besoins éducatifs particuliers, les projets de classe, l’hygiène et la sécurité. Il se prononce également sur les actions contre la violence et pour le développement durable.
Composé des représentants de l’administration, des parents, des enseignants, il se réunit au moins une fois par trimestre et avant chaque conseil d’établissement.
Elections des représentants de parents d’élèves au conseil d’établissement
Le conseil d’établissement est l’instance principale des établissements d’enseignement français à l’étranger, compétente pour le premier et second degré.
Présidé par le chef d’établissement, il est composé à parts égales de membres de l’administration, de représentants des personnels, de représentants des parents d’élèves et des représentants des élèves.
Ses attributions incluent l’adoption du projet d’établissement, du règlement intérieur, des horaires et du calendrier scolaire, ainsi que du plan de formation continue des personnels. Il émet également des avis sur la carte des emplois, les évolutions des structures pédagogiques et les question d’hygiène et de sécurité.
Le conseil d’établissement se réunit en séance ordinaire au moins une fois par trimestre et peut être convoqué en séance extraordinaire. Il constitue ainsi un organe central de gouvernance et de concertation au sein des établissements de l’AEFE.