1 of 38

SELALU BERHEMAT ENERGI

TEMA 2

P

ENDALAMAN MATERI

2 of 38

Energi Matahari dalam Kehidupan Sehari-hari

  • Energi adalah kemampuan untuk melakukan kerja.
  • Energi dihasilkan oleh sumber energi.

Sumber foto: www.pixabay.com

T2 St1

P1

Muatan

IPA

KD 3.5 dan 4.5

Pembelajaran 1:

PM

Subtema 1:

Sumber Energi

3 of 38

Sumber energi terbesar bagi bumi adalah matahari.

Matahari merupakan sumber energi panas dan cahaya.

Sumber foto: www.pixabay.com

Sumber foto: www.pixabay.com

4 of 38

Contoh manfaat matahari sebagai sumber energi.

  • Panas matahari menguapkan air di permukaan bumi dalam peristiwa daur air.
  • Panas matahari mempertahankan suhu atmosfer bumi sehingga sesuai untuk kehidupan makhluk hidup.

5 of 38

Sumber foto: www.pixabay.com

  • Panas matahari dapat mengeringkan pakaian dan bahan makanan.

6 of 38

  • Cahaya matahari menerangi permukaan bumi
  • Cahaya matahari dimanfaatkan tumbuhan untuk proses fotosintesis.

7 of 38

  • Cahaya matahari dapat digunakan sebagai sumber energi listrik.
  • Energi matahari dapat diubah menjadi energi listrik menggunakan panel surya.

Panel Surya

Sumber foto: www.pixabay.com

8 of 38

Mengolah Informasi dalam Bentuk Peta Pikiran

  • Mengolah informasi adalah mengolah sumber data berupa gambar atau teks menjadi sebuah informasi yang lebih jelas.
  • Salah satu cara mengolah informasi adalah dengan membuat peta pikiran.

T2 St1

P1

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 1:

9 of 38

Minyak Bumi

  • Termasuk sumber daya alam yang terkandung di dalam perut bumi.
  • Diperoleh melalui proses penambangan.
  • Persediaannya sangat terbatas.
  • Harus digunakan secara hemat dan tepat.

Sumber foto: www.pixabay.com

Sumber foto: www.pixabay.com

10 of 38

Sumber foto: www.pixabay.com

Sumber foto: Yoshi Canopus dalam www.wikimedia.org

  • Sebelum minyak bumi dimanfaatkan sebagai bahan bakar, minyak bumi di olah menjadi bensin, solar dan minyak tanah.

11 of 38

Plastik

Sumber foto: www.pixabay.com

  • Sisa hasil pengolahan minyak bumi berupa parafin, plastik, dan aspal.

Aspal

Sumber foto: www.pixabay.com

12 of 38

Peta Pikiran

Minyak bumi

Asal minyak bumi

Cara memperoleh minyak bumi

Hasil olahan minyak bumi

Bahan bakar

Parafin

Plastik

Aspal

13 of 38

Pemanfaatan Jagung dalam Kehidupan sehari-hari

  • Tanaman jagung termasuk sumber daya alam yang dapat diperbarui.
  • Jagung mempunyai banyak manfaat, misalnya sebagai bahan makanan.
  • Jagung dimanfaatkan sebagai makanan pokok pengganti nasi.
  • Jagung juga dimanfaatkan sebagai bahan kerajinan.

T2 St1

P1

Muatan

IPS

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 1:

14 of 38

Tinggi dan Rendahnya Nada

  • Nada adalah bunyi yang beraturan.
  • Dalam nada, terdapat nada tinggi dan nada rendah.
  • Tinggi dan rendahnya nada ditentukan oleh frekuensi bunyi.

Sumber foto: www.pixabay.com

T2 St1

P2

Muatan

SBdP

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 2:

15 of 38

  • Urutan tinggi rendahnya nada disebut tangga nada.
  • Terdapat tujuh nada yang menyusun tangga nada dari nada rendah ke nada tinggi.
  • Nada yang ditulis dengan angka dinamakan not angka.

Sumber foto: www.pixabay.com

16 of 38

Mengenal Tinggi Rendah Suatu Nada

1

2

3

4

5

6

7

i

do

re

mi

fa

sol

la

si

do

  • Nada adalah bunyi yang beraturan.
  • Terdapat nada tinggi dan nada rendah (ditentukan oleh frekuensi bunyi).
  • Urutan tinggi rendah nada disebut tangga nada.
  • Nada yang tinggi menunjukkan suara semakin tinggi

17 of 38

Hak dan Kewajiban di Masyarakat

  • Hak adalah segala sesuatu yang didapatkan oleh manusia sejak dalam kandungan.
  • Setiap manusia memiliki hak dan kewajiban dalam memanfaatkan sumber daya alam (misalnya air) untuk berbagai keperluan.

Sumber foto: www.pixabay.com

T2 St1

P2

Muatan

PPKn

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 2:

18 of 38

Berikut contoh hak yang dapat diperoleh manusia dalam pemanfaatan air.

  • Hak mendapatkan air bersih.
  • Hak mendapatkan aliran air yang lancar.
  • Hak memanfaatkan air untuk mandi, mencuci, dan minum.

Sumber foto: www.pixabay.com

  • Hak memanfaatkan air untuk mengairi sawah.

19 of 38

Berikut contoh kewajiban yang harus dilakukan dalam pemanfaatan air.

  • Menggunakan air sesuai kebutuhan.
  • Menutup keran air jika sudah tidak digunakan.
  • Tidak mencemari air dengan limbah.

Sumber foto: www.pixabay.com

20 of 38

Pembulatan Bilangan dan Penaksiran Hasil Operasi Hitung

Tujuan penaksiran hasil operasi hitung: mempermudah penghitungan.

Langkah-langkah penaksiran:

  • Setiap bilangan dibulatkan ke nilai tempat tertentu.
  • Jika nilai tempat lebih besar atau sama dengan 5, bilangan dibulatkan ke atas.
  • Jika nilai tempat kurang dari 5, bilangan dibulatkan ke bawah.

T2 St1

P2

Muatan

Matematika

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 2:

21 of 38

  1. Bulatkan bilangan 5.236 ke ratusan terdekat

Perhatikan angka pada tempat puluhan, yaitu 3.

Angka 3 kurang dari 5, maka bilangan dibulatkan ke bawah.

Jadi, 5.236 dibulatkan ke ratusan terdekat, yaitu 5.200.

Contoh:

3. Taksirlah hasil dari 5.236 + 6.589 ke ribuan terdekat

Buatlah tiap-tiap bilangan ke nilai tempat yang diinginkan terlebih dahulu.

5.236 + 6.589 ≈ 5.000 + 7.000 = 12.000

Jadi, hasil dari 5.236 + 6.589 ke ribuan terdekat, yaitu 12.000.

2. Bulatkan bilangan 53.689 ke ribuan terdekat

Perhatikan angka pada tempat ratusan, yaitu 6.

Angka 6 lebih dari 5, maka bilangan dibulatkan ke atas.

Jadi, 53.689 dibulatkan ke ribuan terdekat, yaitu 54.000.

22 of 38

Perubahan Energi Angin

  • Angin merupakan udara yang bergerak.
  • Energi angin memiliki banyak manfaat bagi manusia.
  • Salah satunya sebagai sumber energi bagi pembangkit tenaga listrik.

Sumber foto: www.pixabay.com

energi gerak energi listrik

T2 St1

P3

Muatan

IPA

KD 3.5 dan 4.5

Pembelajaran 3:

23 of 38

Identifikasi Informasi dalam Teks Petunjuk

Cara mengidentifikasi

informasi dalam teks

petunjuk: membaca

intensif atau membaca

memindai.

T2 St1

P3

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 3:

24 of 38

Menceritakan Informasi Berdasarkan Gambar yang Diamati

  • Informasi dapat diperoleh dari gambar.
  • Informasi dapat diceritakan dengan menjelaskan bagian-bagian gambar secara detail dan terperinci.
  • Sampaikan juga gagasan pokok sesuai gambar.

Sumber foto: www.pixabay.com

T2 St1

P4

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 4:

25 of 38

Pentingnya Melaksanakan Hak dan Kewajiban dengan Seimbang

  • Listrik memiliki banyak manfaat.
  • Hak: memanfaatkan energi listrik untuk aktivitas sehari-hari.

Contoh: menonton tv.

  • Kewajiban: menghemat penggunaan listrik. Contoh: mematikan tv jika sudah selesai menonton.

Sumber foto: www.pixabay.com

T2 St1

P4

Muatan

PPKn

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 4:

26 of 38

Penaksiran Hasil Perkalian dan Pembagian Suatu Bilangan

Cara menaksir hasil perkalian dan pembagian:

  • Hampir sama dengan penaksiran penjumlahan dan pengurangan.
  • Bulatkan dahulu tiap bilangan.
  • Taksir hasilnya sesuai operasi hitung yang diberikan.

T2 St1

P4

Muatan

Matematika

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 4:

27 of 38

Contoh:

Taksirlah hasil 36 × 21 ke puluhan terdekat!

Penyelesaian:

 

28 of 38

  • Tempo lagu adalah cepat atau lambatnya lagu saat dinyanyikan.
  • Tanda tempo lagu berada di sebelah kiri atas dalam lagu.
  • Tempo terdiri atas tempo lambat, sedang, dan cepat.
  • Tempo lagu berhubungan dengan syair lagunya.
  • Lagu bertempo cepat menunjukkan suasana gembira dan kemegahan.
  • Lagu bertempo lambat menunjukkan suasana sedih dan khidmat.
  • Alat untuk mengatur tempo lagu adalah metronome.

Tempo dalam Lagu

T2 St1

P5

Muatan

SBdP

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 5:

29 of 38

Tempo biasa ditulis dengan tanda tempo. Berikut istilah tanda tempo.

  1. Tempo cepat: alegro, nesto, dan vivate.
  2. Tempo sedang: moderato, andante, dan andantino.
  3. Tempo lambat: adagio, largo, dan lento.

30 of 38

Sumber Daya Alam Berdasarkan Kondisi Alam di Indonesia

  • Sumber daya alam tersebar di seluruh Indonesia
  • Sumber daya alam setiap pulau tidak selalu sama 🡪 perbedaan kondisi alam

T2 St1

P5

Muatan

IPS

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 5:

31 of 38

  1. Sumatra
  • Banyak pegunungan.
  • Budidaya kopi, lada, cokelat, tembakau, karet, dan kelapa sawit.
  • Kaya akan hasil tambang, seperti minyak bumi, batu bara, dan timah.
  • Minyak bumi dan batu bara dimanfaatkan untuk bahan bakar.

Sumber foto: www.pixabay.com

  1. Jawa

Sumber foto: www.pixabay.com

  • Memiliki pengunungan, dataran tinggi, dataran rendah, dan pantai.
  • Daerah pengunungan dan dataran tinggi: teh, kopi, dan kina.
  • Dataran rendah: persawahan yang tersubur di Indonesia.
  • Pesisir pantai: budidaya ikan laut, rumput laut, pertanian garam, dan penjemuran ikan asin.

32 of 38

  1. Kalimantan
  • Sebagian besar berupa dataran rendah dengan hutan yang lebat.
  • Hutan Kalimantan dimanfaatkan untuk ditanami berbagai sumber daya alam, seperti kelapa sawit, karet, dan rotan.
  • Hutan merupakan habitat alami bagi hewan yang terancam punah.
  • Kaya akan hasil tambang, seperti minyak bumi dan batu bara.

Sumber foto: www.pixabay.com

Sumber foto: www.pixabay.com

Sumber foto: www.pixabay.com

33 of 38

  1. Sulawesi
  • Banyak menghasilkan pala dan jagung.
  • Jagung dimanfaatkan sebagai bahan makanan. Pala dimanfaatkan sebagai bumbu masakan.
  • Sepanjang pantai Sulawesi dimanfaatkan untuk perkebunan kelapa.
  • Banyak mengasilkan barang tambang, seperti aspal. Aspal dimanfaatkan untuk pembuatan jalan raya.

Sumber foto: www.pixabay.com

Sumber foto: www.pixabay.com

Sumber foto: www.pixabay.com

34 of 38

  1. Papua
  • Sebagian besar wilayah berupa hutan konversi dan hutan lindung.
  • Sagu merupakan salah satu sumber daya alam Papua. Sagu dimanfaatkan manusia sebagai makanan pokok.
  • Menghasilkan rempah-rempah yang disukai di pasar Internasional.
  • Hasil tambang sangat beragam, seperti tembaga, emas, dan logam.
  • Emas untuk bahan baku pembuatan mata uang dan perhiasan, seperti anting, cincin, kalung, dan gelang.

Sumber foto: www.pixabay.com

Sumber foto: www.pixabay.com

35 of 38

Penaksiran Operasi Hitung dalam Kehidupan Sehari-hari

Hal-hal yang harus diperhatikan saat

menyelesaikan soal cerita.

  1. Menentukan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan.
  2. Merencanakan strategi pemecahan masalah yang sesuai.
  3. Menentukan model matematika yang sesuai dengan masalah.
  4. Melaksanakan langkah-langkah penyelesaian masalah yang telah direncanakan.
  5. Memeriksa kembali hasil yang diperoleh, apakah telah sesuai dengan yang ditanyakan pada soal atau belum.

T2 St1

P5

Muatan

Matematika

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 5:

36 of 38

Kerbau

Hewan merupakan sumber daya alam yang banyak dimanfaatkan oleh manusia, salah satunya kerbau. Kerbau memiliki tubuh yang besar. Kulit kerbau berwarna hitam dan memiliki ekor yang panjang. Habitat kerbau adalah di darat. Kerbau yang diternak biasanya ditempatkan di kandang. Manusia memanfaatkan kerbau untuk berbagai hal. Kulit kerbau dimanfaatkan sebagai bahan pembuat pakaian atau alat musik. Daging kerbau dapat dikonsumsi. Tenaga kerbau dapat dimanfaatkan untuk membajak sawah. Sebagai sumber daya alam, kerbau harus dilestarikan.

Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung Suatu Teks

Gagasan pokok dan gagasan pendukung ditentukan dengan membaca memindai.

Bacalah teks berikut dengan saksama!

T2 St1

P6

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 6:

37 of 38

Hak dan Kewajiban dalam Kehidupan Sehari-hari

  • Bahan bakar minyak merupakan sumber energi yang tidak dapat diperbaharui.
  • Pengguna kendaraan bermotor memiliki hak dan kewajiban dalam menggunakan bahan bakar minyak.
  • Hak: menggunakan bahan bakar minyak.
  • Penggunaan bahan bakar berlebihan 🡪 hak pengguna kendaraan bermotor tidak terpenuhi.
  • Kewajiban: menghemat penggunaan bahan bakar minyak.

T2 St1

P6

Muatan

PPKn

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 6:

38 of 38

Cara menghemat bakar minyak:

  • Menggunakan kendaraan berbahan bakar minyak hanya saat menempuh jarak jauh.
  • Menggunakan sepeda atau berjalan kaki saat menempuh jarak dekat.

Sumber foto: www.pixabay.com

Sumber foto: www.pixabay.com