1 of 12

RESEARCH VARIABLES

For the 6th semester students by Eka Sustri HArida

2 of 12

RESEARCH VARIABLES

  • Apa yang akan dikaji dan dapat diukur keberadaannya.
  • Variabel adalah setiap karakteristik, jumlah, atau kuantitas yang dapat diukur atau dihitung. 
  • Variabel juga bisa disebut item data.
  • Variabel Penelitian adalah atribut atau obyek yang memiliki variasi antara satu sama lainnya.
  • Usia, jenis kelamin, pendapatan dan pengeluaran bisnis, negara kelahiran, belanja modal, nilai kelas, warna mata dan jenis kendaraan adalah contoh variabel.
  • Disebut variabel karena nilainya dapat bervariasi antar unit data dalam suatu populasi, dan dapat berubah nilainya dari waktu ke waktu.

3 of 12

RESEARCH VARIABLES

  • Variabel Penelitian adalah atribut atau obyek yang memiliki variasi antara satu sama lainnya.
  • Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang akan menjadi objek pengamatan penelitian.
  • Sehingga variabel adalah fenomena yang menjadi pusat perhatian penelitian untuk diobservasi atau diukur.
  • variabel penelitian adalah objek penelitian atau apa yang menjadi perhatian suatu titik perhatian suatu penelitian.
  • variabel adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya.

4 of 12

Macam-macam variable penelitian

  1. Variabel bebas (independent): Variabel bebas adalah variabel yang nilainya mempengaruhi variabel lainnya, yaitu variable terikat.
  2. Variabel Terikat (dependent): Variabel terikat merupakan variabel yang nilainya tergantung dari nilai vaiabel lainnya
  3. Variabel Moderator atau Interveining: Variabel moderator merupakan variable yang juga mempengaruhi variabel terikat, namun dalam penelitian pengaruhnya tidak diutamakan. Variabel interveining disebut juga variabel perantara, sebab keberadaannya dapat mempengaruhi hubungan variabel bebas dengan variabel terikat.
  4. Variabel Perancu: Variabel perancu merupakan variabel yang berhubungan variabel bebas dan variabel terikat, tetapi bukan variable antara.
  5. Variabel Kendali: Variabel kendali merupakan variabel yang juga mempengaruhi variabel terikat, tetapi dalam penelitian keberadaannya dijadikan netral.
  6. Variabel Rambang: Variabel rambang merupakan variabel yang juga ikut mempengaruhi variabel terikat namun pengaruhnya tidak begitu berarti, sehingga keberadaan variabel ini dalam penelitian diabaikan.

5 of 12

Macam-macam variable penelitian

  1. Variabel bebas dan Variable terikat

Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Bahasa Inggris Siswa.

Dalam hal ini, motivasi belajar diduga mempengaruhi kemampuan Bahasa Inggris.

Maka motivasi belajar sebagai variabel bebas. Dikatakan bebas sebab nilainya dapat berubah-ubah dan setiap perubahan itu mempengaruhi nilai variabel terikat.

Kemampuan Bahasa Inggris merupakan variable terikat. Dikatakan terikat karena nilainya dipengaruhi oleh variable bebas.

2. Variabel moderator atau interveining.

Contoh dalam penelitian: pengaruh IQ terhadap nilai Bahasa Inggris melalui frekuensi belajar.

Konsep dari judul tersebut, diduga IQ mempengaruhi nilai Bahasa Inggris siswa namun harus melalui frekuensi belajar, sebab meskipun IQ tinggi tetapi tidak belajar maka nilai ujian Bahasa Inggris juga akan diduga rendah.

6 of 12

Macam-macam variable penelitian

3. Variabel Perancu/confounding:

Variabel perancu misalnya karakteristik siswa yaitu, usia, jenis kelamin, pendidikan, pekerjaan dan lama belajar Bahasa Inggris.

4. Variabel Kendali (control)

Dalam sebuah penelitian yang mengambil topik penelitian tentang pengaruh tingkat pendidikan orangtua terhadap hasil belajar Bahasa Inggris siswa ditentukan bahwa variable bebasnya adalah tingkat Pendidikan orangtua sementara variabel  terikat ada hasil belajar Bahasa Inggris yang dipengaruhi oleh tingkat Pendidikan orangtua. 

Ternyata dalam hasil penelitian, ditemukan bahwa tingkat pendidikan orangtua hanya salah satu pengaruh terhadap hasil belajar Bahasa Inggris saja. Masih ada beberapa faktor yang mempengaruhi, misalnya dipengaruhi oleh faktor lingkungan belajar, fasilitas belajar, ekonomi kelurga, dan lain sebagainya.  

5. Variabel Rambang: Variabel rambang merupakan variabel yang juga ikut mempengaruhi variabel terikat namun pengaruhnya tidak begitu berarti, sehingga keberadaan variabel ini dalam penelitian diabaikan.

Contoh: Pengaruh metode QAR terhadap kemampuan membaca mahasiswa. Variable bebasnya metode QAR dan variable terikatnya kemampuan mebaca mahasiswa. Variable rambangnya adalah jenis kelamin atau asal sekolah.

Fokus pada variable bebas dan terikat ya….

7 of 12

EFFECT OF USING GAMES �TO STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY

VARIABLES:

  1. USING GAMES: independent variable (krn using games yang akan mempengaruhi kemampuan penguasaaan kosakata)
  2. Studens’ VOCABULARY MASTERY: dependent variable (karena penguasaan kosakata siswa dipengaruhi oleh USING Games

8 of 12

CORRELATION BETWEEN �STUDENTS’ SELF CONFIDENCE �TO STUDENTS’ SPEAKING ABILITY

VARIABLES:

  1. STUDENTS’ SELF CONFIDENCE (yang memperngaruhi)
  2. STUDENTS’ SPEAKING ABILITY (yang dipengaruhi)

9 of 12

ANALYSIS OF STUDENTS’ ABILITY IN WRITING BUSINESS LETTER

VARIABLE: STUDENTS’ ABILITY IN WRITING BUSINESS LETTER

10 of 12

The Correlation between Students’ Learning Styles

and Writing Ability of Grade XI SMA

Negeri 50 Padangsidimpuan

Independent Variable: Students’ learning style

(yang mempengaruhi, beda learning stylenya, beda

Kemampuan writingnya, atau kemampuan writing

Sesuai dengan learning stylenya)

Dependent variable: writing ability (kemampuan

Menulis dipengaruhi oleh style belajar masing-masing).

11 of 12

The comparative study of students’ writing ability

By using card match and pictures series

Independent Variable:

  1. Using card match
  2. Using pictures series

(yang mempengaruhi, kemampuan writingnya)

Dependent variable: studets’ writing ability (kemampuan

Menulis dipengaruhi oleh kedua metode).

Namun Variables nya lebih sering dinyatakan sebagai berikut:

X1: students’ writing ability by using card match

X2: students’ writing ability by using picture series pictures

12 of 12

  • TQ. Semoga bermanfaat.