1 of 24

PORTFOLIO

БОНІШКО ДІАНИ, ВЧИТЕЛЬКИ БІОЛОГІЇ НОВОЯВОРІВСЬКОГО ЗЗСО №2 І-ІІІ СТУПЕНІВ

2 of 24

НЕ ДУМЦІ СЛІД НАВЧАТИ, А ДУМАТИ…�І. КАНТ

Закінчила біологічний факультет ЛНУ імені Франка у 1996 році

1995 -1997 – вчитель валеології Воля-Добростанської школи

1998-… - вчителька біології та екології Новояворівського ЗЗСО №2 І-ІІІ ступенів

( Захисту України – основи медичних знань,

керівник гуртка «Світ живої природи», 1998 - співпраця зі школою №1 )

Стаж роботи – 26 років, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель,

голова меткомісії вчителів біології та хімії з 2018 року.

ALMA MATER

https://www.facebook.com/%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82-%D0%9B%D0%9D%D0%A3-%D1%96%D0%BC-%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B0-%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B0-659183087848841/

3 of 24

ПРОБЛЕМИ, НАД ЯКИМИ ПРАЦЮЮ…

  • 1. ГРА І ЇЇ МІСЦЕ У ВИКЛАДАННІ БІОЛОГІЇ ( НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЖУРНАЛ «БІОЛОГІЯ» №13, 2007 ВИДАВНИЦТВО «ОСНОВА» ХАРКІВ)
  • 2. ВИКОРИСТАННЯ АСОЦІАТИВНИХ СХЕМ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ ( НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЖУРНАЛ «БІОЛОГІЯ» №34-36, 2015 ВИДАВНИЦТВО «ОСНОВА» ХАРКІВ)
  • 3. ЗАСВОЄННЯ ІНШОМОВНОЇ БІОЛОГІЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ ЯК ІНТЕГРАЦІЇ В СВІТОВЕ КОМПЕТЕНТНЕ МОВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ

4 of 24

SHERLOCK HOLMES’ CASE №10 «PRINCE HARRY»

5 of 24

Курси, що проводяться для учителів Європи навчальною лабораторією ELLS (European Learning Laboratory for the Life Sciences) при Європейській молекулярно-біологічній лабораторії (EMBL) у місті Хайдельберг (Німеччина) «Genes of Change: New Ways of Teaching Evolutionary Biology» («Гени змін: Новий підхід до викладання еволюційної біології».

https://www.embl.org/ells/

6 of 24

HTTPS://WWW.NATURE.COM/IMMERSIVE/D42859-019-00041-Z/INDEX.HTML

МІКРОБІОМ - СУКУПНІСТЬ ВСІХ МІКРОБІВ: АРХЕЙ, БАКТЕРІЙ, ВІРУСІВ, одноклітинних еукаріот,

ЯК ВСЕРЕДИНІ НАШОГО ТІЛА, ТАК І ЗЗОВНІ

7 of 24

ВИСОКИЙ РІВЕНЬ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ - РОЗШИРЕННЯ СВІТОГЛЯДУ

8 of 24

HTTPS://DOCS.GOOGLE.COM/PRESENTATION/D/1AIUIJDNFKUGATMMYGFBYI56LXSUQ_PELXKP2KE6O5ZU/EDIT#SLIDE=ID.GAF186C869D_1_8

9 of 24

КОМАНДНА МІЖНАРОДНА РОБОТА

https://docs.google.com/presentation/d/1AiUIJdnFKuGAtmmYGfbYI56LXsUq_PElXKP2ke6O5ZU/edit#slide=id.gac3d5fe47b_0_0

10 of 24

WHAT’S THIS POO TELLING YOU?

11 of 24

TOL – TREE OF LIFE – ДЕРЕВО ЖИТТЯ

12 of 24

FOOD FOR MICROBIOME

13 of 24

ОНЛАЙН-ЕКСКУРСІЇ ТА ОНЛАЙН-ЛЕКЦІЇ

14 of 24

HTTPS://TEACH.GENETICS.UTAH.EDU/CONTENT/HEREDITY/FILES/FAMILYTRAITSANDTRADITIONS_TONG.PDF

15 of 24

HTTPS://LEARN.GENETICS.UTAH.EDU/CONTENT/EVOLUTION/TXTL/

16 of 24

ПРОБЛЕМИ, НАД ЯКИМИ ПРАЦЮЄ МЕТКОМІСІЯ

  • 1. «ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РІВНЯ ВЧИТЕЛІВ З МЕТОЮ СТВОРЕННЯ ОСВІТНЬОГО КОНКУРЕНТНОГО СЕРЕДОВИЩА» - 2017 - 2018
  • 2. «САМОСТІЙНІСТЬ ЯК ШЛЯХ ДО STEM-ОСВІТИ» - 2018-2019
  • 3. РЕСУРСИ ДИСТАНЦІЙНОГО ТА ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ - 2019-2020
  • 4 «3D –ВИМІРИ НАУКОВИХ СТАНДАРТІВ НОВОГО ПОКОЛІННЯ NGSS » УЧНІ ПОЯСНЮЮТЬ ЯВИЩА, РОЗВИВАЮЧИ ТА ЗАСТОСОВУЮЧИ ДИСЦИПЛІНАРНІ ОСНОВНІ ІДЕЇ (DCI) ТА НАСКРІЗНІ КОНЦЕПЦІЇ (CCC) ЧЕРЕЗ ВИКОРИСТАННЯ НАУКИ ТА ІНЖЕНЕРНУ ПРАКТИКУ (SEP) - 2021-2022.

17 of 24

ЩО ТАКЕ ЯВИЩЕ З ПОГЛЯДУ НАУКИ ТА ІНЖЕНЕРІЇ?

  • МЕТОЮ НАУКИ Є БУДУВАННЯ ЗАГАЛЬНИХ ІДЕЙ, ЯКІ БАЗУЮТЬСЯ НА ДОКАЗАХ, ЩО МОЖУТЬ ПОЯСНИТИ ТА ПРОГНОЗУВАТИ ПЕВНЕ ЯВИЩЕ..
  • ІНЖЕНЕРІЯ ВКЛЮЧАЄ РОЗВ’ЯЗКИ ПРОБЛЕМ, ЯКІ СПРИЧИНЯЮТЬСЯ ТИМИ ЯВИЩАМИ ТА ПРОЄКТУВАННЯ ВИРІШЕННЯ ЗАДАЧ ШЛЯХОМ ПОЯСНЕННЯ ЦИХ ЯВИЩ..
  • СТУДЕНТИ МОЖУТЬ ВИЗНАЧИТИ ВІДПОВІДЬ НА ПИТАННЯ «ЧОМУ МЕНІ ЦЕ ПОТРІБНО ВЧИТИ?» ЩЕ ДО ТОГО, ЯК ВОНИ ДІЗНАЮТЬСЯ, ЩО ТАКЕ «ЦЕ».
  • УВАГА НАВЧАННЯ ПЕРЕХОДИТЬ ВІД ВИВЧЕННЯ ТЕМИ ДО З'ЯСУВАННЯ, ЧОМУ АБО ЯК ЩОСЬ ВІДБУВАЄТЬСЯ, НАПРИКЛАД, ЗАМІСТЬ ТОГО, ЩОБ ПРОСТО ВИВЧАТИ ТЕМИ ФОТОСИНТЕЗУ ТА МІТОЗУ, СТУДЕНТИ ЗАЙМАЮТЬСЯ СТВОРЕННЯМ ОБҐРУНТОВАНИХ НА ДОКАЗАХ ПОЯСНЮВАЛЬНИХ ІДЕЙ, ЯКІ ДОПОМАГАЮТЬ ЇМ ЗРОЗУМІТИ, ЯК РОСТЕ ДЕРЕВО.

​

18 of 24

ВІД ВІРТУАЛЬНОЇ ЛАБОРАТОРІЇ ДО СПРАВЖНІХ ПРОЄКТІВ HOWARD HUGHES MEDICAL INSTITUTE

https://www.biointeractive.org/classroom-resources/genes-medicine

19 of 24

МОЇ ПРОЄКТИ

  • 2009 - 2011 - 3 ДОСЛІДНИЦЬКІ ПРОЄКТИ (4 УЧНІ, ЯКІ СТАЛИ ПЕРЕМОЖЦЯМИ «ДОТИКУ ПРИРОДИ» ТА ВСЕУКРАЇНСЬКОГО «МОРАЛЬНИЙ ВЧИНОК») – МАКУХ НАТАЛЯ, МОРОЗ АРТУР, КИЗИК ІРИНА, МИКІЧ ІВАННА
  • 2012 -2022 - 14 НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИХ ЕКОПРОЄКТІВ
  • 8 УЧНІВ, 13 ПРОЄКТІВ - ПЕРЕМОЖЦІ ОЛІМПІАД З ЕКОЛОГІЇ ІІ, ІІІ ТА IV ТУРУ ПРОТЯГОМ ТИХ РОКІВ – ГОДУНКО ВАЛЕРІЯ, ЛЕЛИК ІРИНА, КІЧУЛА ІРИНА, ЗАХАРЕВИЧ ЮЛІЯ, КОЗЛОВСЬКИЙ ДАНИЛО, НАТАЛЯ ФЕДОРОВИЧ
  • 2 РОБОТИ – УЧАСНИКИ ТА ПЕРЕМОЖЦІ КОНКУРСУ МАН – ХОДОНОВИЧ ІВАН, ПАНЬКІВ НАЗАРІЙ (СПІВПРАЦЯ ЛНУ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА – ГЕОГРАФІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ)
  • ТЕЗИ 3 РОБІТ НАДРУКОВАНО, ЩЕ 4 - У ЛІТОПИСІ ЯНПП (ЛЮБИНЕЦЬ ІРИНА ПАВЛІВНА, НАЧАЛЬНИК ВІДДІЛУ НАУКИ ТА ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ) ,
  • 2020 - ПРОЄКТ ОТРИМАВ ГРАНТ 20000 ГРН «УТИЛІЗАЦІЯ ВТОРСИРОВИНИ З МЕТОЮ ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕННЯ НА БАЗІ НОВОЯВОРІВСЬКОЇ ЗОШ №2 І-ІІІ СТУПЕНІВ» - З УЧНІВ (+МАЛИШИН МАРІЯ )
  • 2021 – ІІІ МІСЦЕ Науково-освітній проект: «Вчителі та учні беруть участь в екологічному моніторингу Антарктиди» в рамках Міжнародного наукового проекту «Дослідження стану виводкових колоній пінгвінів P. papuaта P. adeliae в підрайоні ККАМЛР 48.1з використанням мережі фотокамер CEMP (CCAMLR Ecosystem Monitoring Program)» - + Дупіряк Іван, Грінченко Денис

​

​

​

20 of 24

ГУРТОК «СВІТ ЖИВОЇ ПРИРОДИ»

  • 1. АВТОРСЬКА ПРОГРАМА – НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЖУРНАЛ «БІОЛОГІЯ. ПОЗАКЛАСНА РОБОТА» №10, ЖОВТЕНЬ 2015
  • 2. ПЕРЕМОЖЦІ КОНКУРСІВ «ГОДІВНИЧКА 2020», «РОВЕРОМ ПО РОЗТОЧЧЮ 2019», « КОЛОСОК», «ЖИТТЯ БЕЗ СМІТТЯ 2019», «ЗБЕРЕЖИ ПРИРОДУ ВІД ПОЖЕЖ», «ПРИРОДА І ФАНТАЗІЯ», ТУРНІР ЮНИХ БІОЛОГІВ, ДОТИК ПРИРОДИ, ФОТОКОНКУРС
  • 3. МІЖНАРОДНИЙ ОНЛАЙН-КОНКУРС «SEMESTER»
  • 4. ПЕРЕМОЖЦІ ОЛІМПІАД З БІОЛОГІЇ ТА ЕКОЛОГІЇ ІІ ТА ІІІ ТУРІВ
  • 5. УЧАСТЬ У ВСЕУКРАЇНСЬКІЙ НАУКОВО-ПРАКТИЧНІЙ КОНФЕРЕНЦІЇ «ЕКОЛОГО-ВАЛЕОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА – ВИБІР ХХІ СТОЛІТТЯ» М. ДРОГОБИЧ
  • 6. ПЛАТФОРМА ЕКОШКОЛИ – ГРАНТ У 20000ГРН НА ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕННЯ ШКОЛИ

​

21 of 24

ВІДКРИТІ УРОКИ

​

  • 1. LG-ЕВРИКА 7 КЛАС
  • 2. МОЄ ПРАВО ЖИТИ В ЕКОЛОГІЧНО СТАБІЛЬНОМУ СУСПІЛЬСТВІ 11 КЛАС- «ТИЖДЕНЬ БІОЛОГІЇ В ШКОЛІ» ВИПУСК 4, 2008
  • 3. СПОГАДИ ПРО БАБИНЕ ЛІТО 8 КЛАС
  • 4. НАСІННЯ. ПРОРОСТАННЯ НАСІННЯ. 7 КЛАС
  • 5. ВПЛИВ АЛКОГОЛЮ, НАРКОТИКІВ І ТОКСИНІВ НА НЕРВОВУ СИСТЕМУ І ПОВЕДІНКУ ЛЮДИНИ 9 КЛАС - ( НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЖУРНАЛ «БІОЛОГІЯ» №26, 2009 ВИДАВНИЦТВО «ОСНОВА» ХАРКІВ
  • 6. «КОЛЬОРОВИЙ УРОК - КВК» ПОРУШЕННЯ ЗОРУ. ГІГІЄНА ЗОРУ – 9 КЛАС
  • 7. «СПРАВА ПРИНЦА ВІЛЬЯМА №10» 2012 11 КЛАС

8. SHERLOCK HOLMES’S CASE №10 «PRINCE HARRY» 11 КЛАС 2017

9. ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК З ФІЗИКИ ТА БІОЛОГІЇ «ПОДОРОЖ ПО РОЗТОЧЧЮ» 26.02.20 В 7Г У ТАНДЕМІ З ФЛИС ГАЛИНОЮ

10. ЗИМУЮЧІ ПТАХИ НОВОЯВОРІВСЬКА 01.03.2021 – 7Г У ТАНДЕМІ З ІРИНОЮ МЄДВЄДЄВОЮ

​

22 of 24

ВІДКРИТІ ЗАХОДИ

  • 1.КОНФЕРЕНЦІЯ «ВЕГЕТАРІАНСТВО: ЗА І ПРОТИ»
  • 2. СЕРЦЕ – ВМІСТ ДОБРА ТА КОХАННЯ.
  • 3. ПОДОРОЖ МАЛЕНЬКОГО ПРИНЦА
  • 4. СВЯТО ОСЕНІ – НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЖУРНАЛ «БІОЛОГІЯ» № 27 ВЕРЕСЕНЬ 2007
  • 5. ТУРНІР ПІЗНАЙКА ПІД НАЗВОЮ «БРЕЙН-РИНГ» - ПОЗАКЛАСНІ БІОЛОГІЧНІ ЗАХОДИ. ВИПУСК 6, 2009
  • 6. СУДОВА СПРАВА НАД МУХОМОРОМ ЧЕРВОНИМ -НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЖУРНАЛ «БІОЛОГІЯ» № 12 КВІТЕНЬ 2007
  • 7. АЛІСА В КРАЇНІ ЧУДЕС - НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЖУРНАЛ «БІОЛОГІЯ» ПОЗАКЛАСНА РОБОТА №№ 9,10 ВЕРЕСЕНЬ, ЖОВТЕНЬ 2014
  • 8. ПРЕСКОНФЕРЕНЦІЯ «ЗАХИСТ ВІТЧИЗНИ ЯК ОБОВ’ЯЗОК ГРОМАДЯНИНА ТА ЗАВДАННЯ ЗСУ» 12.03. 2019
  • 9. ВИХОВНА ГОДИНА В 6Г "ПОПУЛЯРИЗАЦІЯ ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ ТА ЕНЕРГІЇ. УПРАВЛІННЯ ПОБУТОВИМИ ВІДХОДАМИ, ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК СОРТУВАННЯ СМІТТЯ" 24.09.19

​

​

23 of 24

НЕ ЧЕКАЮ НАГОРОД, ВОНИ �САМІ ЗНАХОДЯТЬ СВОЇХ ГЕРОЇВ

​

  • ПОДЯКИ ТА ГРАМОТИ ВІД:
  • 1. МІСЬКОЇ РАДИ ( МУРАВЕЛЬ ВАСИЛЬ, ВОЛОДИМИР МАЦЕЛЮХ )
  • 2. ДИРЕКТОРКИ ШКОЛИ ( ВАНЬ ГАННА )
  • 3. ВІДДІЛУ ОСВІТИ ЯВОРІВСЬКОЇ РАЙДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ ( М.ДОРОШ, Г. БАБІЙ, Т.БІЛЯК )
  • 4. ДЕПАРТАМЕНТУ ОСВІТИ І НАУКИ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
  • ( П.ХОБЗЕЙ,О.НЕБОЖУК, І.ГАЙДУК, Л.С. МАНДЗІЙ, О.В.ПАСКА - 2010 - 2021 )

24 of 24

ДАЛІ БУДЕ…