Річард Бах. “Чайка Джонатан Лівінгстон”.
Сюжет твору як філософська метафора людського буття.
Художній конфлікт і можливість його подолання
Сам автор назвав свій твір «божевільною і дивною історією про чайку, яка розмовляє». Але ви зрозуміли, що йдеться не зовсім про чайок та їхні польоти. А має цей твір алегоричний зміст, в якому ми і повинні розібратися.
З досвіду вам відомо, щоб краще зрозуміти твір, потрібно познайомитися з автором твору...
Письменник Річард Бах не любить давати інтерв’ю, розповідати про факти особистого життя. Тому ми не так багато знаємо про нього.
А тепер і сам твір...
Твір, який ми сьогодні розглядаємо, за 38 тижнів став бестселером, а сьогодні перекладений багатьма мовами, в тому числі і в 2012 році українською. Ця повість багатопланова, кожен читач сприймає лише ту частину змісту твору, до розуміння якої він готовий. І кожен робить для себе власні відкриття.
Ідея написання твору
Ви звернули увагу на присвяту на початку твору?
А чи звернули ви увагу, що не всі чайки мають імена?
2. Чим займалася Зграя чайок цілий день?
3. Однієї чайки з ними не було. Чому?
4. Чому Джонатан не хотів бути таким, як усі?
5. Чому Джонатан не боявся сорому?
6. Як відносилися до його захоплення батьки?
7. Як Джонатан сприйняв поради батьків?
8. Про що говорять такі думки: «Тут нічого не вдієш. Я чайка. Проти своєї натури не підеш. Якби я справді мусив щось дізнатись про польоти, то мав би більше мозку в голові! Якби я справді міг навчитися швидко літати, то мав би короткі крила, як у сокола, і полював мишей, а не рибу. Батько мав рацію. Мені треба забути цю дурницю. Треба повернутися додому, до Зграї, і вдовольнитися тим, що я такий як є, жалюгідна, нікчемна чайка»?
9. Чому відчув полегшення, коли вирішив знову повернутися до Зграї?
10. Чи повернувся до Зграї Джонатан?
11. Яку мить він вважав тріумфом, початком нової епохи?
12. Поясніть думки Лівінгстона: «Коли я розповім їм про все, вони будуть раді, з’явиться сенс життя»
13. Навіщо його визвали в Коло Зграї?
14. Як це сприйняв Джонатан?
15. І ось він чує, що його чекає ганьба, Джонатан у розпачі. Чому він не розуміє, що так сталося?
16. Що чекало вигнанця?
17. У чому ж звинуватила Зграя Лівінгстона?
18. Що на ці звинувачення відповів Джонатан?
19. Чи почули його інші?
Так перед нами постає художній конфлікт між сірою Зграєю і вигнанцем Джонатаном. Під виглядом Зграї чайок в алегоричній формі зображується людське суспільство, де нерідко матеріальне переважає моральне, духовне. Чайки, що борються за їжу та місце під сонцем, і гадки не мали про те, що існує інше життя. Водночас автор показує, що час від часу в суспільстві з’являються ті, хто прокладає новий шлях.
20. Чи лякала самотність Джонатана в останні його роки за Скелями? Що єдине його засмучувало?
21. Що зрозумів Лівінгстон, продовжуючи тренуватися, самовдосконалюватися, хоча і на самоті?
22. Що запропонували дві чайки, які одного разу з’явилися перед Джонатаном?
23. Чому на новому місці Джонатан одразу відчув, що це його дім?
24. Чому самий вправний, самий досвідчений наставник Чіанг вважає Джонатана особливим?
25. Чи Лівінгстон не здається і продовжує над собою працювати?
26. Які настанови дає Чіанг перед своїм відходом?
27. Чому Лівінгстон вирішив повернутися на землю?
28. Хто такий Флетчер Лінд?
Давайте спробуємо порівняти, на перший погляд, таких схожих у своїх мріях чайок.
29. Яка була в нього мета? (а Джонатан?)
30. Як Флетчер ставився до Зграї? (а Джонатан)
31. Як Флетчер ставився до вигнання? (а Джонатан?)
32. Як сприймав невдачі? (а Джонатан?)
33. Про що свідчать його слова: «Джонатан, ти марно витрачаєш на мене час, я бездарний і тупий»?
(а Джонатан?)
34. Як ви гадаєте, чи досяг би Флетчер досконалості, якби не з’явився Лівінгстон?
35. Який ще метафоричний зміст закладено в стосунки Флетчер і Джонатан, Джонатан і Чіанг?
Ще один шлях до досконалості ― це довіра вчителеві, який розплющить тобі очі, дасть змогу повірити в себе, свою мрію, наблизить до мети.
36. Чи з’явилися нові учні у Лівінгстона? Чи недаремно він повернувся?
37. Чому Джонатан пропонує повернутися до Зграї, хоча за 10 років ніхто з вигнанців не повертався?
38. Як сприйняла Зграя повернення?
39. Як повели себе Джонатан з учнями, коли Зграя ігнорувала їхню присутність?
40. Чи мало це свій результат?
41. Чому інші чайки вважали, що Джонатан або Бог, або сатана?
42. Яке лихо ледь не трапилося одного разу з Флетчером?
43. Чому натовп, загостривши дзьоби, звужував коло біля Джонатана та Флетчера?
44. Як Джонатан пояснює Флетчеру, як можна любити зграю, яка готова тебе розірвати?
Джонатан залишає Флетчера, вважає, що учень його вже готовий сам вдосконалюватись і учити інших. Він каже слова, а схожі ми вже чули в іншому творі: «Не вір очам своїм. Щоб побачити головне потрібне розуміння». Де ми чули подібне, що ці слова означають? (Екзюпері: «Головного очима не побачиш. Лише серце добре бачить»)
Зграя мучиться в здогадках, вважаючи чайку Лівінгстона то сином Великої чайки, то раптом зриваються і оголошують його самим дияволом. Навіть його учні не вірять, що Джонатан Лівінгстон проста, звичайна чайка, яка наважилася піти своїм шляхом. Яка дивилася в очі своєму страху, яка семимильними кроками за кілька життів пройшла те, що проходять інші за багато-багато десятків, сотень життів.
Але він всього лише чайка і так може кожен, будь-яка інша чайка. Нарешті його перший учень досягає вражаючих висот, Джонатан вирішує покинути своїх учнів, залишивши їх на кращого свого послідовника. А самому йому потрібно в інші місця, в інші часи, є ще багато чайок, які потребують його допомоги, в його любові.
Аналіз твору
Символіка твору
Оповідання «Чайка Джонатан Лівінгстон» принесла своєму авторові світову популярність і любов читачів різних країн. Він став символом безмежних можливостей того, хто вміє мріяти, вірить у досконалість і любить життя. І хоч людина не має крил, як чайка, але почуття крилатості - постійного самовдосконалення, прагнення до високої мети – це і є справжній сенс життя. Це стверджує і відома українська поетеса Ліна Костенко у вірші «Крила»
Домашнє завдання
Твір Р. Баха метафоричний, тому спробуйте розкрити, як ви зрозуміли символи твору: море, Далекі Скелі, хмари, Зграя чайок, політ, чайка.
Творче завдання:
Чи маєте особисто ви риси Чайки? (дати розгорнуту відповідь)