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LA QUIMICA DE LAVIDA COMPUESTOS ORGÁNICOS

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ACTIVIDADES ORIENTADORAS DE DESEMPEÑOS

1. (30%) Identifica y comprende algunos conceptos básicos relacionados con las funciones químicas orgánicas (elemento químico, molécula, enlace químico, función química, etc.), en el contexto del uso cotidiano y lo evidencia por medio de una prueba escrita.

Mapa, glosario, trabajos, talleres, consultas (15%)

Quiz (10%)

Sustentaciones (15%)

Evaluación (26-05-2025) (30%)

Pruebas internas (15%)

Proyecto ambiental (15%)

Propuestas estudiantes (15%)

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2. (30%). A través de práctica experimental, identifica sustancias puras, mezclas y enlaces químicos, argumentando procedimiento y resultados y lo contextualiza con su cotidianidad.

https://es.calameo.com/read/004677507eea1421eed19

Preinforme, informe y diapositiva (20%)

Materiales (10%)

Práctica (30%)

Sustentación (40%)

Práctica de laboratorio (incluye materiales, empleo correcto de instrumentos y de unidades de medida), sustentación.

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3. (30%)Describe una molécula inorgánica presente en alguna receta propia de su carrera como futura profesional, argumentando la relación entre su función química y grupo funcional, sus propiedades físicas y químicas, sus posibles usos, el impacto ambiental que causa su empleo, evidenciándolo con proyecto multidisciplinar y pruebas escritas.

Mapa, glosario, trabajos, talleres, consultas (15%)

Quiz (10%)

Propuesta (40%)

Sustentación propuesta (35%)

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(10%) AUTO Y COEVALUACIÓN

  1. ASISTENCIA ACTIVA POSITIVA.
  2. PUNTUALIDAD.
  3. CONVIVENCIA.
  4. LA PARTICIPACIÓN EN CLASE.
  5. CUIDADO MEDIO AMBIENTE.
  6. TRABAJO EN EQUIPO (nombrar y calificarse usted y a cada compañera).
  7. PRESENTACIÓN TAREAS Y TRABAJOS PUNTUALES.
  8. RESPETO A LOS DEMÁS CON SU SILENCIO.
  9. SENTADO, UNIFORME.
  10. MATERIALES DE TRABAJO.
  11. EMPLEO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS E INFORMÁTICAS (MATERIALES).

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COMPUESTOS ORGÁNICOS

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INORGÁNICOS

  • Elementos constituyentes TODOS
  • Enlace TODOS.
  • Punto de ebullición altos.
  • Puntos de fusión altos.
  • La mayoría son solubles en agua.

SAL :

Na OH+ HCl → Na+ + Cl → NaCl + H2O

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ORGÁNICOS

  • Contiene carbono, formando enlaces carbono-carbono y carbono-hidrógeno.
  • Elementos constituyentes C,H,O,N,S halógenos.
  • Enlace covalente.
  • Punto de ebullición bajos.
  • Puntos de fusión bajos.
  • La mayoría son insolubles en agua.
  • Combustibles.

AZUCAR :

C6H12O6

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  • Proteínas.
  • Vitaminas.
  • Aminoácidos.
  • Aceites.
  • Petróleo y sus derivados.

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Orgánico o inorgánico

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Qué es medir?

Es comparar con una unidad establecida que se toma como referencia empleando algún instrumento graduado con esta unidad.

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Sistema Internacional de Unidades

Magnitud

Longitud.

Tiempo.

Masa.

Corriente eléctrica.

Temperatura.

Cantidad de sustancia.

Intensidad luminosa.

Volumen

Unidad de medida

  • Metro.
  • Segundo.
  • Kilogramo.
  • Amperio.
  • Kelvin.
  • Mol.
  • Litro
  • Candela.

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Cantidad de materia MOL

1 MOL = 6,022 x 1023 ÁTOMOS o MOLÉCULAS = Masa Atómica (gramos/mol)

Es la unidad fundamental empleada para determinar cantidad de átomos, moléculas, iones o electrones y es equivalente a 6,022x1023 (número de Avogadro).

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Cantidad de materia MOL

1 MOL = 6,022 x 1023 ÁTOMOS o MOLÉCULAS = Masa Atómica (gramos/mol)

H2SO4

257 gr/mol a cuántas moles equivale.

257 gr/mol cuántas moléculas posee.

Fórmula química de la molécula.

Masa de la molécula.

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Cantidad de materia MOL

1 MOL = 6,022 x 1023 ÁTOMOS o MOLÉCULAS = Masa Atómica (gramos/mol)

C₆H₈O₇

Masa molecular

257 gr/mol a cuántas moles equivale.

257 gr/mol cuántas moléculas posee.

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ASPE 2018

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Desafío 1 - PII

Consultar, comprender y consignar en el portafolio las características de los diferentes tipos de mezclas y métodos de separación de las mismas. Dar ejemplos de cómo se emplean en su cotidianidad(emplear imágenes).

MEZCLAS HOMOGÉNEAS y HETEROGÉNEAS

MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS

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Modelo atómico

Es una representación estructural de un átomo que trata de explicar su comportamiento y propiedades.

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Elemento químico

Masa o peso atómico

Estado de oxidación o valencia

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ESTADO DE OXIDACIÓN O VALENCIA

Carga que tendría un átomo si todos su enlaces fueran iónicos.

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Enlace iónico

Perdida de electrones

Ganancia de electrones

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Reglas para calcular el número de oxidación (N.O.)

  • Los metales N.O. positivos.
  • Los no metales N.O. positivos o negativos, según los compuestos.
  • El oxígeno N.O. -2, excepto en peróxidos que actúa con -1.
  • El hidrógeno N.O. +1, excepto en los hidruros metálicos en que tiene -1.
  • Los átomos o moléculas de los elementos libres Fe, Cu, O, P4, Cl2, etc., N.O. oxidación 0 (cero).

Los elementos Representativos de los grupos I, II y III; N.O. +1, +2 y +3 respectivamente.

La suma algebraica de los números de oxidación de un ion será igual a la carga neta del ion

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Elemento químico

Masa o peso atómico

Estado de oxidación o valencia

Represente la composición del presente átomo. Determine # de protones, electrones y neutrones.

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Niveles y configuración electrónica.

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PRODUCE

REACCIONA CON

COEFICIENTE ESTEQUIOMÉTRICO

SUBÍNDICE

REACTIVO

PRODUCTO

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SUSTANCIAS ESENCIALES PARA LA VIDA� Nomenclatura y Funciones de Química inorgánica

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INTRODUCCIÓN

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PRODUCE

REACCIONA CON

COEFICIENTE ESTEQUIOMÉTRICO

SUBÍNDICE

REACTIVO

PRODUCTO

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Reacción de síntesis

  • A+B → AB

2Na(s) + Cl2(g) → 2NaCl(s)

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Reacción de descomposición

  • AB → A+B

2H2O(l) → 2H2(g) + O2(g)

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Reacción de desplazamiento o simple sustitución

  • A + BC → AC + B

Fe + CuSO4FeSO4 + Cu

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Reacciones reversibles

Cuando los productos de una reacción pueden volver a reaccionar entre sí, para generar los reactivos iníciales.

  • AB A+B

  • 2H2O(l) 2H2(g) + O2(g)

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Reacciones irreversibles – doble desplazamiento

Cuando los productos permanecen estables y no dan lugar a que se formen los reactivos iníciales.

  • AB + CD AD + BC
  • NaOH + HClNaCl + H2O

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Tipos de reacciones químicas

  • Síntesis
  • Descomposición.
  • Desplazamiento o simple sustitución.
  • Doble desplazamiento o doble sustitución.
  • Reversibles.

  • Irreversibles.
  • Exotérmicas.
  • Endotérmicas.
  • Redox (oxidación-reducción).
  • Neutralización.
  • Combustión.

TIPOS DE REACCIONES QUÍMICAS

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Desafío 2 - PII

Consultar, comprender y consignar en su portafolio las características de los diferentes tipos de reacciones químicas y la importancia de estas en el metabolismo de los seres vivos. Dar ejemplos de cómo se emplean en su cotidianidad (emplear imágenes).

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ENLACES QUÍMICOS - MOLÉCULAS

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Desafío 3 - PII

Consultar, comprender y consignar en su portafolio las características de los diferentes tipos de enlaces químicos y la importancia de estos en el metabolismo de los seres vivos. Dar ejemplos de cómo se emplean en su cotidianidad (emplear imágenes).

ENLACES QUÍMICOS

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EVALUACIÓN FORMATIVA

  • Documentos con código- título, nombre y correo.
  • Resaltar aporte y nombre.
  • Revisar acuerdo pedagógico.
  • Revisar normas APA.
  • Trabajo en equipo.
  • Glosario contextualizado.

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Ácido perclórico

Ácido Tetraoxoclorico (VII)

Ácido Tetraoxoclorato (VII) de hidrogeno

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Función química y grupo funcional

Función

  • Óxidos
  • Hidróxidos
  • Ácidos
  • Sales

G.Funcional

  • O-2
  • OH-1
  • H+1
  • Catión+ Anión-

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-2

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Ácido perclórico

Ácido Tetraoxoclorico (VII)

Ácido Tetraoxoclorato (VII) de hidrogeno

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SAL

Neutras

Ácidas

Básicas

Dobles

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Desafío 4 - PII

Consultar, comprender y consignar en su portafolio las características de los diferentes funciones de química inorgánica y la importancia de estos en el metabolismo de los seres vivos y en la industria. Dar ejemplos de cómo se emplean en su cotidianidad (emplear imágenes i citar fuentes).

FORMACIÓN FUNCIONES INORGÁNICAS

FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS