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Comment reconnaître une ressource fiable sur Internet

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Qui sommes-nous ?

L’Agence Science-Presse, c’est près de 50 ans de rigueur scientifique et journalistique!

  • Média indépendant, à but non lucratif
  • La seule agence de presse scientifique au Canada et la seule de toute la francophonie qui s'adresse aux grands médias

Depuis nos débuts, nous alimentons les médias québécois et canadiens francophones en actualités scientifiques. Nous sommes également derrière la rubrique de vérifications des faits en science, le Détecteur de rumeurs.

Tout notre contenu est accessible via notre site web.

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Volet d’éducation aux médias et à l’information

Objectif:�

Déboulonner les mythes ou les fausses nouvelles pour nos lecteurs, c'est bien. Leur apprendre à le faire eux-mêmes, c'est encore mieux!�

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Lien avec le Programme Culture et citoyenneté québécoise

Le programme cherche à développer la pensée critique pour soutenir la construction de connaissances et la prise de décision.

  • L’élève apprend à comparer des observations et des informations, à estimer la pertinence d’observations et d’informations et à comparer des idées en repérant différentes erreurs de raisonnement.

Le programme comprend le thème des médias et de la vie numérique.

  • L’élève examine les différents types d’informations.
  • Il s’initie à la recherche d’informations fiables sur Internet.
  • Il s’interroge sur les informations qu’il utilise en portant une attention critique aux caractéristiques des sources, notamment en distinguant les médias d’information des médias sociaux, des entreprises privées et des organismes publics.

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Puis-je me fier à ces sources ?�

Provient-elle d’un vrai média d’information ?

Oui

Non

S’agit-il quand même d’une source crédible ?

Veut-on me vendre quelque chose ?

Non

Oui

Non

Me présente-t-on des faits ou une opinion ?

Des faits

Oui

Une opinion

La source semble fiable.

Prudence! La fiabilité de cette source est discutable.

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Comment vérifier la crédibilité d’un site Internet

  • Qui est derrière ce site?�Pour le savoir, cliquez sur les sections «À propos» et «Nous joindre».
  • Chercher leur nom ou leur titre dans un moteur de recherche �(Google, Bing, Wikipedia)?
  • Les articles sont-ils signés et datés?
  • Vérifier l’url.
  • Les titres sont-ils sensationnalistes, rédigés entièrement en majuscules et remplis de signes de ponctuation?
  • Est-ce qu’il y a beaucoup de fautes d’orthographe?

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Qu’est-ce qu’une source journalistique?

  • Ce sont simplement les personnes ou les organisations qui fournissent des informations aux journalistes.
  • Elles peuvent témoigner d’une situation qu’elles ont vécue, partager leur expertise sur un sujet compliqué, expliquer un enjeu important, dénoncer une injustice, etc.
  • Si l’auteur d’une nouvelle ne nomme pas ses sources, il faut s’en méfier. �(Sauf s’il s’agit d’une source anonyme qui ne peut être identifiée par crainte de représailles.)

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Comment reconnaître une source crédible?

  • Qui sont les personnes citées: un expert, un témoin?
  • Les sources sont-elles clairement identifiées (leur nom, statut et/ou occupation)?
  • Attention aux généralités: des experts, selon Google, tous les médecins…
  • Son avis ou son témoignage est-il pertinent?
  • Une autre source confirme-t-elle les dires de la première?

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Activité: Suivre le parcours d’un journaliste grâce à une question surprenante

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Quelques réponses trouvées à notre question surprenante…

Est-ce que ces explications sont crédibles ?

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L’activité: suivre le parcours d’un journaliste

Il est impossible d’identifier l’auteur ou le créateur de contenu

Un média d’information ou une organisation reconnue (universités, gouvernement)

Une recherche confirme la bonne réputation de cette personne ou de cette organisation.

Prudence, l’information qui se retrouve sur ce site ne semble pas crédible.

Une recherche confirme que cette personne ou cette organisation a une mauvaise réputation.

Le site fournit peu de sources ou elles ne semblent pas crédibles et pertinentes.

Une personne ou une organisation bien identifiée

L’information semble fiable.

Le site semble crédible.

Les sources utilisées sont nombreuses, crédibles et pertinentes.

Qui est derrière ce contenu?

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Verdict

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La réponse

« L’animal féérique et mythique a bien existé mais avait plutôt la carrure d’un mammouth, a vécu pendant l’ère glaciaire et était contemporain des premiers humains.»

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Comment reconnaître une ressource fiable - Des outils

  • Fiche pédagogique

Pour s’y rendre: sciencepresse.ca - Menu - Éducation aux médias et à l’information – �Outils et ressources - Section Affiches “aide-mémoire” pour le primaire :��Les sources journalistiques��Comment reconnaître une ressource fiable sur Internet

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Comment reconnaître une ressource fiable - Des outils