1 of 10

Дієприслівник

як особлива форма дієслова:

загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

2 of 10

Епіграф уроку:

У тривозі й любові, у замилуванні й надії вдивляються матері в своїх дітей, сподіваючись і прагнучи щастя для них.

О.Сизоненко

3 of 10

Я знаю

Я вмію

1.Загальне значення

1. Визначати дієприслівник та дієприслівниковий зворот у реченні.

2.Морфологічні ознаки

2. Відрізняти дієприслівник від дієприкметника.

3.Синтаксичну роль

3. Визначати граматичні ознаки дієприслівника.

4. Писати правильно не з дієприслівником.

5. Вживати розділові знаки при дієприслівникових зворотах.

6. Правильно інтонувати речення з дієприслівниковими зворотами.

7. Конструювати речення з дієприслів-никами, заміняти їх складними реченнями.

8. Складати монологи й діалоги, використовуючи дієприслівники.

4 of 10

Діє+прислівник поєднує ознаки

  • дієслова

1. Вид доконаний або недоконаний говорячи, посміхнувшись

2. Перехідність/ неперехідність

гріючи (кого? що?), гріючись

3. Час теперішній або минулий (лише два часи) розповідаючи, розповівши

4. Може мати залежні слова (іменник, займенник, прислівник) граючи (як?) віртуозно (на чому?) на скрипці

  • прислівника

1. Незмінний

мріючи, перевіривши…

2. Виконує роль обставини

Василь говорив (як?) поспішаючи

5 of 10

Спостереження над мовним матеріалом

  • Сашко чекав маму й радів довгоочікуваній зустрічі.
  • Сашко чекав маму, радіючи довгоочікуваній зустрічі.
  • Я дивлюся на неню й відчуваю впевненість у власних силах.
  • Дивлячись на неню, я відчуваю впевненість у власних силах.

6 of 10

Практична робота

1. Сонце заходить, цілуючи гай (М.Вороний)

2. Дуби застигли, схиливши могутні голови в білих шапках. (М.Збанацький)

3. Загартувавшись у росах, неначе гострий плуг, зоря врізається між досвітком і ранком і, приоравши ніч, кладе на виднокруг окраєць сонця в рушничку серпанку. (Д.Ткач)

7 of 10

Гра «Мамина загадка»

1. Дві сестриці пішли напитись водиці, а брат, зігнувшись, стояв і сестричок чекав.

2. Хатня корова, поїдаючи дрова, увесь дім зігріва.

3. Що йде, не рухаючись із місця?

8 of 10

“Незакінчене речення”

працюючи

Я стану успішним

9 of 10

Я знаю

Я вмію

1. Загальне значення

1. Визначати дієприслівник, дієприслівниковий зворот у реченні.

2. Морфологічні ознаки

2. Відрізняти дієприслівник від дієприкметника.

3. Синтаксичну роль

3. Визначати граматичні ознаки дієприслівника.

4. Писати правильно не з дієприслівником.

5. Вживати розділові знаки при дієприслівникових зворотах.

6. Правильно інтонувати речення з дієприслівниковими зворотами.

7. Конструювати речення з дієприслівниками, заміняти їх складними реченнями.

8. Складати монологи й діалоги, використовуючи дієприслівники.

10 of 10

Рефлексія. � «Продовж речення»�

  • На уроці найбільше мені сподобалось (запам’яталось)…
  • Я обов’язково стану..
  • Я зрозуміла, що…
  • Найкраще на уроці працював (працювала)…