SITUACIÓ D’APRENENTATGE 3R TRIMESTRE. CURS 2025-2026

D’on venim i cap a on anem? Una festa que parla de nosaltres

Benvolgudes famílies,

La segona setmana de juny se celebra a l’escola la festa pagesa, una festa relacionada amb la terra, l’hort i les tradicions catalanes, que es duu a terme com a cloenda del treball realitzat al llarg del curs.

El dia 12 de juny, durant tot el matí, els infants de l’escola, amb l’ajuda d’algunes famílies, participen en diferents tallers i elaboren petites manualitats artesanals. Al migdia, aquests productes es posen a la venda en una parada situada a l’entrada de l’escola.

Aquest curs, els alumnes de quart hem estat els encarregats de cercar, escollir i contactar amb l’entitat o fundació que rebrà els diners recaptats. Després d’un procés d’investigació, reflexió i votació, l’entitat escollida ha estat Som Prematurs. Per tant, tots els diners recaptats amb la venda dels productes seran donats a aquesta associació.

És per això que el repte que es planteja a l’alumnat és investigar i triar una associació amb la qual col·laborar, així com preparar cartells i exposicions per informar la comunitat educativa sobre la festa pagesa i la col·laboració amb l’entitat escollida. D’aquesta manera, l’alumnat treballa de manera significativa, cooperativa i competencial, posant en pràctica habilitats de cerca d’informació, comunicació oral i escrita, presa de decisions i compromís amb l’entorn.

​

​

El currículum competencial s'orienta cap a un tipus d'aprenentatge valuós, funcional, productiu i autèntic, de manera que allò que s'aprèn es pot utilitzar en entorns diversos, perdura al llarg del temps i permet resoldre problemes en tota mena de contextos.

(Currículum d’Educació Primària)

​

INTRODUCCIÓ I JUSTIFICACIÓ

Situació d’aprenentatge 3r trimestre. Curs 2025-2026

CONTRAPORTADA

“El que hem sembrat ha florit en forma de somriures i esperances. Gràcies a tots per formar part d'aquest projecte, que ha fet d'aquest món un lloc una mica millor". NENS I NENS DE L'AULA DEL BARRI VELL