Автоматичне створення анімації
Нова українська школа
Урок 13
Інформатика 7
teach-inf.com.ua
за підручником
Бондаренко О.О. та ін.
Автоматичне створення анімації
Раніше під час створення анімаційного фільму художники-аніматори малювали кожен кадр вручну. Порахуймо, скільки потрібно малюнків для 10-хвилинного фільму за частоти кадрів 25 кадрів/с?
15 000!
Комп’ютер значно пришвидшив роботу завдяки методу ключових кадарів, за якого більшість зображень об’єкта будується автоматично.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Автоматичне створення анімації
Метод ключових кадрів (англ. key framing від key – ключ, frame – кадр) – спосіб автоматичного створення анімації, за якого розробник задає положення (форму, колір або інші властивості) об’єкта на деяких кадрах, а комп’ютер автоматично обчислює ці характеристики для проміжних кадрів.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Можливості інструмента Вибір об’єкта
Для роботи з різними об’єктами ознайомімося з інструментом Вибір об'єкта.
Панель параметрів інструмента містить назви операцій, кожна з яких розкриває відповідні засоби керування.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Можливості інструмента Вибір об’єкта
Вирівняти об'єкт у робочому полі
на горизонтальній осі
на вертикальній осі
у центрі
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Можливості інструмента Вибір об’єкта
Віддзеркалити об'єкт
горизонтально
вертикально
в обох напрямках
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Можливості інструмента Вибір об’єкта
Групування
згрупувати вибрані об'єкти
розгрупувати вибрані об'єкти
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Можливості інструмента Вибір об’єкта
Розташування. Задати координати X і Y об'єкта.
Початок координат у лівому верхньому куті робочого поля.
Вісь X напрямлена праворуч
Вісь Y напрямлена донизу
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Можливості інструмента Вибір об’єкта
Обертання
Задати кут повороту за годинниковою стрілкою в градусах
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Можливості інструмента Вибір об’єкта
Масштаб. Змінити розміри об'єкта
X — ширину
Y — висоту
Якщо встановити прапорець Пропорц., обидва розміри змінюватимуться разом
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Можливості інструмента Вибір об’єкта
Показ підказок
Показати короткі інструкції щодо користування інструментом. Повторне натискання їх приховує
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Можливості інструмента Вибір об’єкта
Як і в інших відомих вам застосунках, у TupiTube можна змінювати масштаб перегляду робочого поля. Для цього під ним є поле зі списком Масштаб, де можна вибрати значення зі списку або ввести з клавіатури.
Також масштаб зміниться, якщо навести вказівник у робоче поле і прокрутити коліщатко миші.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Додавання анімаційних ефектів до об’єктів
Ви створювали анімацію кидання м’яча, задавши положення на деяких ключових кадрах і лінію, вздовж якої він мав рухатися.
У TupiTube можна створювати анімаційні ефекти за допомогою ключових кадрів.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Додавання анімаційних ефектів до об’єктів
Щоб додати до об'єкта анімаційний ефект, потрібно:
і натиснути Створити нову анімацію);
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Додавання анімаційних ефектів до об’єктів
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Додавання анімаційних ефектів до об’єктів
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Додавання анімаційних ефектів до об’єктів
Після цього можна переглянути результат у модулі Програвач.
У поточній версії TupiTube об’єкт, до якого додано автоматичну анімацію, неможливо редагувати як звичайний об’єкт.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Для анімації переміщення, знайомої вам із анімації кидання м’яча, задають траєкторію (шлях), уздовж якої має рухатися об’єкт. Траєкторію будують подібно до кривої у векторному редакторі.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Основними параметрами анімації переміщення є номер початкового кадру та кількості кадрів, які відводяться для кожної з ділянок траєкторії.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Задамо ключові кадри та форму траєкторії. Для цього:
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Продовження…
На статичному векторному тлі намалюємо краєвид
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Переглянувши результат у модулі Програвач, побачимо, що швидкість руху Колобка на деяких ділянках шляху слід змінити.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Для цього на панелі параметрів інструмента є список ділянок траєкторії (кроків), для кожної з яких зазначено кількість кадрів, відведених на її проходження.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Якщо для певної ділянки натиснути кнопку, кількість кадрів збільшиться і Колобок рухатиметься нею повільніше.
Натомість кнопка зменшує кількість кадрів на проходження ділянки, а отже, прискорює рух Колобка.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Змінимо швидкість руху на різних ділянках. Нехай Колобок швидко скочується донизу, а на горб викочується повільно. У стовпець Кадри внесемо для 7, 8, 9 і 10 кроків значення 15, 19, 18, 11. Кількість кадрів для решти ділянок також змінимо, щоб загальна кількість становила 120.
Підтвердимо зміни кнопкою
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Значення параметрів автоматичної анімації, доданої до об’єкта, можна змінити пізніше.
Для цього виконаємо такі дії:
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація переміщення
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Обертові об’єкти зустрічаються в анімаціях часто. Тож розгляньмо, як додати до об’єкта анімацію обертання.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Для неперервного обертання необхідно задати напрям (за стрілкою годинника, проти стрілки годинника) і швидкість обертання (у градусах на кадр).
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Неперервне обертання. Зробимо так, щоб сонце в проєкті Казка повільно оберталося. Оскільки сонце намальоване на тлі, його спочатку доведеться перемістити зі статичного векторного тла на шар покадрового режиму.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Для цього:
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Продовження…
на панелі параметрів інструмента введемо назву «Рух сонця»,
натиснемо Створити нову анімацію;
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Продовження…
швидкість –
3 градуси/кадр
після підтвердження змін побачимо, що сонце протягом 120 кадрів робить повний оберт (120*3° = 360°).
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Для часткового обертання, окрім напряму та швидкості обертання, необхідно задати
Величини початкового та кінцевого кутів повороту і спосіб повторення, якщо таке потрібне (зациклити – просте повторення; зациклити з реверсом – повторення в прямому та зворотному напрямах).
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Часткове обертання. Створимо анімацію гойдалки. Для цього:
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Продовження…
початковий кадр – 1
кінцевий кадр – 200
швидкість обертання – 1 градус/кадр
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Продовження…
тип – часткове
діапазон градусів – від 340 до 20
зациклити з реверсом
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Продовження…
Переглянемо анімацію: гойдалка періодично нахиляється то в один, то в другий бік.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Анімація обертання
Як бачимо, автоматичний розрахунок положення об’єктів під час переміщування чи обертання дає змогу швидко створювати анімаційні ефекти.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Питання для самоперевірки
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Розгадайте ребус
«Ребуси українською» © rebus1.com
Обертання
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Домашнє завдання
Проаналізувати
с. 64-70
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Працюємо за комп’ютером
Сторінка
70
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 2
§ 11
Дякую за увагу!
Нова українська школа
Урок 13
Інформатика 7
teach-inf.com.ua
за підручником
Бондаренко О.О. та ін.