1 of 14

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «АНТОНИМЫ»

2 of 14

СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА.

​

​

Ш…рстка, щ..лкать, ш..лковый, ж…лудь, щ…лка, ч…тный, ж…сткий, ш…колад, ш..в, пч…лка, ш..пот, щ..тка, кр..жовник, ж..лтый, ч..рный, ч..рточка, ш..рох, капюш..н, ш…ссе, ж..нглёр.

3 of 14

А знаете ли вы? Продолжите данные предложения.

  • 1.Лексикология (лексика)- это……..
  • 2.Речь делится на…..
  • 3.Лексика делится на…..
  • 4. Словари, служащие для объяснений значений слов, называются….
  • 5.Слова, которые……, объединяются в тематическую группу.
  • 6. Синонимы- это……..

4 of 14

Проверим свои теоретические знания.

  • Лексикология (лексика)-раздел лингвистики, в котором изучается словарный состав языка.
  • 2. Речь делится на устную и разговорную
  • 3 Лексика делится на книжную, разговорную, нейтральную.
  • Словари, служащие для объяснения значений слов, называются толковыми.

5 of 14

Проверим свои теоретические знания.

  • 5.Слова, которые обладают общностью лексического значения и обозначают сходные, но не одинаковые понятия, признаки, действия, объединяются в тематическую группу.
  • 6.Синонимы-это слова одной части речи, слышатся и пишутся по-разному, но у них одно лексическое значение.

6 of 14

К словам из первого столбика подберите синонимы и второго столбика и запишите их в тетрадь

путь.

страх

работа

дело.

метель

дорога.

грусть

вьюга.

тревога

нищета

бедность

тоска

родник

лошадь

тропинка

несчастье

друг

противник

враг

приятель

горе

дорожка

конь

ключ

7 of 14

Проверим задание.

Путь

дорога

работа

дело.

метель

вьюга

грусть

тоска

тревога

страх

бедность

нищета

родник

ключ

тропинка

дорожка

друг

приятель

враг

противник

горе

несчастье

конь

лошадь

8 of 14

Проблемная ситуация. Найдите в стихотворении слова, противоположные по смыслу

  • Слова- приятели спорят весь день.
  • Один скажет: «Солнце!»
  • Другой скажет : «День!»
  • Один скажет: «Близко!»
  • Другой : «Далеко!»
  • Один скажет: «Низко!»
  • Другой : «Высоко!»

9 of 14

Проверим себя.

  • Слова- приятели спорят весь день.
  • Один скажет: «Солнце!»
  • Другой скажет : «День!»
  • Один скажет: «Близко!»
  • Другой : «Далеко!»
  • Один скажет: «Низко!»
  • Другой : «Высоко!»

10 of 14

Что у этих слов общее и чем они отличаются?

  • Антонимы- слова одной части речи, но с противоположным значением.
  • Белый -чёрный
  • Счастье-горе.
  • Ночь-день.

11 of 14

Работа с учебником.

  • Упражнение №187.
  • Рассмотрите рисунки на полях. Скажите, что хотел подчеркнуть художник- сходство или различия в изображённом?

​

12 of 14

Работа с учебником. Упражнение №188 (работа в парах)

  • Распределите слова-антонимы парами

Крутой

Поздно

закрыть

спелый

снять

южный

прилежный

поднять

болтливый

открыть

рано

надеть

северный

пологий

незрелый

молчаливый

уронить

ленивый

13 of 14

Проверим работу в группах

Крутой

Пологий

Закрыть

Открыть

Снять

Надеть

Прилежный

Ленивый

Болтливый

Молчаливый

Рано

Поздно

Северный

Южный

Незрелый

Спелый

Уронить

Поднять

14 of 14

Рефлексия.�

  • Что узнали сегодня на уроке?
  • Сегодня у меня получилось?
  • Над чем нужно поработать?
  • Д/З: параграф25, упр №189