1 of 31

Кадобна Лідія Богданівна

Вчитель образотворчого мистецтва

2 of 31

ОСВІТА:

  • Вища, ТДПУ ім. В.Гнатюка
  • Спеціальність за дипломом: “Початкові класи та образотворче мистецтво”
  • Стаж роботи- 20р.

3 of 31

Атестація

  • Категорія:

«Спеціаліст вищої

категорії»

  • Педагогічне

звання:

«Старший учитель»

  • Дата: 2019р.

4 of 31

“У СЕРЦЕ УВІЙДЕ ЛИШ ТЕ, ЩО ЙДЕ ВІД СЕРЦЯ”

5 of 31

Тема, над якою я працюю:

«Розвиток творчих здібностей учнів засобами ізотерапії на уроках образотворчого мистецтва»

6 of 31

На заняттях образотворчою діяльністю намагаюсь вирішувати такі основні завдання:

  • Розвивати дрібну моторику рук, образне сприймання, уявлення, фантазію, зорову пам’ять та естетичний смак.

  • Формувати правильне сприйняття форми, величини, кольору та передавати їх у зображенні.

  • Формувати правильне сприйняття простору, коригувати порушення зорово-просторового сприйняття.

7 of 31

СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ:

  • Проєктне навчання.
  • Інтерактивна технологія.
  • Особистісно орієнтоване навчання.

8 of 31

Методи навчання:

  • словесні (бесіда, пояснення, розповідь);
  • демонстраційні (ілюстрація, демонстація,  майстер-клас, інструктаж);
  • практичні (вправи, практична діяльність, творчі проєкти).

9 of 31

  • Урок сприйняття мистецтва
  • Інтегрований урок
  • Урок-конкурс
  • Урок - моніторинг
  • Урок-інтерпретація
  • Урок-презентація
  • Урок-екскурсія
  • Урок-гра
  • Урок-казка

10 of 31

11 of 31

ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ РОБОТИ

  • «Ланцюжок»
  • «Коло»
  • «Аукціон»
  • «Мозковий штурм»
  • «Дерево знань»
  • «Асоціативний кущ»

12 of 31

Використовую різноманітні інноваційні методики корекційного впливу на учнів. Зокрема на уроках образотворчого мистецтва я використовую ізотерапію

13 of 31

Ізотерапія - один із найбільш поширених видів арт-терапії, при цьому лікувальний вплив, корекція досягається за допомогою образотворчої діяльності �(малюнок, ліплення)

  • Ізотерапія дає позитивні результати в роботі з дітьми з різними проблемами - затримкою психічного розвитку, мовленнєвими труднощами, порушенням слуху, розумовою відсталістю, при аутизмі, де вербальний контакт ускладнений. У багатьох випадках малюнкова терапія виконує психотерапевтичну функцію, допомагаючи дитині впоратися зі своїми психологічними проблемами.

14 of 31

ТЕХНІКИ ІЗОТЕРАПІЇ:

  • «Марання»
  • «Акватуш»
  • «Монотипія»
  • «Ниткографія»
  • «Малювання мильними бульбашками»
  • «Малювання по колу»
  • «Парне малювання»
  • «Малювання пальцями або ватними паличками»
  • «Малювання по воді»
  • «Малювання на склі»
  • «Краплетерапія»
  • «Пластилінографія»
  • «Пластилінова мозаїка»
  • «Ліплення»

15 of 31

ПЛАСТИЛІНОГРАФІЯ

16 of 31

ПЛАСТИЛІНОВА МОЗАЇКА�

17 of 31

МАЛЮВАННЯ ВАТНИМИ ПАЛИЧКАМИ ТА ПАЛЬЦЯМИ

18 of 31

ЛІПЛЕННЯ З ПОВІТРЯНОГО ПЛАСТИЛІНУ

19 of 31

ПРОВЕДЕНІ ВІДКРИТІ УРОКИ ТА ЗАХОДИ

20 of 31

Відкритий захід на тему:�“У СВІТІ МИСТЕЦТВА”

21 of 31

Нетрадиційні техніки малювання (малювання пальцями та ватними паличками). Відкритий урок в 3 класі на тему:�Малювання композиції «Дари осені»

22 of 31

Створення ескізу для розпису чашки за мотивами петриківського розпису� (5-А, 5-Б кл.)

23 of 31

Інтегрований урок біології та мистецтва� «Будова скелету людини» (8 кл.)

24 of 31

Малювання композиції «Святкова ялинка». Ізотерапія (пластилінова мозаїка)�(2-А кл.)�

25 of 31

Майстер-клас на тему:�«Ой рушник, рушничок». Малювання візерунків із геометричних елементів �(1-А кл.)�

26 of 31

ТЕМАТИЧНІ ВИСТАВКИ

27 of 31

28 of 31

29 of 31

30 of 31

31 of 31