3 of 13

Сім’я як основа суспільства

• Як не заважати дитині рости щасливою й любити нас?

• Який слід залишають наші слова й справи в її душі та пам’яті?

• Чи так уже добре, якщо немає жодних проблем із сином чи донькою, і ми цілком задоволені поведінкою своєї дитини, не дуже переймаючись суперечливістю її почуттів та думок, унікальністю, самобутністю особистості?

4 of 13

Вправа «Моя дитина»

5 of 13

«Що я очікую від дитини…»

6 of 13

ВПРАВА

«ГАЛЯВИНА ВИХОВАННЯ»

7 of 13

ПРОБЛЕМНА СИТУАЦІЯ

Дитина отримує вже втретє поспіль оцінку низького рівня з математики. Ваші дії.

8 of 13

Рекомендації для батьків

1. Перш за все необхідно показати дитині, що батьки приймають його почуття і розуміють важливість бажань: «Я розумію твоє бажання …».

2. Потім батьки встановлюють обмеження, пояснюючи причину: «Але цього робити не можна, тому що ...».

3. Нарешті батьки пропонують дитині альтернативу, яка не викликає небажаних наслідків і одночасно дозволяє дитині реалізувати свою активність, задовольнити певні бажання. Важливо, щоб альтернатива зацікавила дитини і була певним замінником неадекватних дій.

4. Якщо і після цього дитина намагається вдаватися до дій, які можуть зашкодити йому самому або іншим, то дорослий повинен попередити його про покарання за недотримання правил.

9 of 13

ПАМ’ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ

Діти – основа сім’ї. У процесі виховання враховуйте індивідуальні особливості розвитку дитини.
Не ображайте, не бийте, не принижуйте дитину. Пам’ятайте, навчання – це радість (негативні емоції не сприяють засвоєнню матеріалу, вбивають бажання вчитися). Криком ви нічого не зміните.
Знайдіть час для бесіди з дитиною. Під час спілкування не реагуйте бурхливо, не засуджуйте, а будьте тактовними, толерантними у вираженні своїх суджень, думок. Намагайтеся контролювати режим дня дитини.
Пам’ятайте, що дитина – це ваше відображення (грубість породжує грубість, крик – крик, а взаєморозуміння і доброзичливість – добро і злагоду в сім’ї). Запитайте себе: «Чи хочу я, щоб моя дитина була схожа на мене?»

10 of 13

Дитина – це цілий світ, сприймайте її як цілісну особистість, дорослу людину, яка має свої права (на навчання, відпочинок тощо) і певні обов’язки (вчитися, дотримуватись правил для учнів).
Якщо ви помітили, що у дитини «важкий» період, тоді підтримайте її.
Не віддаляйте дитину від себе – знайдіть час поговорити, зрозуміти, згадати себе в її віці, допоможіть, якщо потрібно, лагідним добрим словом.
Не шкодуйте ніжних слів, будуючи стосунки з власною дитиною.
Ви дали дитині життя, тож допоможіть зорієнтуватися у бурхливому морі життєвих подій.
Приймайте та любіть дитину такою, якою вона є.

1 of 13

2 of 13