دولة الإمارات العربية المتحدة قسم الدراسات الاجتماعية
مؤسسة الامارات للتعليم المدرسي الصف السابع – الدراسات الاجتماعية الفصل الدراسي الثاني
الخصائص البشرية لدولة
الامارات العربية المتحدة
عنوان الدرس:
خطوات سير الحصة
1-الترحيب بالطلاب وحصر الغياب
2-عرض قوانين الحصة الدرسية (المواطنية الرقمية )
3- التهيئة الحافزة (فيديو ومناقشة الطلاب فيه)
4-عرض ومناقشة أهداف الحصة
5-مبادرة دعم مهارات القراءة لدى الطلاب
6-عرض ومناقشة أهم المصطلحات والمفاهيم الجديدة في الدرس
7-استراتيجية الكرسي الساخن (تقييم الهدف الأول)
8-نشاط جماعي لتحديد مناطق الكثافة السكانية العالية في دولة الامارات (مهارة قراءة الخرائط)
9- نشاط جماعي استنتاج أهم مصادر الطاقة في دولة الامارات العربية (مهارة قراءة الصور)
10- تقييم الهدف الاول (استراتيجية خط الصمت)
11-انجاز عمق المعرفة الأول على منصة ألف
12-الربط مع مادة العلوم
13-الربط مع السنع الاماراتي(نشاط جماعي)
14-الربط مع المجتمع المحلي
15-اقترح طرق إبداعية لإعادة توزيع السكان في الامارات العربية المتحدة
16-انجاز لأنشطة على بوابة التعلم الذكي
17-تقيم ختامي (استراتيجية مع وضد)
18-تقيم الحصة
لائحة السلوك الصفية
من فضلك
1- التزم الهدوء اثناء الحصة
2-لا تتحدث الا بإذن معلم الحصة
3-يرجى الاكل والشرب في الأوقات المخصصة
حفاظا على جهازك اللوحي
4-استخدم الجهاز اللوحي للأغراض التعلمية
المخصص لها فقط
5-جهز ادواتك الخاصة بالحصة الدراسية
(اللابتوب– الدفتر – القلم )
7-شارك بفاعلية في الحصة وتفاعل مع زملاءك ومعلمك
مدرسة بينونة الحلقة الثانية
6-احترم زملائك ومعلمك
شاهد الفيديو الآتي تم استنتج عنوان الدرس :
تهيئة
نواتج التعلم
يتعرف الطلبة المفاهيم والمصطلحات الواردة في الدرس
يستنتج اهم مصادر الطاقة في دولة الامارات العربية المتحدة
يقترح الطلبة حلولاً وافكاراً إبداعية لإعادة توزيع السكان بدولة الامارات على المناطق
1
2
3
مبادرة دعم مهارات القراءة عند الطلاب
-انتقلت الامارات في زمن قياسي من دولة ناشئة تبحث عن مكانتها في العالم الى دولة تبهر العالم
-اتخذت من الانسان زاداً وقوة ومن جغرافية مكانها أساس وحدتها ومن تراثها روابط للتمسك بالأصالة
-تتميز الامارات العربية المتحدة بخصائص طبيعية هامة جدا من موقع جغرافي مميز ومناخ وتضاريس وثروات طبيعية جعلتها من أولى دول العالم في مصادر الطاقة
-اكتسب الانسان الاماراتي من الصحراء العديد من الصفات الهامة مثل الكرم والشجاعة ونجدة الملهوف
-مارس سكان الامارات العديد من المهن في الصحراء مثل الرعي والزراعة والصيد البري
المفاهيم والمصطلحات
تكرير النفط
الاكتفاء الغذائي
القيـم والــمواطنة
-الهوية الوطنية
-التسامح
-المحافظة على البيئة
التعدادات السكانية
الهدف الأول
التعدادات السكانية
هي العمليّةُ الكلّيّةُ لجمعِ وتجهيزِ وتقييمِ وتحليلِ ونشرِ البياناتِ السّكّانيّـةِ والاقتصاديّةِ والاجتماعيّةِ المتعلّقةِ بالسّكّانِ الموجودينَ على قيدِ الحياةِ في بلدٍ محدّدٍ وزمنٍ معيّنٍ.
تكرير البترول
عمليـةُ معالجةِ النّفطِ الخامِ واستخلاصِ المركباتِ المرغوبةِ منه وتحويلها الى منتجات صالحة للاستخدام
الاكتفاء الغذائي
تأمين الدولةِ للغذاءِ من الإنتاجِ المحليِّ دونَ اللّجوءِ إلى الاستيرادِ
كل مجموعة توجه أسئلة الى المعلم الصغير الجالس على الكرسي حول المفاهيم الجديدة بهدف تقييم فهم الطلاب
تقييم الهدف الأول
مهارة قراءة الخريطة
بتعاون مع أفراد مجموعتك
استنتج مناطق الكثافة السكانية العالية في دولة الامارات العربية المتحدة
التغذية الراجعة
بتعاون مع أفراد مجموعتك
استنتج مناطق الكثافة السكانية العالية في دولة الامارات العربية المتحدة
السهل الساحلي الغربي
منطقة الواحات (العين )
السهل الساحلي الشرقي
نشاط جماعي :
الهدف الثاني يستنتج أهم مصادر الطاقة في الامارات
المدة الزمنية 2دقائق
مهارة قراءة الصور
تعاون مع مجموعتك لقراءة الصورة واستنتاج مصادر الطاقة في دولة الامارات
نشاط جماعي :
الهدف الثاني يستنتج أهم مصادر الطاقة في الامارات
التغذية الراجعة
تعاون مع مجموعتك لقراءة الصورة واستنتاج مصادر الطاقة في دولة الامارات
النفط
طاقة الرياح
الطاقة النووية
الطاقة الشمسية
الغاز الطبيعي
طاقة غير متجددة
طاقة متجددة
يقف الطلاب صفين متقابلين كل صف مكون من 4طلاب يقوم كل طالب بشرح كلمة مكتوبة على لوحة معه لزميله بدون أي كلام
يقوم زميله بتدوينها على لوحة لديه وفي النهاية تقارن اللوحات والفريق المتطابق في الإجابات هو الفائز لمنح كل فريق دقيقة واحدة فقط
استراتيجية خط الصمت
شرح النشاط
(تقييم الهدف الثاني )
المجموعات
م | اسم الطالب 1 | اسم الطالب 2 | الفريق الفائز |
1 | | | |
2 | | | |
3 |
| | |
4 | | | |
Alef Time
هيا يا أبطال
جاء وقت منصة ألف للتعليم
ادخل الى منصة ألف وانجز محطة التعلم الأولى في درس رقم30
تذكر:
أنه كل من ينجز المهمة ويحصل على 100من 100 له شهادة تميز ونجمة
الربط بالعلوم
النفط هو مركب كيميائي من أصل عضوي يعد الكربون والهيدروجين من أهم مركباته ويتكون من تحلل بقايا الكائنات الحية النباتية والحيوانية البرية والبحرية
الربط مع السنع الاماراتي :
أستخلص أبرز القيم الايجابية التي اكتسبها سكان الامارات من الصحراء
الهوية الوطنية
الربط مع السنع الاماراتي :
أستخلص أبرز القيم الايجابية التي اكتسبها سكان الامارات من الصحراء
الهوية الوطنية
الكرم –الشجاعة –الصبر- التحمل- النخوة –الحكمة
التغذية الراجعة
كلمات مضيئة
إن الصّحراء هي المساحة الأكبر وجوداً في جغرافيتنا والعنصر الأعمق تأثيراً في تاريخنا الثقافي وحراكنا الاجتماعي والمكون الأكبرأثراً في اقتصادنا فهي مصدر المياه ومستودع الثروات الطبيعية وحاضنة النباتات الرعوية والطبية إنها دارنا وحياتنا وهويتنا ومستقبلنا هي أرض تنبض بالحياة.
من أقوال صاحب السموالشيخ خليفة بن زايد آل نهيان – حفظه الله
الربط مع المجتمع المحلي
سؤال التفكير
الابداعي
اقترح طرق ابداعية لإعادة توزيع السكان في دولة الامارات
الهدف الثالث
LMS TIME
حان وقت الدخول لبوابة التعلم الذكي والإجابة على موضوع النقاش لليوم
زمن النشاط 3 دقائق
أنا مع
أنا ضد
تقييم الهدف الثالث استراتيجية أنا مع وأنا ضد