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Examples

production

(Freer) production tasks eliciting personal response

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Grammatik

schreiben

Du bist im Urlaub!

You are doing a lot this year, but nothing is the same as you did last year on holiday. �Write five sentences to describe your activities this year, and five to say what you did last year. Remember to use the right verb(s) for past and present. Use all the cards.

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Grammatik

schreiben

dann

zuerst

später

schließlich

danach

jed-

dies-

letzt-

Woche

Sommer

Monat

Tag

Juli

August

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Was sind deine Pläne?

Und du? Was sind deine Pläne für den nächsten Urlaub? Schreib drei Sätze mit wollen und drei Sätze mit Lust haben.

schreiben

1. Ich habe Lust, ….

3.

2. Ich will …

4.

5.

6.

Remember!

Both structures send the second verb (in infinitive) to the end of the sentence. Which one needs zu?

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Optionen

schreiben / sprechen

Option 1: Schreib eine Adaption. Schreib Adjektive für das Gedicht.

Option 2: Schreib dein Gedicht ‘Vergnügungen’.

Der erste Blick aus dem Fenster am Morgen

Das wiedergefundene alte Buch

Begeisterte Gesichter

Schnee, der Wechsel der Jahreszeiten

Die Zeitung

Der Hund

Die Dialektik

Duschen, Schwimmen

Alte Musik

Bequeme Schuhe

Begreifen

Neue Musik

Schreiben, Pflanzen

Reisen

Singen

Freundlich sein.

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Meine Woche

Mo

Am Montag …

Di

Am Dienstag …

Mi

Ich …

Do

Am Donnerstag …

Fr

Ich …

Sa

Ich …

So

Am Sonntag …

Wie ist deine Woche? Was machst du jeden Tag?

Wörterbuch

schreiben

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Mit wem hast du viel gemeinsam?

Was machst du jede Woche? Schreib 3 Sätze.

Rede mit vielen Personen.

Mit wem hast du viel gemeinsam?

Ich putze samstags mein Zimmer.

Wann putzt du dein Zimmer?

Ich koche nie Abendessen.

Remember!

Word order 2 after times and question words.

schreiben / sprechen

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eine neue Erfahrung

schreiben

dann

zuerst

später

schließlich

danach

auf (+ movement)

in (+ movement)

besucht

geholfen

gefahren

gehabt

gegangen

gesprochen

geblieben

in (- movement)

auf (- movement)

Remember: when you start a sentence with a time expression WO2 follows.

Do you need R2 or R3?

Remember: the perfect is sometimes formed with sein and sometimes with haben.

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eine neue Erfahrung

sprechen / hören

Partner A:

  • Write 5 headings on a card
  • Describe a new experience

Partner B:

  • Listen and write down 5 pieces of information in English

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Deine Stadt

schreiben

Wie ist deine Stadt heute?�Wie war sie früher?�Was gab es früher nicht?�Was gibt es jetzt?�Was kann man in deiner Stadt machen?

Remember to use adjectives.

Don’t forget the R2 (accusative) endings!�

Schreib etwas für Mia über deine Stadt!�

Beantworte diese Fragen:

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Unsere Schule, mein Lehrer / meine Lehrerin

schreiben

mit

immer

ohne

jedoch

selten

ihr

ihnen / sie

helfen

geben

erlauben

erzählen

erklären

unser

uns

Try to use these prepositions and adverbs.

Try to include ‘our / their’ and ‘us / them’ at least once in your texts.

Try to use these verbs in the present and past tenses.

oft

Schreib zwei kurze Texte mit 50-60 Wörtern. Es gibt zwei Titel: �(1) Unsere Schule; (2) Mein neuer Lehrer / Meine neue Lehrerin

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Unsere Schule, mein Lehrer / meine Lehrerin

schreiben

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Für oder gegen?

In der EU gibt es ein neues Gesetz:

Persönliche Daten gehören noch dem User.

Sind die Autorinnen für oder gegen das Gesetz, deiner Meinung nach? Oder haben sie keine Meinung? Schreib einen Satz mit denn oder weil.

Beispiel:

schreiben

Die Autorinnen sind gegen das Gesetz, denn die User geben ihre Daten freiwillig ein.

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Deine Meinung

Wie findest du die Texte?

Ich finde sie …

interessant lustig traurig

pessimistisch optimistisch

wichtig langweilig spannend

sprechen

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Lustige deutsche Gesetzte

schreiben / sprechen

Hier sind vier lustige Gesetze. Diese Gesetze gibt es in Deustchland wirklich!

Bist du für oder gegen die Gesetze? Schreib Sätze mit weil und denn.

In Deutschland ist es verboten, im Gleichschritt

über eine Brücke zu marschieren.

In Deutschland ist eine Eheschließung nicht gültig, wenn der Partner betrunken ist.

Nackt Autofahren ist verboten.

Man darf nicht ‚du‘ zu einem Polizisten sagen.

*verboten = forbidden

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Meine Woche

Mo

Am Montag …

Di

… …ich/wir am Dienstag.

Mi

Ich …

Do

Am Donnerstag …

Fr

Ich …

Sa

Am Samstag …

So

… ich/wir…

schreiben

Wie sieht deine Woche aus? Was machst du?

Wörter-buch

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Und was wirst du machen?

???

sprechen

Partnerarbeit.�Stell fünf Fragen über nächstes Wochenende.

Benutze zweimal wollen und zweimal werden.

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Katja sucht weitere Infos im Internet

lesen

Was weißt du über Berlin? Schreib sechs Sätze!

Auf der bekannten Straße ‚Unter den Linden‘ gibt es eine wichtige Universität – die Humboldt-Universität. Jedes Jahr lernen über 6.000 junge Studenten hier.

Neben dem grünen Tiergarten gibt es ein großes Geschäft: KaDeWe (Kaufhaus des Westens). Hier kann man billige oder teuere Kleidung kaufen.

Der schöne Volkspark Friedrichshain, in der Nähe vom wunderbaren Velodrom, hat viele alte Bäume. Man kann eine glückliche Stunde in diesem großen Park verbringen.

Die modernen Wolkenkratzer*

von Berlin – zum Beispiel der tolle Berliner Fernsehturm – sind sehr interessante Gebäude. Von diesem großen Wolkenkratzer hat man einen tollen Ausblick** auf die ganze Stadt!

Jeden Mittwoch um 18 Uhr findet in einem Café in Berlin die World Language Party statt. Neue Menschen aus der ganzen Welt kommen. Das ist immer ein tolles Event.

Sie dürfen nicht vergessen, eine ruhige Bootstour auf der Spree zu machen. Auf der rechten Seite, das schöne Schloss Bellevue! Auf der linken Seite, die Grüne Meile (grüne Felder)!

der Wolkenkratzer - skyscraper

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Einen Ort beschreiben

schreiben

Schreib einen kurzen Text. �Beschreib einen Ort.�

  • Wie heißt der Ort und wo liegt er?
  • Wann hast du diesen Ort besucht?
  • Wie bist du dahin gefahren?
  • Wie war die Reise? Warum?
  • Was hast du dort gemacht?
  • Gefällt dir dieser Ort? Warum / warum nicht?

It can be any place you know well, your home town or somewhere you have visited.

Beantworte diese Fragen:

Extra� - Write up to ten word prompts.� - Record yourself describing the visit to the place you wrote about.� - Send your recording to your teacher.

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Fragen

sprechen

1. Was ist auf dem Bild?�

2. Bist du schon auf ein Konzert gegangen?

�3. Welche Band willst du ‘live’ sehen?

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Beschreib deine Pläne

schreiben

Schreib Sätze.

1

Ich plane, …

2

Mein Freund (Max) / Meine Freundin (Lily) hat Lust, …

3

Ich will…

4

Wirst du…?

5

Ich habe die Aufgabe, …

6

Ich meine, mein Lehrer/meine Lehrerin soll…

7

Schreib deinen eigenen Satz.

8

Schreib deinen eigenen Satz.

Extra: Link the ideas and language together in a paragraph. Use…

time adverbs and phrases (and WO2):�E.g. Nächsten Monat plane ich, …

WO1 / WO3 conjunctions:�[WO1] und, aber, oder, denn�[WO3] weil, dass, wenn

other adverbs:�E.g., gern, lieber, besonders, nochmal, zuerst, danach, wieder, zusammen, immer

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Was ist dir wichtig?

lesen

Schreib ein Ranking.

total wichtig!

nicht so wichtig

Wie heißt das auf Deutsch?

Liebe

Familie

Freunde

Gesundheit

Musik

Essen

den Hund streicheln

Frieden

Geben

zum Beispiel:

Sport

WLAN*

Laufen

Kochen

Plural items need a plural verb!

Meine Freunde sind mir wichtig.

But note: Familie is a singular idea in German:

Meine Familie ist mir wichtig.