1 of 13

ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ-

ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

2 of 13

ΒΙΩΣΙΜΕΣ ΠΟΛΕΙΣ & ΧΩΡΙΑ

Δημιουργούμε ασφαλείς, προσαρμοστικές βιώσιμες πόλεις και ανθρώπινους οικισμούς, χωρίς αποκλεισμούς.

3 of 13

  • Στην εξασφάλιση ασφαλούς και προσιτής στέγασης και στην αναβάθμιση φτωχογειτονιών.
  • Στην προώθηση της βιώσιμης μετακίνησης και της ασφάλειας στους δρόμους, ιδιαίτερα για ευάλωτες ομάδες.
  • Στην ενίσχυση του συμμετοχικού σχεδιασμού πόλεων και της προστασίας της πολιτιστικής και φυσικής κληρονομιάς.
  • Στη μείωση των επιπτώσεων από φυσικές καταστροφές και την προστασία των ευάλωτων πληθυσμών.
  • Στην έμφαση της μείωσης της ρύπανσης, κυρίως του αέρα, και της σωστής διαχείρισης αποβλήτων.
  • Στη καθολική πρόσβαση σε πράσινους και δημόσιους χώρους.
  • Στη προώθηση δεσμών μεταξύ πόλεων και αγροτικών περιοχών μέσω σχεδιασμένης ανάπτυξης.
  • Στη κατασκευή βιώσιμων κτιρίων σε φτωχές χώρες με τοπικά υλικά.

ΣΤΟΧΟΣ 11 της ατζέντας 2030 του ΟΗΕ στοχεύει:

4 of 13

  • Ενημέρωση – Ευαισθητοποίηση
  • Προσωπική ευθύνη
  • Συμμετοχικό ενδιαφέρον
  • Συνεργασίες
  • Καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και ηθικής

ΣΤΟΧΟΙ

Του προγράμματος

5 of 13

Πιο συγκεκριμένα:

α. Να αποκτήσουν γνώσεις για τα περιβαλλοντικά προβλήματα των πόλεων και των χωριών όπως είναι η ρύπανση, η έλλειψη πράσινου κλπ

β. Να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση

γ. Να υιοθετήσουν οικολογικές συνήθειες όπως ανακύκλωση, εξοικονόμηση νερού, ενέργειας κλπ

δ. Να αποτελέσουν παράδειγμα για τους συμμαθητές τους

ε. Να συμμετέχουν σε κοινές σχολικές και κοινωνικές δράσεις όπως καθαρισμός δημοσίων χώρων, πλατειών, δενδροφυτεύσεις κλπ

στ. Να ενισχυθεί η συνεργασία με συμμαθητές, εκπαιδευτικούς αλλά και άλλους δημοτικούς φορείς

ζ. Να συνειδητοποιήσουν την ηθική τους ευθύνη για την προστασία του περιβάλλοντος ως προσφορά για τις επόμενες γενιές

ΣΤΟΧΟΙ

Του προγράμματος

6 of 13

Πραγματοποιήθηκε ενημέρωση προς όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή τους σε περιβαλλοντική δράση.

Η δράση οργανώθηκε με σκοπό την ευαισθητοποίηση και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στην προστασία και τον καλλωπισμό του περιβάλλοντος.

Οι μαθητές μετακινήθηκαν με αστική συγκοινωνία στην Τοπική Κοινότητα Σκοπιάς, όπου πραγματοποιήθηκαν οι δραστηριότητες.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΔΡΑΣΕΩΝ

7 of 13

Κατά την παραμονή τους στην Τοπική Κοινότητα, οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά και ανέλαβαν ποικίλες εργασίες.

Αρχικά, καθάρισαν εξωτερικούς χώρους αφαιρώντας χόρτα και απορρίμματα.

Έπειτα, ασχολήθηκαν με τη φύτευση καλλωπιστικών φυτών σε επιλεγμένα σημεία.

Επιδιορθώθηκαν παγκάκια που υπήρχαν στον χώρο, δίνοντάς τους νέα, ανανεωμένη εικόνα.

Παράλληλα, βάφηκαν και τοίχοι που είχαν φθαρεί από τον χρόνο.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΔΡΑΣΕΩΝ

8 of 13

1.

Οι τοίχοι καθαρίστηκαν και χρωματίσθηκαν.

9 of 13

Έγινε φύτευση καλλωπιστικών φυτών.

10 of 13

Απομακρύνθηκαν χόρτα από κοινόχρηστους χώρους.

11 of 13

Επιδιορθώθηκαν

παγκάκια που υπήρχαν στον χώρο.

12 of 13

ΟΦΕΛΗ

  • Οι μαθητές επέδειξαν υπευθυνότητα, συνεργασία και ενθουσιασμό σε όλες τις δράσεις.
  • Η προσπάθεια αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην αισθητική αναβάθμιση της Κοινότητας.
  • Παράλληλα, ενίσχυσε το πνεύμα εθελοντισμού και την περιβαλλοντική συνείδηση των συμμετεχόντων.
  • Η δράση αποτέλεσε ένα θετικό παράδειγμα για την αξία της συλλογικής προσπάθειας, αφού συνεργάστηκαν με τους μικρούς μαθητές του τοπικού Νηπιαγωγείου.
  • Το αποτέλεσμα ικανοποίησε τόσο τους μαθητές όσο και τους κατοίκους της περιοχής.
  • Τέτοιου είδους πρωτοβουλίες ενισχύουν τον δεσμό των μαθητών με την τοπική κοινωνία.
  • Η συνολική εμπειρία ήταν ιδιαίτερα εποικοδομητική και αξέχαστη για όλους.

13 of 13

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ-

ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ