Реалізація� методичного супроводу� у НУШ (5 клас)�

​

​

Дубровицький ліцей № 2�

2022-2023 н.р Цибульська Л.В.

заступник директора з НВР�

��У 2022 - 2023 навчальному році навчальний процес в 5-х класах здійснюється відповідно до законів України:� «Про освіту», �«Про повну середню освіту»,� Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа»,� «Про повну загальну освіту на період до 2029 року (схвалена розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14.12.2016 № 988-р - https://cutt.ly/OyA9z5p), �Державного стандарту базової середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 р. № 898.

• Навчально – методичний посібник «НУШ путівник для вчителів 5-х класів.

Листи МОН :

• Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти.
• Методичні рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу у першому (адаптивному)циклі / 5 класах закладів середньої освіти за Державним стандартом освіти в умовах реалізації концепції «Нова українська школа»

Наказ МОН:

• Про затвердження типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти.

​

Освітня діяльність у 5 класах спрямовується на сформованість базових особистісних якостей дитини:

• міжособистісна злагода,
• міжособистісне партнерство,
• самостійність,
• чуйність,
• шанобливість,
• допитливість,
• спостережливість,
• креативність,
• розсудливість.

​

Мета навчальної діяльності закладу

щодо здобувачів освіти 5-х класів НУШ:

• забезпечення єдиної лінії розвитку особистості школяра;
• формування духовної культури та цілісних світоглядних уявлень у дитини.

​

​

​

​

​

​

​

Всі педагогічні працівники ,які працюють в 5-х класах НУШ взяли участь у навчальних вебінарах проведених РОІППО

для педагогічних працівників,які у 2022-2023 н.р. навчають учнів 5-х класів за Державним стандартом базової середньої освіти

​

​

​

План-графік

підвищення кваліфікації педагогічних працівників

Дубровицького ліцею №2 Дубровицької міської ради для роботи в умовах НУШ 5-х класів

https://docs.google.com/document/d/1axnrKtqc03Zz3_0CRed2vRZIQg_4-Qtd/edit?usp=sharing&ouid=118123414922948863126&rtpof=true&sd=true

31. 08.2022.Педагогічна рада ( аналітично-планувальна)

Про особливості організації освітнього процесу у 5-х класах НУШ на 2022-2023 н.р. 

Схвалення :

- Освітньої програми для першого (адаптивного) циклу 5-х класів за Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реалізації концепції «Нова українська школа» на 2022-2023 н.р .

- Навчального плану для 5-х класів Дубровицького ліцею №2 на 2022-2023 н.р.

- Навчальні програми предметів,інтегрованих курсів ( курсів за вибором) для 5-х класів НУШ у 2022-2023 н.р.

- Оцінювання учнів 5-х класів НУШ на 2022-2023 н.р

​

​

​

НУШ -5

У закладі проведено низку навчальних семінарів:

• Навчально - методичний скарбничка НУШ 5-х класах.

(модельні навчальні програми; підручники і посібники для 5-х класів)

Серпень

• Особливості викладання в 5-х класах НУШ.

Початок вересня

• Оцінювання в 5-х класах НУШ.Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-х класів.

Початок вересня

• Методичні рекомендації щодо заповнення класного журналу 5-х класах,свідоцтв досягнень.

Вересень – жовтень

• Як оцінювати без оцінок: покрокова інструкція сучасного вчителя.

Початок вересня

Зміст програми дає можливість формування у здобувачів

освіти таких ключових компетентностей:

​

• вільне володіння державною мовою,
• здатність спілкуватися українською та англійською мовами,
• математична компетентність,
• компетентності у галузі природничих наук, техніки і технологій
• інноваційність, що передбачає відкритість до нових ідей, ініціювання змін у близькому середовищі (клас, школа, громада тощо)
• екологічна компетентність
• інформаційно-комунікаційна компетентність
• громадянські та соціальні компетентності,
• культурна компетентність,
• підприємливість та фінансова грамотність

​

​

​

Освітній процес сплановано за принципом

методичного конструктора:

• забезпечення подальшого становлення особистості дитини, її фізичний, інтелектуальний, соціальний розвиток;
• формуємо здатність до творчого самовираження, критичного мислення; виховуємо ціннісне ставлення до держави, рідного краю, української культури, пошанування своєї гідності та інших людей, збереження здоров’я.

​

​

​

  Завдання освітніх ліній у 5 класі реалізуються на основі тематичного планування за принципом методичного конструктора та інтегрованого підходу до змісту та організації освітньої діяльності.

Побудова освітнього процесу на засадах інтегрованого підходу забезпечує єдність та взаємопов’язаність усіх освітніх ліній у кожній темі, що реалізується як цілісна змістова та діяльнісна одиниця освітнього процесу.

​

​

​

​

Основними формами організованої освітньої діяльності

5 - класників є:

• щоденні інтегровані заняття,
• підгрупові предметні заняття,
• індивідуально-групові заняття різної пізнавальної та продуктивної спрямованості.

​

​

​

Графік уроків НУШ-5 це: � Навчальний день розпочинається:� 1 урок - ранкової зустрічі� 2 урок� 3 урок � 4 урок ДРУЖНЬОЇ ЗУСТРІЧІ � 5 урок� 6 урок �НУШ – це рух ,навчальні ігри ,експерименти та безліч творчості … �

Наказ № 71 від 19.10.2022р.

Про підсумки вхідного моніторингу якості навчальних досягнень учнів 5-х класів за результатами діагностичних (діагностувальних) робіт

Наказ № 99 від 28.12.2022р. Про підсумки діагностувальних (контрольних) робіт за I семестр 2022-2023 навчального року в 5-х класах

10.01.2023р. Психолого-педагогічний консиліум з проблеми

« Адаптація учнів 5-х класів НУШ до нових умов навчання»

В програмі консиліуму:

1.Вправа « Я- вчитель! Я – особистість». Самопрезентація учасників засідання.

2. Вправа «Оцінка».

3. Перегляд відеопрезентації «Ми п’ятикласники НУШ».

4. Вікові особливості дітей 10-11 років. Матеріали спостережень. Життя в соціумі.

5.Психологічні особливості дітей 10-11 років. Стан здоров’я п’ятикласників .

6.Вправа «Мікрофон», «Коло думок». Виступ вчителів - переметників.

8.Співпраця. Учитель- учень «Перші кроки щодо порозуміння». Психолого-педагогічна характеристика класу.

9.Вправа «Адаптаційний портфель».

10. Підсумки.

НУШ -5

12.01.2023. Педагогічна рада ( тематична)

Нова українська школа: реалізація ідеї НУШ у 5-х класах. Стан. Проблеми. Перспективи.

Цибульська Л.В.,заступник директора з НВР

• Співдоповідачі : Перішко М.І., класний керівник 5-Б класу

Ващишин В.І., класний керівник 5-А класу

Твкердун Т.М., практичний психолог

НУШ -5

29.03.2023р. Педагогічна рада (тематична )

Медіаграмотність – у структурі професійно - методичної компетентності сучасного вчителя.

Виступ :

Чирук Л.І., вчитель інформатики

Стрибулевич К.В., вчитель інформатики,

Гладка О.Ф., вчитель інформатики

Літвін О.М., вчитель інформатики

НУШ -5

Основними формами організації освітнього

процесу є різні типи уроку:

формування компетентностей; − розвитку компетентностей; − перевірки та/або оцінювання досягнення компетентностей; − корекції основних компетентностей; − комбінований урок;

екскурсії, віртуальні подорожі, уроки-семінари, конференції, форуми, спектаклі, брифінги, квести, інтерактивні уроки ,

урок-дискусійна група, уроки з навчанням одних учнів іншими, інтегровані уроки, проблемний урок, відео-уроки.

Калейдоскоп уроків НУШ – 5 :

Цікаві світлини…

Фрагменти уроків…

​

​

​

​

​

Освітня галузь : Мовно-літературна

Уроки англійської мови (вч. Кудра І.М)

Уроки української мови та літератури (вч. Жданюк А.В)

Онлайн-уроки з української мови та літератури(вч.Карпович І.А)

Освітня галузь : Математична

Уроки з математики (вч. Літвін О.М)

Освітня галузь : Природнича та соціальна і здоров'язбережувальна

Інтегровані курси «Пізнаємо природу», «Здоров'я,безпека та добрбут» (вч. Мацерук М.С)

Освітня галузь : Громадянська та історична

Уроки з предмету «Вступ до історії України та громадянської освіти» (вч. Рудичик О.П)

Освітня галузь : Технологічна

Уроки з технологій (вч. Ващишин В.І)

Пальчиковий театр

Техніка «Вишиванка хрестиком»

Дякую за увагу!

Щоденна праця вчителя – це знахідки, новації,

У молодих й досвідчених – різноманітність ідей!

Досягнення учителя – це успіхи дітей.