1 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

12 Maret 2026

Direktorat Sistem Pembelajaran Terintegrasi

Deputi Bidang Transformasi Pembelajaran ASN

Lembaga Administrasi Negara

REKOGNISI PEMBELAJARAN LAMPAU PROGRAM KHUSUS

(Relaksasi RPL)

2 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

LANDASAN KEBIJAKAN

Undang-Undang Nomor 20 tahun 2023 tentang Aparatur Sipil Negara;

Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil sebagaimana diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil;

Peraturan Presiden Nomor 93 Tahun 2024 tentang Lembaga Administrasi Negara;

Peraturan LAN Nomor 5 Tahun 2025 tentang Pengakuan Pembelajaran;

Keputusan kepala LAN Nomor: 465/K.1/PDP.01/2025 tentang Pedoman Rekognisi Pembelajaran Lampau Program Khusus; dan

Pedoman/Panduan teknis penyelenggaraan Rekognisi Pembelajaran Lampau Program Khusus.

3 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

DEFINISI, TUJUAN, & JENJANG

Rekognisi Pembelajaran Lampau Program Khusus yang selanjutnya disebut Relaksasi RPL adalah program khusus yang diselenggarakan untuk memberikan pengakuan terhadap pengalaman pembelajaran bagi pejabat struktural disesuaikan dengan pemenuhan standar kompetensi jabatan dalam pelatihan struktural kepemimpinan sesuai dengan jenjang jabatan struktural tersebut.

Tujuan Relaksasi RPL adalah untuk menilai dan memberikan pengakuan kesesuaian pengetahuan dan pengalaman berbagai bentuk pembelajaran lampau yang dimiliki Pegawai ASN dengan standar kompetensi jabatan manajerial sesuai dengan jenjang jabatannya berdasarkan peraturan perundang-undangan.

JENJANG RELAKSASI RPL

JABATAN PIMPINAN TINGGI UTAMA/MADYA

JABATAN PIMPINAN TINGGI PRATAMA

JABATAN ADMINISTRATOR

JABATAN PENGAWAS

LAN

LAN & INSTANSI PEMERINTAH

Secara Mandiri atau Melalui Penjaminan Mutu

4 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

  • telah duduk dalam jabatan manajerial paling singkat 1 (satu) tahun terhitung sejak duduk dalam jabatan sesuai dengan jenjang jabatan manajerial yang akan dilakukan RPL Relaksasi;
  • belum mengikuti Pelatihan Struktural Kepemimpinan sesuai dengan jenjang Jabatan yang diduduki;
  • calon peserta sudah atau belum memiliki transformasi pada saat menduduki jenjang jabatannya.

PPK, PyB, atau pejabat berwenang lainnya pada instansi pengusul mengusulkan calon Peserta yang telah memenuhi persyaratan kepada Kepala Lembaga Administrasi Negara melalui Deputi Bidang Transformasi Pembelajaran ASN.

Persyaratan

KETENTUAN PESERTA RELAKSASI RPL

Pencalonan

Penugasan

Penugasan Peserta dilaksanakan oleh PPK, PyB, atau pejabat berwenang lainnya sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Usulan Calon Peserta dengan Pembimbingan Transformasi jumlah 50 orang dan Usulan Penyeenggaraan Relaksasi RPL paling lambat 17 Juli 2028 diterima LAN

Status Kepegawaian Peserta:

    • berstatus ditugaskan;
    • saat evaluasi Pemahaman dan e-learning dapat dibebeastugaskan;
    • saat pembelajaran klasikal dan Sychronous wajib dibebastugaskan.

5 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Jenis Pengembangan Kompetensi

Pembelajaran Berbasis Lingkungan Sosial

Proses belajar melalui orang lain yang memiliki Kompetensi yang dibutuhkan dalam lingkungan kerja.

Pembelajaran Berbasis Pengalaman

Proses belajar melalui pengalaman dan praktik yang berhubungan dengan pelaksanaan tugas dan pekerjaan.

Pembelajaran Formal

Proses belajar melalui pendidikan berjenjang dan melalui pelatihan dengan skenario pembelajaran dan pola interaksi yang terstruktur.

6 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Substansi Relaksasi RPL Kompetensi Manajerial

​

MENGELOLA DIRI (1)

MENGELOLA ORANG LAIN (2)

MENGELOLA PEKERJAAN(3)

MENGELOLA PERUBAHAN (4)

Competency*

Integritas

  1. Komunikasi;
  2. Pengembangan Diri dan Orang Lain;
  3. Kerjasama.
  1. Pelayanan Publik;
  2. Orientasi Pada Hasil;
  3. Pengambilan Keputusan;

Mengelola Perubahan

Strategi pencapaian

Evaluasi Penguasaan Kompetensi (Evaluasi Pemahaman)

experiential learning (Pengalaman Berinovasi - Evaluasi Transformasi)

*sesuai dengan Peraturan Perundang-undangan yang berlaku (PermenPANRB Nomor 38 Tahun 2017)

Kompetensi sama dengan Pelatihan Struktural Kepemimpinan

7 of 35

Model Relaksasi RPL

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Coaching Tranformasi Kepemimipinan

Pendampingan

Penyusunan Rancangan Transformasi (model system/design Thinking)

Implementasi Transformasi

Penilaian Implementasi Transformasi

Penerbitan Sertifikasi Kompetensi Kepemimpinan

Tidak Lolos

Lolos

Jalur Transformasi

Remedial (Pemenuhan kompetensi yang belum dipenuhi)

Evaluasi Penguasaan Kompetensi

Pembimbingan

MODEL RELAKSASI RPL

JPT Pratama, JA, JP

Penilaian Tranformasi

(Panel)

Jalur Pembimbingan

Kompetensi:

  1. Integritas (Managing Self)
  2. Kerjasama (Managing Organizations)
  3. Komunikasi (Managing Others)
  4. Orientasi pada Hasil (Managing Organizations)
  5. Pelayanan Publik (Managing Organizations)
  6. Pengembangan Diri dan Orang Lain (Managing Others)
  7. Pengambilan Keputusan (managing Organizations)

Tidak Lolos

Lolos

a. Memiliki Kebaruan

Transformasi merupakan sebuah pembaruan atau perubahan yang dilakukan oleh calon peserta sesuai dengan tugas dan fungsi unit kerja dan akuntabilitas jabatan;

b. Memiliki Keberlanjutan

Transformasi telah dilaksanakan calon peserta selama duduk dalam jabatan, dengan kurun waktu maksimal 5 tahun dan berkelnanjutan.

c. Memiliki Dampak

Transformasi merupakan ide perubahan atau inisiatif yang diusulkan oleh peserta selama duduk dalam jenjang jabatan dan menunjukkan dampak perubahan.

8 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Tahapan Pelaksanaan Relaksasi RPL

Jalur Transformasi

Evaluasi pemenuhan kompetensi kelompok kompetensi mengelola perubahan dilaksanakan oleh Penyelenggara Relaksasi RPL

Evaluasi Transformasi

Evaluasi pemenuhan kompetensi kelompok kompetensi mengelola diri, mengelola orang lain, dan mengelola pekerjaan yang diselenggarakan oleh LAN dengan memanfaatkan sistem pembelajaran

Evaluasi Pemahaman

Penyelenggaraan Relaksasi RPL Manajerial dilaksanakan melalui model distance learning bagi Peserta yang telah memiliki Transformasi yang meliputi 2 (dua) unsur/tahapan evaluasi sebagai berikut:

s.d 14 Hari (165 menit)

1 Hari (55 Menit)

9 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Sistem Informasi Relaksasi RPL

“SIBANGKOM”

PIC

  1. Profile dan Persyaratan Administrasi Peserta;
  2. Evaluasi pemahaman kompetensi manajerial;
  3. LMS dalam pembimbingan transformasi; dan
  4. Penerbitan 3 (tiga) Surat Keterangan Kompetensi;

“SMARTBANGKOM”

  1. Biodata lengkap Peserta;
  2. Dasar pendaftaran kelas pembimbingan di LMS Sibangkom; dan
  3. Penerbitan Sertifikat Relaksasi RPL;

10 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Tahapan Relaksasi RPL

Jalur Pembimbingan Transformasi

Evaluasi pemenuhan kompetensi kelompok kompetensi mengelola perubahan dapat dilaksanakan oleh Penyelenggara Relaksasi RPL

Evaluasi Transformasi

Evaluasi pemenuhan kompetensi kelompok kompetensi mengelola diri, mengelola orang lain, dan mengelola pekerjaan yang diselenggarakan oleh LAN dengan memanfaatkan sistem pembelajaran

Evaluasi Pemahaman

Penyelenggaraan Relaksasi RPL Manajerial dilaksanakan melalui model distance learning/Blended Learning bagi Peserta yang belum memiliki Tranformasi meliputi 4 (empat) tahapan sebagai berikut:

Pembimbingan Transformasi Kepemimpinan

Peserta secara mandiri mempelajari materi:

​

  • System/Design Thinking
  • Digital Mindset
  • Komunikasi Publik dan Branding
  • Manajemen Perubahan dan Pengukuran Dampak

Pembelajaran Blended Learning

​

  • Overview Program
  • Ceramah
  • Konsep System/Design Thinking
  • Praktek System/Design Thinking untuk Transformasi Kepemimpinan

Pelaksanaan Transformasi Kepemimpinan oleh Peserta di unit kerjanya dan proses pembimbingan selama pelaksanaan transformasi

Implementasi Transformasi

Pembelajaran Mandiri

Pembimbingan

3 Hari

s.d 14 Hari

30 Hari

1 Hari

2 Hari

11 of 35

2021

2023

Learning Journey Relaksasi RPL Dengan Pembimbingan Transformasi Blended/Distance Learning

Pembelajaran Mandiri (Self Assessment) & Self Learning (hari ke 1-14)

Mengelola Perubahan Klasikal/Daring

(hari Ke-17)

Mengelola Perubahan Klasikal/Daring

(hari Ke-18)

Mengelola Perubahan

Klasikal/daring Hari

(hari Ke-19)

Implementasi Transformasi (Off Campus)

(hari ke-20 – ke 49)

Panel Assessment Transformasi

(hari ke 50)

Berbagi Pengalaman dan Penutupan (hari ke 51)

Materi Agenda: Mengelola Diri, Mengelola Orang Lain, Mengelola Pekerjaan.

  1. Pembukaan,
  2. Ceramah Peran Kepemimpinan
  3. Overview Pembimbingan
  4. Pendalaman Konsepsi System /Design Thinking

Praktik Tools &�Penyusunan Rancangan Transformasi

(Dalam Kelompok)

Pembimbingan Penyusunan Rancangan Transformasi (Dalam Kelompok)

Implementasi Transformasi

Pembimbingan dan Mentoring

  1. Unsur Internal;
  2. Unsur Eksternal
  3. Unsur Penerima Manfaat;

Ceramah Tantangan Kepemimpinan

Graduation Penerimaan Sertifikasi Kompetensi

NOTE :

  • Pelaksanaan Self Assessment (Asynchronous)

EVALUASI PEMAHAMAN Pengakuan Kompetensi Mengelola Diri, Mengelola Orang Lain, Mengelola Pekerjaan

Pengakuan Kompetensi Mengelola Perubahan

Pembelajaran Mandiri (hari ke 15 & 16)

  • System Thinking/Design Thinking, Change Managementt & Impact Measurement, Digital Mindset, Komunikasi Publik dan Branding

12

Jam Pelajaran

2

Hari Pelatihan

9

Jam Pelajaran

1

Hari Pelatihan

9

Jam Pelajaran

1

Hari Pelatihan

9

Jam Pelajaran

1

Hari Pelatihan

270

Jam Pelajaran

30

Hari Pelatihan

10

Jam Pelajaran

1

Hari Pelatihan

2

Jam Pelajaran

1

Hari Pelatihan

TOTAL: 321 JP

Overview Program (hari ke 0)

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Dapat Dijeda (7 hari)

12 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Relaksasi RPL dengan Pembimbingan Transformasi

A. Tahapan Evaluasi Pemahaman

  1. Self Assesment Penguasaan Kompetensi Manajerial Peserta;
  2. Materi Pokok: mengelola diri, mengelola orang lain, dan mengelola pekerjaan;

3. Nilai batas kelulusan masing-masing aspek lulus dengan nilai minimal 70,01;

4. Kurang dari nilai 70,01 bisa remedial (tidak ada batasan);

  1. Remedial hanya kelompok kompetensi yang belum lulus (batas maksimal 2 minggu);
  2. Peserta mendapatkan Surat Keterangan Kompetensi ketika sudah lulus penilaian kelompok kompetensi;
  3. Evaluasi Pemahaman dilaksanakan menggunakan sistem informasi yang dikembangkan LAN

B. Tahapan Pembimbingan Transformasi

  1. Pembelajaran mandiri;
  2. Pembukaan, Ceramah, Overview, Konsepsi System Thinking/Design Thinking;

3. Praktek System Thinking/Design Thinking dalam penyusunan Rancangan Transformasi;

4. Rancangan Transformasi memuat informasi paling sedikit;

  1. Latar belakang masalah;
  2. tujuan jangka pendek, menengah, panjang (terukur);
  3. manfaat: penerima manfaat dan manfaat yang diberikan;
  4. analisis masalah dan solusi dengan system thinking/design thinking;
  5. tahapan transformasi (Milestone) dan kegiatan;
  6. peta stakeholder dan strategi komunikasi;
  7. rencana strategi marekting/branding.

13 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Relaksasi RPL dengan Pembimbingan Transformasi

C. Tahapan Implementasi Transformasi Kepemimpinan

  1. Pelaksanaan transformasi memperhatikan milestone dan kegiatan;
  2. Aspek evaluasi transformasi (ide kreatif/kebaruan, keterlibatan stakeholders, manfaat/ dampak/hasil ekonomi di ukur nilai rupiah, strategi marketing/branding, dan literasi digital (pemanfaatan budaya dan kompetensi digital);
  3. Laporan Implementasi Transformasi:
  4. bahan paparan;
  5. flyer 1 halaman (memuat secara singkat informasi transformasi sesuai aspek evaluasi transformasi)
  6. dokumen/video yang memuat evidence atau minimal informasi sesuai aspek evaluasi transformasi;

D. Tahapan Evaluasi Implementasi Transformasi

  1. Setiap peserta di assess 55” dengan materi paparan:
  2. judul/area inovasi;
  3. Ide kreatif/kebaruan;
  4. manfaat/dampak/hasil di ukur nilai rupiah;
  5. keterlibatan stakeholder;
  6. strategi marketing/branding;
  7. literasi digital (kompetensi dan budaya digital).

2. Nilai minimal kelulusan = 70,01 masing-masing aspek;

3. Remedial berupa tindak lanjut catatan aspek yang belum dipenuhi saat panel evaluasi implementasi transformasi.

14 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

2021

2023

2024

Bobot Evaluasi Transformasi/

Evaluasi Implementasi Transformasi

No

Kompetensi Manajerial

Aspek

Bobot

1.

Integritas, pengambilan keputusan

Ide Kreatif/Kebaruan

30 %

2.

Kerja sama, Pengembangan diri dan orang lain

Keterlibatan Stakeholder

15 %

3.

Komunikasi

Strategi Marketing/Branding

15 %

4.

Orientasi Pada Hasil, Pelayanan Publik

Dampak/Hasil dan Nilai ekonomi

30 %

5

Literasi Digital

Pemanfaatan ‘Data & Teknologi’ dalam Transformasi

10 %

Jumlah

100 %

15 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Kompetensi Penilaian Transformasi

Ide Kreatif

  • Peserta mampu menjelaskan mengapa ide gagasan diambil
  • Gagasan dapat bersifat original, adaptasi, atau adopsi/replikasi

Strategi Marketing/Branding

Peserta mampu menjelaskan media dan strategi marketing/komunikasi/branding yang digunakan dalam menyampaikan transformasi kepada stakeholder

Dampak Hasil/ Nilai Ekonomi

Peserta mampu menjelaskan manfaat/hasil transformasi terhadap kinerja organisasi (terukur) dan dapat dikonversi secara nilai ekonomi (Real, proyeksi, proksi).

Keterlibatan Stakeholders

Peserta mampu mengidentifikasi dan menjelaskan peran/ keterlibatan stakeholders yang variatif dalam dalam transformasi

Budaya Digital

Peserta mampu menjelaskan pemanfaatan instrument digital untuk peningkatan kualitas penyelenggaraan pemerintahan, kolaborasi, dan membangun karakter organisasi

16 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Surat keterangan diberikan kepada peserta yang menyelesaikan sebagian atau seluruh tahapan relaksasi RPL Manajerial diberikan dalam bentuk Surat Keterangan Kompetensi, Sertifikat, dan Piagam Penghargaan

Surat Keterangan Kompetensi

Peserta yang telah menyelesaikan seluruh tahapan Relaksasi RPL manajerial dengan baik dan dinyatakan lulus diberikan Sertifikat yang membuktikan bahwa Peserta telah memenuhi sertifikasi kompetensi sesuai standar kompetensi jabatan manajerial.

Sertifikat ini diakui dan disetarakan dengan Surat Tanda Tamat Pelatihan Struktural Kepemimpinan sesuai dengan jenjangnya.

SURAT KETERANGAN

Diberikan kepada peserta yang memenuhi kompetensi pada kelompok kompetensi dalam tahap evaluasi pemahaman

Sertifikat

Piagam Penghargaan

Diberikan kepada Peserta dengan prestasi istimewa berdasarkan urutan nilai tertinggi hasil rapat evaluasi akhir

17 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

  1. Penyelenggaraan Relaksasi RPL

18 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Penyelenggara Relaksasi RPL

Tidak memiliki Unit Bangkom /Tidak Terakreditasi/Mas Akreditasi Habis)

Memiliki Unit Penyelenggara Pelatihan Terakreditasi

Unit Kerja Penyelenggara Relaksasi RPL

LAN

Mandiri

Mandiri

Penjaminan Mutu

Non-Residential Program

Swakelola

19 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Peran Peserta, Unit SDM, LPP, dan Penjamin Mutu dalam Relaksasi RPL

A. Peserta

Penyelenggaraan

Mandiri

  • Membuat ringkasan transformasi kepemimpinan
  • Mengikuti Relaksasi RPL secara aktif
  • Mengusulkan Penguji dari Unsur Pemangku Kepentingan

Penyelenggaraan dengan

Penjaminan Mutu

RELAKSASI RPL

PARA PIHAK

B. Unit Pengelola SDM

  1. Mengindentifikasi calon Peserta
  2. Mengidentifikasi transformasi;
  3. Menugaskan Pegawai yang memenuhi syarat untuk menilai transformasi;
  4. Mengusulkan hasil penilaian awal ke Unit Bangkom/LPP.

C. Unit Bangkom/LPP Terakreditasi

  1. Menugaskan Pegawai yang memenuhi syarat untuk menilai transformasi;
  2. Menetapkan calon Peserta;
  3. Mengusulkan izin penyelenggaraan kepada LAN melalui PPK, PyB, atau Pimpinan unit Bangkom;
  4. Menyelenggarakan Relaksasi RPL (tms menetapkan Penguji)
  5. Melaporkan penyelenggaraan Relaksasi RPL
  6. Evaluasi AKhir Peserta dan Mengenerate KRA

A. Peserta

  • Membuat Ringkasan Transformasi Kepemimpinan
  • Mengikuti Relaksasi RPL secara aktif
  • Mengusulkan Penguji dari Unsur Pemangku Kepentingan

PARA PIHAK

B. Pengelola SDM & Unit Bangkom/LPP (Penyelenggara)

  1. Mengindentifikasi calon Peserta;
  2. Menugaskan Pegawai yang memenuhi syarat untuk menilai transformasi;
  3. Mengusulkan izin penyelenggaraan kepada LAN melalui PPK, PyB
  4. Menyelenggarakan Relaksasi RPL Bersama Penjamin Mutu
  5. Melaporkan penyelenggaraan Relaksasi RPL

C. LPP Penjamin Mutu

  1. Menugaskan Pegawai yang memenuhi syarat untuk menilai transformasi (bersama tim IP);
  2. Menetapkan calon Peserta
  3. Menetapkan Penguji
  4. Evaluasi Akhir Peserta dan mengenerate KRA

20 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

  1. Identifikasi dan Penilaian Transformasi

21 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Penentuan Jalur Relaksasi RPL Calon Peserta

IDENTIFIKASI KEPEMILIKAN TRANSFORMASI

Identifikasi Calon Peserta

  • Masa menduduki Jabatan Manajerial minimal 1 tahun
  • Belum pernah mengikuti pelatihan struktural kepemimpinan sesuai jenjang

Calon Peserta Mengisi Form Identifikasi Transformasi

  1. Identitas Peserta
  2. Identitas Transformasi Kepemimpinan
        • Judul Transformasi
        • Keterkaitan Transformasi dengan Reformasi Birokrasi Berdampak
        • Periode Implementasi Transformasi
        • Kebijakan yang Memperkuat Implementasi Transformasi
    1. Urgensi transformasi
    2. Latar Belakang Masalah
    3. Data Dukung Permasalahan
    4. Permasalahan yang kan diintervensi dengan transformasi (Terukur)
    5. Implementasi Transformasi
    6. Deskripsi Transformasi yang Dilakukan
    7. Stakeholder yang Dilibatkan
    8. Marketing atau Branding yang Telah Dilakukan
    9. Sumber Daya dan Teknologi yang Digunakan
    10. Kemanfaatan Transformasi
    11. Hasil yang telah dicapai Melalui Intervensi Transformasi
    12. Evaluasi Transformasi
    13. Ruang Lingkup Kemanfaatan Transformasi
    14. Valuasi Nilai Ekonomi
    15. Link Evidence Transformasi

IDENTIFIKASI CALON PESERTA

RAPAT PENENTUAN PESERTA

Kriteria Penentuan Jalur Relaksasi RPL Calon Peserta

  1. Transformasi merupakan sebuah pembaruan atau perubahan yang dilakukan oleh calon peserta sesuai dengan tugas dan fungsi unit kerja
  2. Transformasi yang telah dilaksanakan calon peserta selama duduk dalam jabatan, dengan kurun waktu maksimal 5 tahun dan masih memiliki keberlanjutan hingga saat ini.
  3. Transformasi yang telah dilaksanakan merupakan ide perubahan atau inisiatif yang diusulkan oleh peserta selama duduk dalam JPT Pratama dan telah menunjukkan dampak perubahan
  4. Kualifikasi Transformasi sesuai dengan jenjang Jabatan (JPT Pratama = kepemimpinan strategis, JA = Kepemimpinan Kinerja, JP = Kepemimpinan Pelayanan)

PENETAPAN USULAN CALON PESERTA

Pengusulan Calon Peserta

  • Surat pengusulan
  • Daftar peserta berdasarkan penetapan jalur relaksasi RPL (Jalur Transformasi/Jalur Pembimbingan Transformasi)

​

22 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

A. IDENTITAS CALON PESERTA

Identitas calon Peserta diisi dengan beberapa informasi, sebagai berikut:

  1. Nama Calon Peserta

Diisi nama lengkap beserta gelar calon Peserta

​

  1. NIP calon Peserta

Diisi Nomor Induk Pegawai calon Peserta

​

3. Jabatan Calon Peserta

Diisi nama jabatan calon Peserta sesuai keputusan pengangkatan dalam Jabatan Struktural

​

4. TMT Jabatan Struktural

Diisi TMT Jabatan calon Peserta waktu pengangkatan pertama menduduki jabatan Struktural sesuai dengan jenjang rencana Relaksasi RPL

​

5. Masa Kerja Dalam Jenjang Jabatan

Diisi lama masa kerja calon Peserta sejat TMT Jabatan Struktural sampai dengan rencana penyelenggaraan Relaksasi RPL

​

6. Instansi Asal Calon Peserta

Diisi nama instansi calon Peserta Relaksasi RPL

​

  1. Waktu dan Tempat Implementasi Transformasi

Diisi dengan tahun dan unit kerja di mana Transformasi diimplementasikan, Jika implementasi beberapa tahun, tahun ditulis awal transformasi dilaksanakan

Formulir Ringkasan Transformasi

23 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

B. IDENTITAS TRANSFORMASI KEPEMIMPINAN

Identitas transformasi kepemimpinan diisi dengan beberapa informasi, sebagai berikut:

  1. Judul Transformasi

Diisi judul yang singkat, jelas, dan mencerminkan inti dari transformasi/inovasi yang sudah dilakukan dan masih berlanjut selama duduk dalam jabatan struktural yang diusulkan Relaksasi RPL sesuai jenjangnya dan dengan jumlah isian maksimal 2.000 karakter.

​

  1. Keterkaitan Transformasi Dengan RB Berdampak

Diisi dengan melakukan ceklis pada bidang yang sesuai seperti Penanggulangan Kemiskinan. Peningkatan Investasi, Hilirisasi, Transformasi Digital Pemerintah, Percepatan Program Presiden (sebutkna nama Programnya), dan dapat melakukan ceklis lebih dari satu pilihan.

​

3. Periode Implementasi Transformasi

Diisi dengan berapa lama transformasi telah dilakukan

​

​

4. Kebijakan yang Memperkuat Implementasi Transformasi

Diisi dengan kebijakan dapat berupa peraturan maupun legalitas lain turunannya yang memperkuat implementasi transformasi yang dilakukan dengan jumlah isian maksimal 2.000 karakter

Formulir Ringkasan Transformasi

24 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

C. URGENSI TRANSFORMASI

Urgensi transformasi kepemimpinan diisi dengan beberapa informasi, sebagai berikut:

  1. Latar Belakang Masalah

Diisi dengan penjelasan awal yang memberikan konteks dan alasan mengapa transformasi dilakukan. Latar belakang menjelaskan situasi, kondisi, atau permasalahan yang mendasari transformasi dilakukan, serta mengapa transformasi tersebut penting untuk dilakukan dengan jumlah isian maksimal 2.000 karakter

​

  1. Data Dukung Permasalahan

Diisi dengan survei atau data lain yang mendukung atau memperkuat permasalahan transformasi dengan jumlah isian maksimal 2.000 karakter

​

  1. Permasalahan yang Akan Diintervensi dengan Transformasi

Diisi dengan memberikan penjelasan mengenai permasalahan yang lebih spesifik. Dimana permasalahan tersebut yang langsung diintervensi melalui transformasi. Permasalahan ini akan menjadi tolok ukur keberhasilan atau signifikansi transformasi dengan jumlah isian maksimal 2.000 karakter…)

​

​

Formulir Ringkasan Transformasi

25 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

D. IMPLEMENTASI TRANSFORMASI

Implementasi transformasi kepemimpinan diisi dengan beberapa informasi, sebagai berikut:

  1. Deskripsi Transformasi Yang Dilakukan

Diisi dengan memberikan penjelasan mengenai program atau kegiatan yang dilakukan dalam transformasi yang dilakukan dengan jumlah isian maksimal 2.000 karakter

​

  1. Stakeholders Yang Dilibatkan

Diisi dengan siapa saja pemangku kepentingan yang dilibatkan dalam pelaksanaan transformasi dengan jumlah isian maksimal 2.000 karakter.

​

3. Marketing atau Branding Yang Telah dilakukan

Diisi dengan memberikan penjelasan mengenai strategi marketing yang dilakukan agar transformasi tersebar luas di masyarakat dan penerima manfaat..dengan jumlah isian maksimal 2.000 karakter

​

4. Sumber Daya dan Teknologi Yang Digunakan

Diisi dengan sumber daya yang digunakan bisa disebutkan mulai dari pembiayaan seperti apa, sumber pembiayaan, metode yang digunakan dan teknologi atau proses digitalisasi apa yang digunakan dengan jumlah isian maksimal 2.000 karakter

Formulir Ringkasan Transformasi

26 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

E. KEMANFAATAN TRANSFORMASI

Implementasi transformasi kepemimpinan diisi dengan beberapa informasi, sebagai berikut:

  1. Hasil Yang Telah Dicapai Melalui Intervensi Transformasi

Diisi dengan menjelaskan hasil yang telah dicapai melalui transformasi yang dilakukan dengan jumlah isian maksimal 2.000 karakter

Contoh: Angka kemiskinan Kabupaten A menurun menjadi 15 persen pasca dilakukan transformasi)

  1. Evaluasi Transformasi

Diisi dengan apakah sudah pernah dilakukan evaluasi? Jika sudah, sebutkan metode evaluasi, hasil evaluasi dan pihak yang dilibatkan dengan jumlah isian maksimal 2.000 karakter

3. Ruang Lingkup Kemanfaatan Transformasi

Diisi dengan ruang lingkup kemanfaatan transformasi yang telah dilakukan oleh calon Peserta, dengan melakukan ceklis pada bidang yang sesuai dari Internal Organisasi/Eksternal Organisasi/Internal dan Eksternal Organisasi

4. Valuasi Nilai Ekonomi

Diisi dengan menjelaskan efisiensi dan efektivitas yang dicapai dengan implementasi transformasi.

  1. Efisiensi dapat berasal dari penggunaan sumber daya organisasi (anggaran, sumber daya manusia, dan sumber daya lainnya)
  2. sementara efektivitas dapat dilihat dari kontribusi langsung pada pencapaian indikator pembangunan.

Satuan efisien dan efektif harus dapat dijelaskan dengan satuan nilai ekonomi yang dikonversi dalam nilai rupiah (contoh efisien: efisiensi anggaran yang berpotensi dihasilkan sebesar 1,5 Miliar Rupiah). dengan jumlah isian maksimal 2.000 karakter…)

5. Link Evidence Transformasi

Diisi dengan ruang lingkup kemanfaatan transformasi yang telah dilakukan oleh calon Peserta, dengan melakukan

Formulir Ringkasan Transformasi

27 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

A. RUBRIK PENILAIAN

Rubrik penilaian kepemilikan transformasi terdiri dari Komponen Penilaian, Sub Komponen, Range Skor, Deskripsi Indikator Penilaian, dan Skor penilaian, sebagai berikut:

  1. Komponen Identitas Transformasi

Lembar Penilaian Kepemilikan Transformasi

(Contoh untuk jenjang Jabatan Administrator)

SUB KOMPONEN

RANGE SKOR

DESKRIPSI INDIKATOR PENILAIAN

SKOR

Judul Transformasi

85,01 - 100

Judul transformasi dapat merepresentasikan pembaharuan yang dilakukan, memiliki keunikan dalam pemilihan diksi, tidak terkait isu SARA

​

51 - 85

Judul transformasi dapat merepresentasikan pembaharuan yang dilakukan, tidak terkait isu SARA, namun tidak memiliki keunikan dalam pemilihan diksi, masih cenderung menggunakan judul yang formal

​

0 - 50

Judul transformasi belum merepresentasikan pembaharuan yang dilakukan dan tidak memiliki keunikan dalam pemilihan diksi

​

a. Judul Transformasi

SUB KOMPONEN

RANGE SKOR

DESKRIPSI INDIKATOR PENILAIAN

SKOR

Periode Implementasi dan Keberlanjutan

85,01 - 100

Periode implementasi transformasi kurang dari sama dengan 5 (lima) tahun dan masih memiliki keberlanjutan dengan pengembangan mengikuti kebutuhan organisasi

​

51 - 85

Periode implementasi transformasi kurang dari/sama dengan 5 (lima) tahun dan masih memiliki keberlanjutan namun tidak ada pengembangan sesuai kebutuhan organisasi

​

0 - 50

'Periode implementasi lebih dari 5 (lima) tahun

​

b. Periode Implementasi dan Keberlanjutan

28 of 35

  1. Komponen Identitas Transformasi (lanjutan…)

SUB KOMPONEN

RANGE SKOR

DESKRIPSI INDIKATOR PENILAIAN

SKOR

Pemilihan Area Reformasi Birokrasi dan Peraturan (legalitas) Implementasi Inovasi

85,01 - 100

Pemilihan area RB sesuai dengan substansi transformasi, memiliki alasan pemilihan area RB yang relevan, dan memiliki landasan/rujukan aturan yang kuat sebagai dasar implementasi transformasi, dan berfokus pada peningkatan kinerja unit kerja

​

51 - 85

'Pemilihan area RB sesuai dengan substansi transformasi, memiliki alasan pemilihan area RB yang relevan, namun belum memiliki landasan/rujukan aturan yang kuat sebagai dasar implementasi transformasi, namun berfokus pada peningkatan kinerja unit kerja

​

0 - 50

Pemilihan area RB tidak sesuai dengan substansi transformasi, tidak memiliki alasan pemilihan area RB yang relevan, tidak memiliki landasan/rujukan aturan sebagai dasar implementasi transformasi, dan tidak berfokus pada peningkatan kinerja unit kerja

​

c. Pemilihan Area Reformasi Birokrasi dan Peraturan (legalitas) Implementasi Inovasi

SUB KOMPONEN

RANGE SKOR

DESKRIPSI INDIKATOR PENILAIAN

SKOR

Latar Belakang Masalah, Akar Nasalah yang Diintervensi dan Analisis Data

85,01 - 100

Latar belakang menjabarkan kondisi atau permasalahan unit kerja, menjelaskan akar permasalahan yang akan diintervensi serta memiliki analisis data kuantitatif dengan penjelasan yang jelas.

​

51 - 85

Latar belakang menjabarkan kondisi atau permasalahan unit kerja, menjelaskan akar permasalahan yang akan diintervensi namun tidak memiliki analisis data kuantitatif namun penjelasannya masih perlu dipertajam.

​

0 - 50

Latar belakang belum menjabarkan kondisi atau permasalahan yang mendasari transformasi dilakukan, tidak menjelaskan akar permasalahan yang akan diintervensi dan tidak memiliki analisis data baik secara kualitatif maupun kuantitatif.

​

Latar belakang masalah, akar masalah yang diintervensi dan analisis data

2. Komponen Urgensi Transformasi

Lembar Penilaian Kepemilikan Transformasi

(Contoh untuk jenjang Jabatan Administrator)

29 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

3. Komponen Implementasi Transformasi

Lembar Penilaian Kepemilikan Transformasi

(Contoh untuk jenjang Jabatan Administrator)

SUB KOMPONEN

RANGE SKOR

DESKRIPSI INDIKATOR PENILAIAN

SKOR

Deskripsi Inovasi dan Stakeholders

85,01 - 100

Penjelasan deskripsi transformasi tergambar dengan jelas yang meliputi kegiatan yang dilakukan dan alur implementasinya, cakupan implementasi minimal di unit kerja (unit JPT Pratama atau Jabatan Administrator Mandiri), dan pemetaan stakeholders disertai dengan perannya

​

51 - 85

Penjelasan deskripsi transformasi tergambar dengan jelas kegiatan dan alur implementasinya, cakupan implementasi minimal di unit kerja (unit JPT Pratama atau Jabatan Administrator Mandiri), dan terdapat pemetaan stakeholders namun belum disertai dengan perannya

​

0 - 50

Penjelasan deskripsi transformasi belum tergambar dengan jelas, cakupan implementasi hanya pada internal unit kerja (unit Jabatan Administrator) dan tidak terdapat pemetaan stakeholders

​

a. Deskripsi inovasi dan stakeholders

SUB KOMPONEN

RANGE SKOR

DESKRIPSI INDIKATOR PENILAIAN

SKOR

Strategi Marketing

85,01 - 100

Terdapat strategi marketing dan branding transformasi yang digunakan untuk penyebarluasan informasi melalui berbagai media internal yang dimiliki oleh satuan kerja, disertai dengan penjelasan capaian jangkauannya kepada stakeholders

​

51 - 85

Terdapat strategi marketing dan branding transformasi yang digunakan untuk penyebarluasan informasi melalui berbagai media internal yang dimiliki oleh satuan kerja, namun belum disertai dengan penjelasan capaian jangkauannya kepada stakeholders

​

0 - 50

Tidak terdapat strategi marketing dan branding dalam penyebarluasan transformasi

​

b. Strategi marketing

30 of 35

3. Komponen Implementasi Transformasi (lanjutan…)

SUB KOMPONEN

RANGE SKOR

DESKRIPSI INDIKATOR PENILAIAN

SKOR

Sumber Daya

85,01 - 100

Terdapat informasi yang jelas mengenai sumber daya yang digunakan dalam implementasi transformasi, baik dari sisi sumber daya manusia , metode atau teknologi , dan pembiayaan yang digunakan

​

51 - 85

Terdapat informasi yang jelas mengenai sumber daya yang digunakan dalam implementasi transformasi, baik dari sisi sumber daya manusia dan pembiayaan yang digunakan, namun belum menjelaskan metode atau teknologi yang digunakan

​

0 - 50

Tidak terdapat informasi yang jelas mengenai sumber daya yang digunakan dalam implementasi transformasi

​

c. Sumber Daya

SUB KOMPONEN

RANGE SKOR

DESKRIPSI INDIKATOR PENILAIAN

SKOR

Hasil capaian transformasi, cakupan dan valuasi nilai ekonomi

85,01 - 100

Terdapat penjelasan hasil capaian transformasi yang berkontribusi pada peningkatan capaian kinerja satuan kerja didukung dengan data kuantitatif, disertai dengan valuasi nilai ekonomi yang dihasilkan melalui transformasi (dapat berupa efisiensi maupun kenaikan nilai) dan diperkuat dengan bukti dukung capaian transformasi

​

51 - 85

Terdapat penjelasan hasil capaian transformasi yang berkontribusi pada capaian kinerja satuan kerja didukung dengan data kuantitatif, disertai dengan valuasi nilai ekonomi yang dihasilkan melalui transformasi (dapat berupa efisiensi maupun kenaikan nilai) namun bukti dukung capaian kurang relevan

​

0 - 50

Tidak terdapat penjelasan capaian transformasi dan valuasi nilai ekonomi

​

Hasil capaian transformasi, cakupan dan valuasi nilai ekonomi

4. Kemanfaatan Transformasi

Lembar Penilaian Kepemilikan Transformasi

(Contoh untuk jenjang Jabatan Administrator)

31 of 35

5. Komponen Evaluasi Transformasi

SUB KOMPONEN

RANGE SKOR

DESKRIPSI INDIKATOR PENILAIAN

SKOR

Evaluasi Transformasi

85,01 - 100

Terdapat informasi yang jelas terkait hasil evaluasi transformasi disertai dengan pihak yang dilibatkan, waktu dan metode pelaksanaan evaluasi transformasi

​

51 - 85

erdapat informasi yang jelas terkait hasil evaluasi transformasi namun tidak disertai dengan pihak yang dilibatkan, waktu dan metode pelaksanaan evaluasi transformasi

​

0 - 50

Transformasi belum pernah dievaluasi

​

Evaluasi Transformasi

Lembar Penilaian Kepemilikan Transformasi

(Contoh untuk jenjang Jabatan Administrator)

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

32 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

B. REKAPITULASI PENILAIAN

Rekapitulasi penilaian kepemilikan transformasi merupakan tabel perhitungan nilai kepemilikan dan kesesuaian transformasi yang dihitung berdasarkan Komponen/Sub Komponen, Skor, Bobot Prosentase, dan Skor tertimbang, sebagai berikut:

Lembar Penilaian Kepemilikan Transformasi

(Contoh untuk jenjang Jabatan Administrator)

KOMPONEN/SUB KOMPONEN

SKOR 0 – 100*

BOBOT (%)

SKOR TERTIMBANG

A. Identitas Calon Peserta

(tidak dihitung penilaian)

B. Identitas Transformasi

00

20

0

B.1 Judul dan cakupan perubahan

0

​

​

B.2 Periode Implementasi dan keberlanjutan

0

B.3 Pemilihan Area Reformasi Birokrasi dan Peraturan (legalitas) Implementasi Inovasi

0

C. Urgensi Transformasi

00

25

0

C.1 Latar belakang masalah, akar masalah yang diintervensi dan analisis data

0

​

​

D. Implementasi Transformasi

00

25

0

D.1 Deskripsi Inovasi dan Stakeholders

0

​

​

D.2 Strategi Marketing

0

D.3 Sumber Daya

0

33 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

B. REKAPITULASI PENILAIAN (lanjutan…)

Lembar Penilaian Kepemilikan Transformasi

(Contoh untuk jenjang Jabatan Administrator)

KOMPONEN/SUB KOMPONEN

SKOR 0 – 100*

BOBOT (%)

SKOR TERTIMBANG

E. Kemanfaatan Transformasi

00

30

0

E.1 Hasil capaian transformasi, cakupan dan valuasi nilai ekonomi

0

​

​

E.2 Evaluasi transformasi

0

TOTAL

​

JALUR RELAKSASI RPL

Jalur Transformasi/Jalur Pembimbingan Transformasi

KETERANGAN PENGISIAN:

1. Isi kolom 'Skor (0-100)' untuk setiap sub komponen penilaian kepemilikan transformasi di kolom skor rubrik penilaian;

2. Kolom 'Skor Tertimbang' dihitung otomatis;

3. Nilai TOTAL merupakan penjumlahan skor tertimbang;

4. Jika skor untuk setiap sub komponen dan skor TOTAL penilaian kepemilikan transformasi calon peserta mencapai minimal 80,01, maka dinyatakan dapat mengikuti jalur transformasi, namun jika kurang dari nilai tersebut maka akan mengikuti jalur pembimbingan transformasi;

5. Jika Identitas Calon Peserta tidak lengkap, maka penilaian kepemilikan transformasi ditunda (administratif).

34 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

Pedoman Teknis Penyelenggaraan Relaksasi RPL

https://s.id/RelaksasiRPL

35 of 35

humas_lan

LAN_RI

www.lan.go.id

Humas LAN RI

Lembaga Administrasi Negara

TERIMA KASIH