1 of 28

ΝΕΡΟ

ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΑΓΑΘΟ

1ο ΕΠΑΛ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

2025

2 of 28

Ενημέρωση για τον ρόλο του στη ζωή ανθρώπων, ζώων, φυτών

Αναγνώριση της σημασίας του για την υγεία

Κατανόηση των επιπτώσεων της λειψυδρίας

Καλλιέργεια υπεύθυνης στάσης - χρήσης του αγαθού αυτού

Ενεργοποίηση όλων με ενημερωτικές δράσεις

Σκοπός των Δράσεων Ενεργού Πολίτη

Ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την αξία του νερού

3 of 28

Δράσεις Ενεργού Πολίτη

´

´

´

Οι μαθητές προωθούν ενεργά και συμμετέχουν σε πρωτοβουλίες που προάγουν τη εξοικονόμηση του νερού, συμμετέχουν σε έργα που ενισχύουν την ποιότητα του νερού, υποστηρίζουν τη βιώσιμη διαχείριση των υδάτινων πόρων και ευαισθητοποιούν την κοινότητα.

Επιδεικνύουν δέσμευση για την προστασία του περιβάλλοντος, αναλαμβάνοντας πρωτοβουλίες για την προστασία των υδάτινων πόρων συμμετέχοντας σε δραστηριότητες.

Συλλέγουν δείγματα νερού και χρησιμοποιούν επιστημονικές μεθόδους για να αξιολογήσουν την ποιότητά του, αναλύοντας παραμέτρους όπως το pH, την αγωγιμότητα, τα επίπεδα μικροοργανισμών και πιθανών ρύπων.

Συνεργάζονται με τοπικούς φορείς και οργανώνουν επισκέψεις στο Χημείο, σε εγκαταστάσεις Βιολογικού καθαρισμού, στο εργοστάσιο ΒΙΚΟ ΑΕ.

4 of 28

Πεδία Υλοποίησης Δράσεων

    • Σχολική τάξη
    • Ψηφιακός χώρος διαδικτύου
    • Δήμος Φλώρινας
    • ΔΕΥΑΦ
    • Βιολογικός καθαρισμός.
    • Χημείο Φλώρινας
    • Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Δήμου Φλώρινας
    • Πλατεία της Φλώρινας

5 of 28

    • Έμαθαν για την αξία του νερού
    • Έγιναν ενεργοί πολίτες
    • Αναλαμβάνουν δράση ευαισθητοποίησης της σχολικής κοινότητας και της κοινωνίας της Φλώρινας

Μαθησιακά Αποτελέσματα

6 of 28

    • Να αναγνωρίζουν τον ρόλο του νερού στη ζωή όλων μας
    • Να αξιολογούν τις συνέπειες της μόλυνσης και της αλόγιστης χρήσης του
    • Να συζητούν και να υιοθετούν πρακτικές σωστής χρήσης
    • Να ενισχυθεί μέσα από δράσεις η περιβαλλοντική τους συνείδηση
    • Να επινοούν καινοτόμες ιδέες και λύσεις για τη συνετή κατανάλωσή του
    • Να ενημερώνουν τη σχολική και την ευρύτερη κοινότητα για το θέμα
    • Να συμμετέχουν πρόθυμα σε εθελοντικές δράσεις σχετικές με το νερό
    • Να συνεργάζονται με περιβαλλοντικές οργανώσεις, φορείς κ.α.
    • Να χρησιμοποιούν ψηφιακές πλατφόρμες κτλ για προώθηση υπεύθυνης χρήσης του νερού
    • Να αξιολογούν κριτικά κάθε πληροφορία σχετικά με τη διαχείριση του νερού
    • Να δρουν ως υπεύθυνοι πολίτες με σεβασμό και προστασία νερού και περιβάλλοντος

Μαθησιακά Αποτελέσματα

7 of 28

Συζήτηση με τους μαθητές για τα προβλήματα σε τοπικό, εθνικό και παγκόσμιο επίπεδο σχετικά με το νερό (λειψυδρία, μόλυνση, αποχέτευση κ.τ.λ.)

Προβολή ενημερωτικών βίντεο

(Νερό, το αίμα της γης, Νερό πηγή ζωής, Ακαδημίες νερού).

Δημιουργήσαμε αφίσες με συμβουλές εξοικονόμησης νερού και τις τοποθετήσαμε στους κοινόχρηστους χώρους του σχολείου για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση όλων! γιατί… κάθε σταγόνα μετράει!

Κατα την διάρκεια της σχολικής χρονιάς...

Με αυτή τη δράση ενεργού πολίτη, συμβάλλουμε στη διαμόρφωση

μιας υπεύθυνης στάσης απέναντι στο νερό.

8 of 28

Δημιουργία Αφισών

9 of 28

Έρευνα σχετικά με τη χρήση του νερού στο σχολείο

Ανάδειξη των απόψεων και των συμπεριφορών της σχολικής κοινότητας, εκπαιδευτικών και μαθητών συνολικά, για τη χρήση του νερού στο σχολείο.

Στόχοι ήταν η διερεύνηση αναγκών και ο εντοπισμός προβλημάτων, η σκιαγράφηση της διάθεσης ενεργού συμμετοχής σε θέματα ορθής διαχείρισης και εξοικονόμησης του νερού στο σχολικό περιβάλλον, και κατ’ επέκταση στο οικογενειακό.

10 of 28

Αποτελέσματα έρευνας

11 of 28

Αποτελέσματα έρευνας

12 of 28

Δημιουργία comics για την ορθή διαχείριση του νερού

13 of 28

Δημιουργία comics για την ορθή διαχείριση του νερού

14 of 28

Δράση με αφορμή την

Παγκόσμια Ημέρα Νερού

15 of 28

Δράση με αφορμή την

Παγκόσμια Ημέρα Νερού

16 of 28

Δράση με αφορμή την

Παγκόσμια Ημέρα Νερού

17 of 28

Ενημερωτική εκδήλωση με αφορμή την Παγκόσμια Μέρα Νερού

18 of 28

Ενημερωτική εκδήλωση με αφορμή την Παγκόσμια Μέρα Νερού

19 of 28

Ενημερωτική εκδήλωση με αφορμή την Παγκόσμια Μέρα Νερού

20 of 28

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Εργοστάσιο ΒΙΚΟΣ Α.Ε. – Ιωάννινα

21 of 28

Έλεγχος της ποιότητας του νερού

22 of 28

Επίσκεψη στο Αυτοτελές Γραφείο Χημικών Υπηρεσιών Φλώρινας

23 of 28

Επίσκεψη στον Βιολογικό Καθαρισμό Λυμάτων Φλώρινας

24 of 28

Επίσκεψη στον Βιολογικό Καθαρισμό Λυμάτων Φλώρινας

25 of 28

Μήνυμα Μαθητών/τριων 1ου ΕΠΑΛ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

«Το νερό, το πολυτιμότερο αγαθό της φύσης, εξαντλείται.

Αλλάζουμε τις καθημερινές μας συνήθειες. Εξοικονομούμε νερό και περιορίζουμε τη σπατάλη.»

26 of 28

Όλοι οι πολίτες οφείλουμε να συνειδητοποιήσουμε ότι το νερό δεν είναι ανεξάντλητο και δεν έχουμε την πολυτέλεια και το δικαίωμα να το σπαταλάμε αλόγιστα.

Επίλογος

27 of 28

Το νερό είναι ζωή και το μέλλον του βρίσκεται στα χέρια μας.

Ας το φροντίσουμε για εμάς και για τις γενιές που έρχονται.

Επίλογος

28 of 28

Κάθε σταγόνα μετράει!

Σας ευχαριστούμε για την προσοχή σας!