1 of 35

Буклет. Призначення. Принципи композиції. Види буклетів. Способи складання буклетів

Урок 33

10

(11)

2 of 35

Організаційний момент

Розділ 5 § 32

Щоб керувати, треба створити.

Щоб створити, треба знати.

Айшек Норам

10

3 of 35

Організаційний момент

Розділ 5 § 32

Назвіть рису власного характеру, що починається з літери, яка є у вашому імені.

10

4 of 35

Актуалізація опорних знань та життєвого досвіду учнів

Розділ 5 § 32

Вікторина на сайті kahoot.it

10

5 of 35

Які види публікацій розрізняють?

Розділ 5 § 32

Публікація — це оприлюднення деяких відомостей.

За допомогою цього терміну називають єдину за формою та вмістом оприлюднену роботу.

10

6 of 35

Які види публікацій розрізняють?

Розділ 5 § 32

За способом розповсюдження публікації можна поділити на:

Друковані

Електронні

10

7 of 35

Які види публікацій розрізняють?

Розділ 5 § 32

Розрізняють такі друковані видання:

Книги

Журнали

Газети

Брошури

Буклети

Листівки тощо

10

8 of 35

Які види публікацій розрізняють?

Розділ 5 § 32

Інтерактивна вправа «Види публікацій»

10

9 of 35

Буклет

Розділ 5 § 32

Буклет (фр. bouclette — завиток) — переважно багатокольорова аркушева роздруківка, складена в два або кілька згинів.

До такого виду друкованої продукції найчастіше звертаються туристичні агенції, виробники промислових і продовольчих товарів, організації та установи в рекламних цілях, у період відзначення ювілеїв, подій чи проведення інших знакових заходів. Буклет має багатосмужну структуру, як правило, 6 смуг.

10

10 of 35

Алгоритм створення буклету

Розділ 5 § 32

Створення буклету у програмі Publisher

Запустити програму Publisher.

Обрати Інші шаблони

10�(11)

11 of 35

Алгоритм створення буклету

Розділ 5 § 32

Продовження…

Обрати Вбудовані ⇒ Буклети

1

2

10�(11)

12 of 35

Алгоритм створення буклету

Розділ 5 § 32

Продовження…

Обрати шаблон

Вибір колірної схеми

Вибір схеми шрифтів

10�(11)

13 of 35

Алгоритм створення буклету

Розділ 5 § 32

Продовження…

Налаштувати шаблон

За потреби обрати форму

Натиснути кнопку Створити

10�(11)

14 of 35

Особливості роботи з�текстовими об'єктами

Розділ 5 § 32

Шаблон публікації встановлює певне розміщення об'єктів на сторінках, однак користувач може не тільки заповнити запропоновані текстові поля та місця для графічних об'єктів, але і змінити їхній:

Вигляд

Розташування

Розміри

10�(11)

15 of 35

Особливості роботи з�текстовими об'єктами

Розділ 5 § 32

Особливістю розміщення тексту на сторінках публікації є можливість автоматичного продовження тексту з однієї колонки статті в іншу.

Автоматичне продовження тексту в наступних текстових полях статті називають перетіканням тексту.

10�(11)

16 of 35

Особливості роботи з�текстовими об'єктами

Розділ 5 § 32

Перетікання можливе також у текстові поля на іншій сторінці. Для підказки, у якому текстовому полі продовжується (починається) текст з вибраного текстового поля, використовують спеціальні кнопки:

Їх вибір приводить до виділення текстового поля, у якому продовжується або починається текст.

Перейти до попереднього текстового поля

Перейти до наступного текстового поля

10�(11)

17 of 35

Особливості роботи з�текстовими об'єктами

Розділ 5 § 32

У шаблонах уже встановлено автоматичне перетікання тексту між текстовими полями статей. Якщо ж користувач самостійно створює макет публікації або вносить суттєві зміни в існуючий, то йому потрібно вміти самостійно встановлювати та відміняти перетікання тексту з одного текстового поля до іншого.

Ця операція називається зв'язуванням текстових полів.

10�(11)

18 of 35

Особливості роботи з�текстовими об'єктами

Розділ 5 § 32

Для зв'язування текстових полів потрібно вибрати початкове текстове поле та у групі елементів Зв'язування вкладки Формат тимчасового розділу Знаряддя для текстових полів вибрати кнопку Установити зв'язок.

10�(11)

19 of 35

Особливості роботи з�текстовими об'єктами

Розділ 5 § 32

Вказівник набуде вигляду чашки зі стрілкою вниз . Його слід підвести до текстового поля, з яким планується встановити зв'язок

(курсор повинен набути вигляду нахиленої чашки, з якої виливаються літери ), і натиснути ліву кнопку миші. Поле, з яким створюється зв'язок, має бути порожнім.

10�(11)

20 of 35

Особливості роботи з�текстовими об'єктами

Розділ 5 § 32

Для розірвання зв'язку потрібно вибрати відповідне текстове поле та у групі елементів Зв'язування вкладки Формат тимчасового розділу Знаряддя для текстових полів вибрати кнопку Розрив. Зв'язок розривається з наступним текстовим полем.

10�(11)

21 of 35

Буклет

Розділ 5 § 32

Переміщуватися до потрібної сторінки публікації зручно за допомогою панелі Сторінки у лівій частині вікна програми.

10

22 of 35

Які особливості роботи із зображеннями в публікаціях?

Розділ 5 § 32

Використовують різні способи додавання нового зображення в публікацію:

Заміна малюнка-заповнювача в існуючій рамці за допомогою вказівки з його контекстного меню

Змінити зображення ⇒ Змінити рисунок.

10

23 of 35

Особливості роботи з�графічними об'єктами

Розділ 5 § 32

Для створення нового підпису під графічним об'єктом потрібно вибрати кнопку Підпис у групі Стилі рисунків вкладки Формат тимчасового розділу Знаряддя для зображень, обрати один з варіантів розміщення підпису і ввести текст.

10�(11)

24 of 35

Редагування та форматування публікацій, їх друк

Розділ 5 § 32

На вкладці Вставлення у групі Стандартні блоки розміщено елементи керування для додавання стандартних об'єктів на сторінки публікації:

Для вставлення бічних панелей, врізок, статей тощо;

Для вставлення календарів поточного або інших місяців тощо;

Для вставлення елементів для виокремлення об'єктів, поміщення їх у рамки тощо;

Для вставлення блоків написів, які

привертатимуть увагу.

10�(11)

25 of 35

Редагування та форматування публікацій, їх друк

Розділ 5 § 32

Як уже зазначалося, користувач може змінити значення більшості властивостей публікації, які було встановлено під час її створення.

Для цього потрібно використати елементи керування вкладки Оформлення сторінки.

10�(11)

26 of 35

Редагування та форматування публікацій, їх друк

Розділ 5 § 32

Призначення елементів керування вкладки Оформлення сторінки.

Елемент керування

Призначення

Для зміни поточного шаблону публікації або створення нової публікації за новим шаблоном

Для зміни кількості стовпців (колонок) поточної або всіх статей

10�(11)

27 of 35

Редагування та форматування публікацій, їх друк

Розділ 5 § 32

Продовження...

Елемент керування

Призначення

Для зміни набору кольорів оформлення публікації

Для зміни набору шрифтів, що використовуються в публікації

Для зміни кольору або способу заливки тла публікації

10�(11)

28 of 35

Особливості роботи з�графічними об'єктами

Розділ 5 § 32

У процесі створення публікацій потрібно не порушувати авторські права на тексти та зображення. Усі статті та графічні матеріали повинні мати посилання на авторів.

Під час використання матеріалів з інших друкованих чи електронних публікацій потрібно отримати дозвіл на це їхніх авторів або вказати адресу ресурсу, звідки ці матеріали взято.

10�(11)

29 of 35

Редагування та форматування публікацій, їх друк

Розділ 5 § 32

Для виведення на друк створеної публікації потрібно виконати Файл ⇒ Друк і у вікні, що відкриється, переглянути розміщення об'єктів публікації та встановити необхідні значення властивостей друку.

10�(11)

30 of 35

Редагування та форматування публікацій, їх друк

Розділ 5 § 32

Значення властивостей друку:

Кількість копій

Перелік сторінок для друку

Кількість сторінок на аркуші

Розміри матеріалу, на який буде здійснюватися друк

Односторонній чи двосторонній друк тощо

10�(11)

31 of 35

Розгадайте ребус

Буклет

Розділ 5 § 32

10�(11)

32 of 35

Дайте відповіді на запитання

Розділ 5 § 32

Що таке буклет?

Яка послідовність створення буклету у програмі Publisher?

Як змінити розміри або перемістити колонку на інше місце в публікації?

Які графічні об’єкти можна додавати в публікацію?

Як зробити підпис під малюнком у публікації? Навіщо потрібні підписи під малюнками і статтями?

10�(11)

33 of 35

Домашнє завдання

Розділ 5 § 32

Опрацювати теоретичний матеріал з теми уроку

10�(11)

34 of 35

Практичне завдання

Розділ 5 § 32

Створіть і відформатуйте буклет про:

Варіант 1

Варіант 2

Варіант 3

одну з історико-культурних або природних пам'яток України чи вашого регіону

ваш заклад освіти

безпеку в мережі Інтернет

10�(11)

35 of 35

Дякую за увагу!

Урок 33

10

(11)