EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Asignatura

Reactivos

Aciertos

Calificación

Lenguajes

Saberes y pensamiento científico

De lo Humano y lo Comunitario

Ética, Naturaleza y Sociedades

15

15

10

10

3°

Ciclo Escolar 2025-2026

Lenguajes

a) Metáfora

b) Refrán

c) Ironía

d) Instrucción

Instrucciones: Lee, analiza y escoge el inciso correcto, posteriormente

márcalas en la hoja de respuestas

1. ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en la frase: 'La luna brilla como una linterna que alumbra los sueños'?

a) Literal, porque describe lo que se observa tal cual.

b) Científico, porque habla de un fenómeno natural.

c) Figurado, porque compara a la luna con una linterna.

d) Formal, porque usa palabras serias.

2. ¿Qué tipo de texto sería más probable que contenga esta oración: 'Coloca las semillas en la tierra húmeda y cúbrelas'?

3. ¿Cuál de las siguientes opciones muestra un ejemplo correcto del uso de los signos de interrogación?

4. ¿Qué figura literaria se utiliza en esta oración: 'Los volcanes lloraban fuego mientras el cielo se vestía de rojo'?

a) Poema sobre la naturaleza.

b) Instructivo sobre cómo sembrar una planta.

c) Cuento sobre un niño jardinero.

d) Anuncio de venta de semillas.

a) ¿Cómo estás

b) ¿Sabes dónde está la biblioteca?

c) ¿Quién eres!

d) ¿Puedes ayudarme.

a) Cuando el ratón sale de la cabaña.

b) Cuando escucha el ruido.

c) Cuando encuentra al búho.

d) Cuando libera al búho de la red.

5. En la palabra “hermosura”, ¿cuál es el sufijo que modifica su significado?

a) -mo b) -ura

c) -her d) -osa

6. ¿Cuál fue la acción valiente del ratón en el cuento leído?

7. ¿Qué enseñanza se puede obtener del cuento del ratón y el búho?

8. ¿Qué parte del cuento muestra el clímax (punto más emocionante)?

a) Caminar solo en la noche.

b) Esconderse en la cabaña.

c) Ayudar al búho atrapado.

d) Asustar al búho con sus gritos.

a) Es mejor estar solo que pedir ayuda.

b) La amistad solo se gana con fuerza.

c) No hay que ayudar a los animales salvajes.

d) Ser valiente y solidario puede generar nuevas amistades.

El ratón y el búho

Una noche, un pequeño ratón escuchó un ruido extraño en el bosque. Aunque sentía miedo, salió de su cabaña para investigar. Siguiendo el sonido, encontró a un búho atrapado en una red. El ratón pensó que debía ayudarlo, así que con sus dientes mordió la cuerda hasta liberarlo.

El búho, muy agradecido, le dijo:

—Gracias, ratón valiente. No todos se arriesgarían por un amigo nuevo.

Desde ese día, el ratón y el búho se visitaban y se cuidaban mutuamente. Aprendieron que la amistad y la solidaridad pueden aparecer en los momentos más inesperados.

​

a) La niña está alegre porque su papá regresó del viaje.

b) Mi amigo está confundido porque no entiende la tarea.

c) El gato está asustado por el trueno.

d) Estoy enfermo y no puedo ir a la escuela.

9. ¿Cuál es el propósito del texto 'Receta: Agua de limón con chía'?

a) Contar una historia familiar.

b) Enseñar a preparar una bebida.

c) Explicar cómo se cultiva el limón.

d) Informar sobre el origen de la chía.

Sofía fue a la biblioteca de su escuela. Encontró un libro de aventuras que le llamó mucho la atención. Decidió llevarlo a casa para leerlo por las tardes. Le gustó tanto que lo recomendó a sus amigas.

10.¿Por qué Sofía recomendó el libro a sus amigas?

​

13. ¿Cuál oración está escrita correctamente con mayúscula inicial y punto final?

11. ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene un sinónimo de la palabra “feliz”?

a) Porque no le gustó y quería devolverlo.

b) Porque el libro tenía dibujos grandes.

c) Porque le gustó mucho la historia.

d) Porque no sabía qué leer.

​

a) ayer fuimos a la playa con mis primos

b) Hoy hicimos una maqueta del sistema solar.

c) mañana es el cumpleaños de mi hermana

d) fuimos a la biblioteca y leímos un cuento

12. ¿Qué palabra completa correctamente la oración siguiente? 'Daniel _________ el pastel antes de que llegaran los invitados.'

a) come

b) comió

c) comerá

d) comiendo

14. ¿Cuál oración utiliza adecuadamente un adjetivo calificativo?

15. ¿Qué signo debe usarse al final de una pregunta?

a) Mi hermana corre en el parque.

b) El cielo está azul y despejado.

c) Mañana viajaremos en avión.

d) Pedro juega con su primo mayor.

a) Punto

b) Coma

c) Signo de exclamación

d) Signo de interrogación

Saberes y Pensamiento Científico

a) 500 ml

b) 750 ml

c) 1000 ml

d) 600 ml

​

1. En una granja hay 3 corrales y en cada uno viven 12 gallinas. Si se escapan 6, ¿cuántas quedan?

a) 30

b) 36

c) 42

d) 18

2. Luisa quiere comprar 2 cuadernos que cuestan $28 cada uno. Si tiene $70, ¿cuánto dinero le sobrará?

3. Una receta dice que se necesitan 250 ml de agua para una gelatina. Si quieres hacer 3 gelatinas, ¿cuánta agua necesitas?

a) $14

b) $10

c) $12

d) $8

4. En una carrera, cada vuelta mide 100 metros. Si Juan da 6 vueltas, ¿cuántos metros recorre?

a) 400 m

b) 500 m

c) 600 m

d) 700 m

a) Cantidad de agua

b) Tipo de tierra

c) Luz solar

d) Tamaño de la maceta

5. Una caja contiene 48 naranjas. Si se reparten en 6 bolsas con igual cantidad, ¿cuántas naranjas tendrá cada bolsa?

a) 6

b) 7

c) 8

d) 9

6. Carla tiene 4 cajas con 8 lápices. Si regala 2 de cada una, ¿cuántos le quedan?

7. En una tabla, cada estrella vale 10 y cada círculo 5. Si hay 3 estrellas y 2 círculos, ¿cuánto vale todo?

11. Luis colocó dos plantas: una cerca de la ventana y otra dentro del clóset. Después de una semana, la del clóset estaba marchita. ¿Qué factor fue determinante?

a) 24

b) 28

c) 30

d) 32

a) 40

b) 30

c) 25

d) 35

12. ¿Cómo cuidar tu sistema auditivo?

a) Escuchar música a alto volumen

b) Taparse los oídos con algodón todo el día

c) Limpiar los oídos con objetos

d) Evitar ruidos muy fuertes

13. ¿Qué alimentos dan más energía?

14. ¿Qué instrumento sirve para medir la temperatura del ambiente?

a) Verduras

b) Proteínas

c) Cereales

d) Grasas

a) Regla

b) Termómetro

c) Reloj

d) Lupa

a) Se convierte en vapor

b) Se vuelve salada

c) Cambia de color

d) Se convierte en hielo

8. ¿Cuál de estos animales nace de un huevo?

a) Gato

b) Perro

c) Pollo

d) Vaca

9. Carlos dejó tres vasos con distintos líquidos bajo el sol: agua, aceite y leche. Después de 2 horas, el agua desapareció. ¿Qué proceso ocurrió?

15. ¿Qué sucede con el agua cuando la ponemos en el congelador?

a) Evaporación

b) Filtración

c) Condensación

d) Fusión

10. Ana corre en el parque y nota que su respiración se acelera y su corazón late más rápido. ¿Qué sistemas del cuerpo están trabajando más intensamente?

a) Digestivo y óseo

b) Nervioso y excretor

c) Muscular y urinario

d) Circulatorio y respiratorio

7. ¿Qué documento es fundamental para que un niño acceda a sus derechos?

a) Credencial escolar

b) Pasaporte

c) Recibo de luz

d) Acta de nacimiento

1. Durante una asamblea escolar, los estudiantes propusieron ideas para mejorar el recreo. ¿Qué derecho están ejerciendo?

a) Derecho al juego

b) Derecho a opinar y participar

c) Derecho a la salud

d) Derecho a la educación

2. En su comunidad, Sofía y su familia sembraron árboles en un parque abandonado. ¿Qué valor están promoviendo?

3. Martín respetó las costumbres de una familia nueva que llegó de otro estado. ¿Qué actitud demuestra?

a) Autoridad

b) Egoísmo

c) Solidaridad

d) Desigualdad

a) Discriminación

b) Indiferencia

c) Enojo

d) Respeto por la diversidad cultural

a) La televisión

b) La tortilla

c) El juego de pelota mesoamericano

d) La bolsa de plástico

6. Una niña ayuda a su abuela a usar el transporte público. ¿Qué valor representa esta acción?

8. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de patrimonio cultural en México?

a) Pereza

b) Empatía y colaboración

c) Irrespeto

d) Desinterés

Ética, Naturaleza y Sociedades

a) Violencia b) Respeto c) Ignorancia d) Rencor

5. ¿Qué valor es importante al convivir con personas que piensan diferente?

4. Durante una visita a una zona arqueológica, un niño intentó rayar una pirámide. ¿Qué acción es correcta?

a) Explicar la importancia de cuidar el patrimonio

b) Fomentar esa conducta

c) Ignorar lo que hace

d) Reírse con él

a) Un objeto decorativo

b) Una obligación

c) Un símbolo patrio que representa a la nación

d) Un regalo

9. ¿Qué representa la Bandera Nacional durante un acto cívico?

a) Falta de oxígeno y pérdida de hábitats

b) Mayor sombra

c) Abundancia de frutas

d) Mejor transporte

10. ¿Cuál de los siguientes problemas puede generar la tala inmoderada de árboles?

​

a) Egoísmo

b) Empatía y respeto

c) Ira

d) Desinterés

1. Pedro notó que su compañero Juan estaba triste porque nadie quería jugar con él. Pedro lo invitó a su grupo. ¿Qué valor practicó Pedro?

a) Solidaridad

b) Mentira

c) Desprecio

d) Desigualdad

2. En su familia, Mariana comparte los quehaceres del hogar con sus hermanos sin importar si son niños o niñas. ¿Qué promueve esta acción?

3. Durante una actividad escolar, los estudiantes expresaron cómo se sienten al estar lejos de su familia. ¿Qué habilidad desarrollan?

4. Laura ayudó a su abuelita a cruzar la calle y a cargar sus bolsas del mercado. ¿Qué actitud refleja?

​

a) No asistir a la escuela

b) Ir al médico

c) Jugar libremente

d) Participar en deportes

a) Expresión de emociones

b) Negación de emociones

c) Apatía

d) Indiferencia

a) Gritar

b) Llorar frente a todos

c) Hablar con calma y respeto

d) Golpear objetos

5. En una discusión en clase, los alumnos dialogaron sin gritar ni pelear. ¿Qué estrategia aplicaron?

a) La agresión

b) La violencia

c) La negociación

d) La burla

6. ¿Cuál es una manera de demostrar empatía con alguien que está pasando por un momento difícil?

7. ¿Qué sucede cuando se promueve la igualdad entre niñas y niños en la escuela?

​

8. ¿Cuál es una forma adecuada de expresar una emoción intensa sin dañar a los demás?

a) Ignorarlo

b) Burlarse

c) Aconsejarlo sin escucharlo

d) Escucharlo con atención

a) Se generan conflictos

b) Se limitan sus derechos

c) Se crean diferencias

d) Se respetan sus oportunidades

De lo Humano y lo Comunitario

a) Para sentirnos superiores

b) Para manipular a otros

c) Para crecer como personas

d) Para competir siempre

9. ¿Por qué es importante reconocer nuestras fortalezas y debilidades?

​

10. ¿Cuál es una actitud que fortalece la convivencia en la comunidad escolar?

​

a) La intolerancia

b) La escucha activa

c) La indiferencia

d) El egoísmo

NOMBRE:

Hoja de respuestas

Lenguajes

Saberes y Pensa-

miento Científico

Ética, Naturaleza

y Sociedades

De lo Humano y

lo Comunatario

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