2 of 13

Вправа “ Знайди помилку ”

Я знаю 4 службових частини мови.
Слово “Ой!” є сполучником.
Прийменник – це самостійна частина мови.
Прийменник, сполучник та займенник – це службові частини мови.

3 of 13

Олег з мамою збираються влітку на море.
Олег з мамою не збираються влітку на море.
Чи Олег з мамою збираються влітку на море?
Тільки Олег з мамою збираються влітку на море.
Олег з мамою таки збираються влітку на море.

Прочитайте та порівняйте речення. Яку роль вико-нують виділені слова? Якою частиною мови вони є?

4 of 13

ЧАСТКА

Службова частина мови, яка надає окремим словам, словосполученням і реченням додаткових відтінків у значенні або служить для творення деяких граматичних форм та нових слів.

5 of 13

РОЗРЯДИ ЧАСТОК ЗА РОЛЛЮ В СЛОВІ ТА В РЕЧЕННІ

ФОРМОТВОРЧІ

СЛОВОТВОРЧІ

МОДАЛЬНІ

6 of 13

Формотворчі

СЛУЖАТЬ ДЛЯ:

ТВОРЕННЯ ЗВОРОТНОЇ ФОРМИ ДІЄСЛОВА (СЯ-, СЬ-): УЧИВСЯ Я ДОБРЕ ;
НАКАЗОВОГО СПОСОБУ ДІЄСЛІВ (ХАЙ, НЕХАЙ): НЕХАЙ ВСТАНЕ СОНЦЕ;
УМОВНОГО СПОСОБУ ДІЄСЛІВ (Б, БИ): ПРОЧИТАВ БИ Я ЦЮ КНИГУ;
НАЙВИЩОГО СТУПЕНЯ ПОРІВНЯННЯ ПРИКМЕТНИКІВ ТА ПРИСЛІВНИКІВ (НАЙ-, ЩОНАЙ-, ЯКНАЙ-): НАЙПРЕКРАСНІША ЗЕМЛЯ РІДНА.

7 of 13

словотворчі

СЛУЖАТЬ ДЛЯ ТВОРЕННЯ НОВИХ СЛІВ (ПЕРЕТВОРИЛИСЬ НА СУФІКСИ ТА ПРЕФІКСИ):

ХТОЗНА-, КАЗНА-, БУДЬ-, НЕБУДЬ- (хтозна-чим, казна-хто, будь-що, який-небудь);

АБИ-, ДЕ-, -СЬ, -БИ, -Б (абихто, дещо, якийсь, начеб, якби);

-ЖЕ, -Ж (отож, отже).

8 of 13

Модальні (фразові)

ЗАПЕРЕЧНІ:

НЕ, НІ, АНІ

9 of 13

Правило трьох “не”

10 of 13

Уранці соловей співає чи дрімає?�Чи скоро зійде сонце?��Відстань визначили точно.�Точно такий зимовий день був учора.��Коли лебеді на крилах приносять весну? �Коли потеплішає, будуть співати солов’ї. ��

Розрізняй!

13 of 13

Утворіть від поданих дієслів за допомогою формотворчих часток форми умовного або наказового способів (залежно від форми часу дієслова). Запишіть їх.
Зразок: бережуть – хай бережуть.

Допомагав, вирощує, поливав, охороняла, вірили, працюють, виростає, підкорив, звернули, спромоглися.

1 of 13