�Ділення виду а : 2 �
Математика
клас� � Урок 102
Чи утворюють числа 5, 2, 10 і 2, 7, 14 «родину» чисел при множенні?
Перевірте за схемами:
5
2
10
10
10
2
2
5
5
Чи утворюють числа 5, 2, 10 і 2, 7, 14 «родину» чисел при множенні?
Перевірте за схемами:
2
7
14
14
14
2
2
7
7
З рівності 5 · 3 = 15 складіть дві рівності на ділення.
5
3
15
15
3
5
15
5
3
Прочитайте табличне множення і ділення з числом 2.
Почергово називайте вираз і його значення.
Запам’ятайте результати першого стовпчика, а тоді будете знати результати другого та третього.
Виконайте схематичний рисунок.
а) На дві таці розклали порівну 10 тістечок.
Скільки тістечок на кожній таці?
Розв'язання.
10 : 2 = 5 (тіст.)
Відповідь. На кожній таці по 5 тістечок.
Виконайте схематичний рисунок.
б) На кілька таць розклали 10 тістечок, по 2 тістечка на кожну. Скільки таць з тістечками?
Розв'язання.
10 : 2 = 5 (таць)
Відповідь. 5 таць з тістечками.
Де можливо, замініть вирази на додавання виразами на множення.
Обчисліть значення всіх виразів.
5 + 5 + 5 + 5 =
4 · 5
4 + 4 + 4 + 40 =
4 · 3 + 40
= 20
= 52
16 + 16 + 16 =
16 · 3
16 + 16 + 61 =
16 · 2 + 61
= 48
= 93
42 + 24
= 66
42 + 42
= 42 ⋅ 2
35 + 35
= 35 ⋅ 2
31 + 13
= 44
= 84
= 70
Фізкультура/руханка з Антоном Савлеповим�4:41 хв��https://youtu.be/yycaJh-i-vI���
Діти зробили 2 шпаківні й 2 годівнички. На шпаківні використали 12 дощечок, на годівники – 6 дощечок. Скільки дощечок пішло на один виріб?
Розв'язання.
Відповідь.____ д.
12:2=
6(д.)
6
Розв'язання.
Відповідь.____ д.
6:2=
3(д.)
3
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.��Підкресліть найбільший і найменший результати.
Знайдіть їх суму й різницю.
+
-
+
=
˗
15
+
0
=
15
15
-
0
=
15
Автомеханіки на легкові машини поставили 18 нових коліс, по 2 колеса на кожну. Скільки машин мають нові колеса?
Розв'язання.
Відповідь.____ м.
18 : 2 =
9
9 (м.)
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
Доярка розлила 16 л молока у дві банки порівну.
Скільки літрів молока стало в одній банці?
Розв'язання.
Відповідь.____ л.
16 : 2 =
8 (л)
8
16 : 3 16 : 2 16 + 2 16 - 2
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.��Обведіть вираз для розв'язання задачі. Обчисліть його.
Половина числа 10 — це число .
Половина від 8 — це .
Половина 20 дорівнює .
5
4
10
Презентація призначена для використання на уроці з математики у 2 класі; розроблена відповідно до структури підручника «Математика : підруч. для 2-го класу закл. загал. серед. освіти / А. Заїка, С. Тарнавська — Тернопіль: Підручники і посібники, 2025. — 144 с.».
У презентації використано ілюстрації та змістове наповнення: підручника «Математика : підруч. для 2-го класу закл. загал. серед. освіти / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025. — 144 с.»; Навчального посібника «Математика. 2 клас. Робочий зошит у 2 частинах/ Заїка А.М., Тарнавська С.С.. Тернопіль : Підручники і посібники, 2025». А також ілюстрації з відкритих інтернет-ресурсів та джерел.
© Розробка презентації Світлана Тарнавська