Dobre praktyki w sprawach
zlecania sporządzania recenzji
dr Jerzy Deneka – Dyrektor Biura Rady Doskonałości Naukowej
Zielona Góra, 18 maja 2026 r.
Status recenzenta
Niewątpliwie recenzenci pełnią jedną z najistotniejszych ról w postępowaniach o awans naukowy. Przyjęty w polskim systemie prawnym model awansów naukowych wiąże się z dokonywaniem eksperckiej oceny na każdym jego szczeblu – od postępowania w sprawie nadania stopnia doktora aż do postępowania w sprawie nadania tytułu profesora. To właśnie merytoryczna ocena, która dokonywana jest przez recenzentów, stanowi podstawowy materiał, który uwzględniany jest przez podmioty doktoryzujące oraz podmioty habilitujące, a także przez Radę Doskonałości Naukowej w ramach podejmowanych rozstrzygnięć.
Recenzenci nie są przy tym biegłymi w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego. Recenzenci są natomiast ekspertami z zakresu danej tematyki, w której prowadzona jest działalność naukowa lub artystyczna, którzy mają dostarczyć organowi merytorycznych argumentów do podjęcia określonego rozstrzygnięcia. Organowi temu z uwagi, iż w jego skład wchodzą specjaliści reprezentujący określone dyscypliny, nie są potrzebne wiadomości specjalne, o których mowa w przepisach procesowego prawa administracyjnego.
Rola recenzenta
Przepisy ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce precyzyjnie określają rolę, jaką przypisuje się recenzentom w postępowaniach o awans naukowy. Należy podkreślić, że – w zależności od danego postępowania – rola ta będzie kształtowała się nieco odmiennie. Niewątpliwie można natomiast wyróżnić pewne cechy wspólne, niezależne od rodzaju postępowania i trybu, które będą odnosiły się do roli recenzentów. Należą do nich:
Na tej podstawie możliwe jest określenie pewnych dobrych praktyk, które związane są z pełnieniem roli recenzenta, a mianowicie:
- recenzent jest współautorem prac naukowych strony postępowania;
3. Recenzje powinny być kompletne, rzetelne, dokładne i obiektywne, a oceny odpowiednio uzasadnione. Nieuzasadnione recenzje pozytywne należy uznać za równie niewłaściwe, jak i nieuzasadnione recenzje negatywne.
4. Recenzenci powinni zachowywać swoje opinie w poufności w stosunku do strony postępowania oraz podmiotów nieuczestniczących w danym postępowaniu o awans naukowy do czasu zakończenia tego postępowania.
Ponadto, recenzent nie powinien pozostawać ze stroną postępowania w takim stosunku prawnym, aby wynik sprawy mógł mieć wpływ na jego prawa lub obowiązki. Recenzent nie powinien także oceniać swego małżonka oraz krewnych i powinowatych do drugiego stopnia, osoby związanej z nim z tytułu przysposobienia, opieki lub kurateli, a także jeżeli wypowiadał się już w danej sprawie w ramach innego postępowania.
Recenzja w znaczeniu formalnym
Recenzja stanowi tekst sprawozdawczo-krytyczny, albowiem omawia i ocenia utwór lub wydarzenie. Jest to gatunek subiektywny, ponieważ ocena utworu zależy m.in. od wiedzy recenzenta. Recenzja składa się z trzech części: informacji, analizy i oceny. Zawiera więc elementy subiektywne: oceny, sądy, porównania. Kompozycja recenzji jest dostosowana do wymogów tematycznych dzieła, określonego odbiorcy, specyfiki medium, w którym recenzja jest publikowana.
Osoba recenzenta, jego wiedza, doświadczenie są punktem odniesienia dla obrazu opisywanej rzeczywistości. Autor recenzji jest zawsze indywidualny i wyraża własne opinie. W konsekwencji należy przyjąć, że sporządzenie opinii przez recenzenta w sprawach awansów naukowych jest rezultatem, określonym i oznaczonym utworem, powstałym w wyniku zlecenia organu. Sporządzenie opinii przez recenzenta na zlecenie danego organu polega na wykonaniu konkretnej i jednorazowej pracy, niemającej charakteru pracy ciągłej, ani niebędącej usługą edukacyjną, gdyż stanowi ona dzieło samoistne, niezależne i oryginalne z uwagi na podjęty temat, osobę autora i zaprezentowaną ocenę, będącą efektem doświadczenia, wiedzy i umiejętności indywidualnych. Nie powinno zatem ulegać wątpliwości, że sporządzanie omawianych opinii stanowi dzieło, w rozumieniu art. 627 ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny.
Elementy umowy o dzieło
Przepisy ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny nie przewidują wymogu zachowania szczególnej formy dla umowy o dzieło.
Przedmiotowe umowy powinny jednak w sposób precyzyjny określać co najmniej takie elementy, jak:
Dodatkowe postanowienia umowy
Umowa na sporządzenia recenzji w postępowaniu awansowym może przewidywać także inne dodatkowe postanowienia, dotyczące np.:
1) materiałów i narzędzi potrzebnych do wykonania dzieła;
2) zakazu powierzenia realizacji dzieła osobom trzecim;
3) odszkodowań;
4) sposobu przekazania gotowego dzieła;
5) możliwości odstąpienia od umowy.
Przykładowe postanowienia umowne:
Poniżej zaprezentowane zostały przykładowe postanowienia umowne, stosowne w praktyce działalności Rady Doskonałości Naukowej:
§ 2
Zamawiającemu w formie papierowej w terminie 3 miesięcy od dnia otrzymania zlecenia jej wykonania.
technicznej i prawnej uniemożliwiające jej wykonanie. W szczególności Recenzent oświadcza, że nie istnieją
jakiekolwiek okoliczności mogące wywołać wątpliwości co do jego bezstronności, w tym nie zachodzą okoliczności
określone w art. 24 ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego (Dz. U. z 2023 r. poz.
742 z późn. zm.), które skutkowałyby niemożnością sporządzenia Opinii.
3. Recenzent zobowiązuje się do wykonania Opinii w sposób rzetelny i wyczerpujący.
o nadanie tytułu profesora przesłanek warunkujących jego nadanie. Stwierdzenie to winno znajdować
odzwierciedlenie w uzasadnieniu wyrażonym w treści opinii.
5. Opinię zaleca się sporządzić zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 1 do umowy.
zastrzeżenia, zażądać od Recenzenta poprawienia lub uzupełnienia Opinii oraz wyznaczyć termin na ich
dokonanie, wstrzymując przy tym wypłatę wynagrodzenia do czasu poprawienia lub uzupełnienia Opinii, pod
Przykładowe postanowienia umowne:
Poniżej zaprezentowane zostały przykładowe postanowienia umowne, stosowne w praktyce działalności Rady Doskonałości Naukowej:
rygorem – w przypadku ich niewykonania – uznania niniejszej umowy za niewykonaną. Podstawą uznania
niniejszej umowy za niewykonaną może być także rażące naruszenie terminu sporządzenia Opinii.
§ 3
1. Za wykonanie opinii zgodnie z ustaleniami zawartymi w § 2, wraz z przeniesieniem praw autorskich zgodnie z ust. 2, Recenzent otrzyma wynagrodzenie w wysokości ….. złotych brutto.
2. Recenzent przenosi na Zamawiającego autorskie prawa majątkowe, wynikające ze sporządzonej opinii, z chwilą jej sporządzenia, nieodpłatnie, w szczególności prawo do rozporządzania i korzystania z opinii.
3. Przysługujące Recenzentowi zgodnie z ustawą z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. z 2021 r. poz. 1062) autorskie prawa majątkowe do opinii, w zakresie rozporządzania i korzystania z recenzji na terenie każdego kraju, stworzonej w wyniku wykonania niniejszej umowy jako utworu, Recenzent przenosi na Zamawiającego na wszelkich znanych w chwili zawarcia umowy polach eksploatacji, w szczególności w zakresie:
4. Recenzentowi nie przysługuje odrębne wynagrodzenie za korzystanie z opinii na każdym odrębnym polu eksploatacji.
Przydane informacje
Biuro Rady Doskonałości Naukowej zachęca do zapoznana się z informacjami zawartymi w zakładce „Dobre praktyki”, dostępnej na stronie internetowej Rady Doskonałości Naukowej pod adresem:
https://www.rdn.gov.pl/dobre-praktyki.html
Na stronie tej znajdą Państwo praktyczne poradniki dotyczące procedur w postępowaniach o awans naukowy, �a także opracowania dotyczące sporządzania recenzji.
Dziękuję za uwagę
dr Jerzy Deneka – Dyrektor Biura Rady Doskonałości Naukowej