ACOMPAÑAMIENTO

TERRITORIAL

Dirección de Planeamiento Educativo e Infraestructura

Noviembre 16 de 2022

1. Avances en la implementación y reactivación de la JUDE

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Decreto 1121 del 12 de septiembre del 2022, se conforma la JUDE.

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Objetivo: Órgano asesor en materia de planificación y mejoramiento del servicio educativo en la región, espacio democrático y asesor para apoyar a la administración en la planeación, diseño y aplicación de las políticas nacionales en el Departamento.

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Integrantes

1. El Gobernador del departamento o su delegado - INDIRA LUZ BARRIOS - Gobernadora encargada
2. El Secretario de Educación Departamental. - MARCELIANO GUERRERO ALVARADO
3. El Secretario de Hacienda Departamental o su delegado. - EDGAR ALFONSO REYES
4. El Secretario de Planeación Departamental - CLAUDIA JULIANA MELO ROMERO
5. Un alcalde designado por los alcaldes del mismo departamento.
6. Dos representantes de los educadores designados por la organización sindical de educadores que acredite el mayor número de afiliados en el departamento. NELSON GAUTA JAIMES - COLEGIO DE DIRECTIVOS DOCENTES; ASOCIACIÓN DE RECTORES Y DIRECTORES HENLAT ENRIQUE ESQUIVIA OSPINA.
7. Un representante de los directivos docentes del departamento designado por la organización de directivos docentes que acredite el mayor número de afiliados. LIBARDO DUEÑAS BUITRAGO, SECRETARIO GENERAL, HERNANDO SANCHEZ BLANCO - FISCAL- ASEDAR.
8. Un representante de las instituciones educativas privadas designado por la asociación que acredite el mayor número de afiliados.
9. Un representante de las comunidades indígenas o campesinas o uno de las comunidades negras o raizales, si las hubiere, escogido por las respectivas organizaciones. OSCAR ALFONSO RAMOS CARDOZO - FEDERACIÓN FECODA - BEATRIZ MOSQUERA HERNANDEZ-fUMNARPA
10. Un representante del sector productivo.

2. Avances en la actualización de procesos

Requisitos actualizados

• Caracterización del Proceso

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• Matriz de partes interesadas

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• Matriz DOFA

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• Mapa de Riesgos de Gestión

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• Matriz de Requisitos Legales

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• Procedimientos y formatos actualizados

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• Procedimientos y formatos nuevos

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Estrategias Utilizadas

https://sites.google.com/arauca.gov.co/gestion-de-la-educacion/inicio?authuser=0

• Jornadas de inducción y reinducción

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• Mesas mensuales de trabajo por áreas

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• Articulación con la oficina de calidad para armonización del proceso

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• Diseño e implementación del “Micrositio - Gestión de la Educación” que propicia el trabajo colaborativo y mejora el desempeño de los procesos al interior de la Secretaría.

3. Infraestructura Educativa

ESTADO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

Las Sedes Educativas del Departamento son:

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ESTADO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

La infraestructura Educativa del Departamento de Arauca la podemos subdividir en urbana y rural.

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En total se tienen 472 sedes educativas, que hacen parte de 67 Centros e Instituciones educativas en los 7 municipios del Departamento.

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ESTADO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

Necesidades de Infraestructura Educativa

• Mejoramiento a nivel de cubiertas y de cerramientos perimetrales

• Construcción de nuevos recintos o aulas bajo consideraciones y disposiciones técnicas que logren el confort necesario y que no implique la estricta utilización de climatización por medios mecánicos (aire acondicionado).

• Mejorar ambientes para la práctica deportiva y recreativa

• Ampliación o mejoramiento de restaurantes escolares y conectividad.

• Acompañamiento para elaboración y consolidación para el Plan Departamental de Infraestructura Educativa

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ESTADO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

De la caracterización realizada a las sedes educativas en cuanto riesgos y amenazas, se encontró que ochenta (80) de estas, presentan alto riesgo de inundación.

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Otras cincuenta y seis (56) sedes están expuestas a algún tipo de amenaza natural o antrópica.

4. Avances de las metas del PDD

Metas del Sector Educativo

Total metas del cuatrienio: 35

5. Proyectos de inversión 2023

Comparativo de la inversión 2022 - 2023 SGP (Primera parte)

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Proyección presupuesto SGP Educación 2023

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Comparativo de la inversión 2022 - 2023 SGP (Continuación)

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Comparativo de la inversión 2022 - 2023 SGP

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Comparativo de la inversión 2022 - 2023 MEN

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Comparativo de la inversión 2022 - 2023 Recursos Propios

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Comparativo de la inversión 2022 - 2023 Recursos Propios

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Comparativo de la inversión 2022 - 2023 Recursos Propios

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Vigencias Futuras Financiadas con Recursos SGP - 2022

6. Gestiones adelantadas

Alianzas Estratégicas

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• Sierracol.- Apoyo proyectos de conectividad, y formación pedagógica docente. Mejoramiento de infraestructura de establecimientos educativos en la Zona Rural Municipio de Arauquita (27)

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• Ecopetrol, mejoramiento de 14 sedes educativas en Tame

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• Parex: Mejoramiento de Agua potable E.E

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• Fondo Paz: Ampliación Institución Educativa IPA

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• FFIE: Mejoramiento de Infraestructura y construcción de Infraestructura educativa Pedro Nel Jimenez- Arauquita

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• Fundación Oleoducto – Bicentenario: Mejoramiento de 16 sedes educativas - agua potable E:E. Zona Rural Municipo de Saravena y Fortul.

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Alianzas Estratégicas

• Con la ONG de cooperación internacional para atender las emergencias educativas. (Por conflicto armado /Riesgos /Ola Invernal).

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• Save The Children, apoya la Mesa de Emergencia Educativa y las estrategias para la convivencia escolar, formación pedagógica, apoyo a eventos y actividades realizadas por la ETC.

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• Consejo Noruego para los Refugiados, articula esfuerzos con la ETC para atender comunidades educativas en emergencia, apoyo a las trayectorias educativas completas y temas de prevención.

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• Unicef, apoya la Mesa de Emergencia Educativa en procesos de formación pedagógica.

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• Universidad Nacional de Colombia, promueve el acceso a la educación superior en el territorio a través de inscripciones gratuitas a procesos de admisión, fortalecimiento de trayectorias educativas para el tránsito a la educación superior, fortalecimiento de competencias en lectura, matemáticas e inglés a través de cursos libres, participación de la IES en el Comité Territorial de Formación Docente.

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• Esap promueve y facilita procesos de formación continua y permanente para servidores públicos y participa en Comité de Formación Docente.