Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Long Biên
Trường Tiểu học Phúc Lợi
Măng Non
- Nhận biết và viết được tên góc nhọn, góc vuông, góc tù…
- Nhận biết được hình bình hành, hình thoi, cặp đoạn thẳng song song và cặp đoạn
thẳng vuông góc.
- Dùng thước đo góc xác định được số đo góc.
- Vẽ được hình thoi và góc trên giấy kẻ ô vuông.
- Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực sử dụng dụng cụ toán học, mô hình hóa.
Măng Non
Măng Non
Câu 1: Để đo góc ta dùng dụng cụ nào sau đây:
Thước kẻ
Thước đo góc
Com - pa
Cân
Măng Non
Câu 2: Góc tù là góc như thế nào?
Có số đo < 90
Có số đo = 90
Có số đo = 180
Có số đo > 90
Măng Non
Câu 3: Hình có mấy góc nhọn?
2
3
4
5
Măng Non
Câu 4: Hình có mấy góc vuông?
3
4
5
6
Măng Non
Măng Non
1
Cho hình tứ giác ABCD có góc đỉnh A và góc đỉnh C là góc vuông.
a) Hãy nêu từng cặp cạnh vuông góc với nhau.
b) Hãy nêu từng cặp cạnh cắt nhau và không vuông góc với nhau.
Măng Non
1
Cho hình tứ giác ABCD có góc đỉnh A và góc đỉnh C là góc vuông.
a) Hãy nêu từng cặp cạnh vuông góc với nhau.
- AB và AD
- CB và CD
Măng Non
1
Cho hình tứ giác ABCD có góc đỉnh A và góc đỉnh C là góc vuông.
b) Hãy nêu từng cặp cạnh cắt nhau và không vuông góc với nhau.
- BA và BC
- DA và DC
Măng Non
2
a) Vẽ hình chữ nhật ABCD và điểm M trên giấy kẻ ô vuông như hình dưới đây.
b) Hãy vẽ đường thẳng đi qua điểm M và song song với cạnh AD. cắt cạnh CO tại điểm N.
N
Măng Non
2
a) Vẽ hình chữ nhật ABCD và điểm M trên giấy kẻ ô vuông như hình dưới đây.
c) Dùng ê ke để kiểm tra xem đoạn thẳng MN có vuông góc với cạnh CD không.
Đoạn thẳng MN có vuông góc với cạnh CD.
Măng Non
3
Chọn câu trả lời đúng.
Hình bên được xếp bởi các que tính.
a) Trong hình bên có bao nhiêu hình thoi?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Măng Non
3
Chọn câu trả lời đúng.
Hình bên được xếp bởi các que tính.
b) Que tính màu đỏ đươc xếp song song với que tính màu nào dưới đây?
A. Màu nâu
B. Màu xanh
C. Màu tím
D. Màu da cam
Măng Non
4
Vẽ hình rồi tô màu (theo mẫu).
Măng Non
- Hoàn thành bài tập.
- Chuẩn bị bài sau.
Măng Non
Măng Non