BÁSICO 1. PANTALLA LED Y ALTAVOZ
BLOQUES DE EMOCIONES SOLO PANTALLA.
Para utilizar las emociones, es aconsejable que el robot esté con sus dos componentes.
BLOQUES QUE UTILIZAN EL ROBOT COMPLETO.
Estos gestos utilizan, la pantalla, el altavoz y los motores.
Cuidado si el robot está encima de una mesa o un lugar elevado.
BLOQUES DE APARIENCIA.
Permiten mostrar mensajes escritos, dibujos y emociones a través de la pantalla led del dispositivo.
BÁSICOS, COMIENZAN Y ACABAN AUTOMÁTICAMENTE O SEGÚN EL TIEMPO ESTIPULADO.
INTERMEDIOS, NECESITAN COMBINARSE CON OTROS BLOQUES PARA HACER QUE FINALICEN O NO SE SOLAPEN.
Es posible trabajar con ellos en Infantil y primer ciclo de Primaria.
Pensados para segundo y tercer ciclo de Primaria.
EJEMPLO DE BLOQUES BÁSICOS E INTERMEDIOS EN APARIENCIA.
Los dos programas muestran en pantalla los ojos de Codey y desaparecen transcurrido un segundo.
BLOQUES DE LUZ LED INCORPORADA.
Codey, tiene en la parte inferior de la pantalla una luz led, podremos añadirla para mejorar nuestras creaciones.
BLOQUE BÁSICO.
BLOQUES INTERMEDIOS.
BLOQUES PARA EL ALTAVOZ.
Codey, tiene su propio altavoz, el cuál nos permitirá enriquecer nuestras creaciones.
BLOQUE BÁSICO.
BLOQUES INTERMEDIOS.
OTROS BLOQUES PARA FACILITAR LOS PROGRAMAS.
ALGUNAS ACTIVIDADES QUE PODEMOS DESARROLLAR EN EL AULA. Haz clic en ellas para saber más.
PROFES | ALUMNADO INF Y SOBRE TODO 1º CICLO PRIMARIA | MÁS COMPLEJO. |
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Memory de colores, utiliza las cartas que vienen con Codey y ponlas en orden, según vayan apareciendo en la pantalla..
Haz tu propia combinación de colores, sonidos...
Escribe una palabra de este tema.
Escribe una frase corta.
Expresa con Codey cómo te sientes.
Cuenta una historia con palabras, emociones, colores y sonidos.
¿Qué colores tiene el arcoíris?
Muestra operaciones matemáticas sencillas y que den el resultado. O haz preguntas de un tema, a través de la pantalla.
¿Tocamos una melodía?
MÁS ADELANTE TRABAJAREMOS CON MÁS FUNCIONES DE CODEY.