ĐẶC BIỆT
Trong công tác quản lí việc
Tin học hóa chiếm khoảng
80% các ứng dụng Tin học
1. BÀI TOÁN QUẢN LÍ
Ứng dụng quản lí sách trong thư viện
Ứng dụng quản lí bán vé máy bay
Ứng dụng quản lí hồ sơ nhập học của học viên
Bài toán quản lí điểm trong trường học
Ví dụ về bài toán quản lí
Để giải quyết các bài toán quản lí trên thường phải thực hiện các công việc sau:
- Tạo bảng gồm các thông tin về các đối tượng cần quản lí.
- Cập nhật thông tin: thêm, xóa, sửa các thông tin của các đối tượng
- Khai thác thông tin: tìm kiếm, thống kê, sắp xếp, tổng hợp…
Bài toán quản lí tiền lương của nhân viên
Stt | Họ tên | Ngày sinh | Giới tính | Đoàn viên | Điểm Toán | Điểm Tin | Điểm Ly | Điểm Hóa |
1 | Nguyễn An | 12/8/87 | Nam | C | 7.8 | 8.2 | 9.2 | 7.3 |
2 | Trần Văn Giang | 21/3/86 | Nam | K | 5.6 | 6.7 | 7.7 | 7.8 |
3 | Doãn Thu Cúc | 14/2/87 | Nữ | K | 6.5 | 7.0 | 9.1 | 6.7 |
4 | Hồ Hải Minh | 30/7/86 | Nam | C | 7.0 | 6.8 | 6.5 | 7.2 |
5 | Lê Minh Châu | 3/5/87 | Nữ | C | 9.3 | 8.5 | 8.4 | 7.6 |
Công việc quản lý là rất phổ biến, hầu như mọi tổ chức đều có nhu cầu quản lí.
Công ty cần quản lý tài chính, con người…
Ví dụ: Quản lý học sinh trong nhà trường
Để quản lý học sinh trong nhà trường, người ta thường lập các biểu bảng gồm các cột, hàng để chứa các thông tin cần quản lý.
Trong quá trình quản lí, hồ sơ có thể có những bổ sung, thay đổi hay nhầm lẫn đòi hỏi phải sửa đổi lại.
Việc lập hồ sơ không chỉ để lưu trữ mà còn để khai thác nhằm phục vụ các yêu cầu quản lí
B1: Xác định chủ thể cần quản lí
2. Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức
a. Tạo lập hồ sơ
Ví dụ: Học sinh
B2: Xác định cấu trúc hồ sơ.
Ví dụ: Stt, Họ tên… (9 thuộc tính)
B3: Thu thập, tổng hợp thông tin cần quản lí và lưu trữ chúng theo cấu trúc đã xác định.
Stt | Họ tên | Ngày sinh | Giới tính | Đoàn viên | Điểm Toán | Điểm Tin | Điểm Ly | Điểm Hóa |
1 | Nguyễn An | 12/8/87 | Nam | C | 7.8 | 8.2 | 9.2 | 7.3 |
2 | Trần Văn Giang | 21/3/86 | Nam | K | 5.6 | 6.7 | 7.7 | 7.8 |
3 | Doãn Thu Cúc | 14/2/87 | Nữ | K | 6.5 | 7.0 | 9.1 | 6.7 |
4 | Hồ Hải Minh | 30/7/86 | Nam | C | 7.0 | 6.8 | 6.5 | 7.2 |
5 | Lê Minh Châu | 3/5/87 | Nữ | C | 9.3 | 8.5 | 8.4 | 7.6 |
b. Cập nhật hồ sơ
- Sửa hồ sơ khi một số thông tin của đối tượng không còn đúng.
- Xóa hồ sơ của đối tượng mà tổ chức không cần quản lí.
- Thêm hồ sơ cho các đối tượng mới.
Stt | Họ tên | Ngày sinh | Giới tính | Đoàn viên | Điểm Toán | Điểm Tin | Điểm Ly | Điểm Hóa |
1 | Nguyễn An | 12/8/87 | Nam | C | 7.8 | 8.2 | 9.2 | 7.3 |
2 | Trần Văn Giang | 21/3/86 | Nam | K | 5.6 | 6.7 | 7.7 | 7.8 |
3 | Doãn Thu Cúc | 14/2/87 | Nữ | K | 6.5 | 7.0 | 9.1 | 6.7 |
4 | Hồ Hải Minh | 30/7/86 | Nam | C | 7.0 | 6.8 | 6.5 | 7.2 |
5 | Lê Minh Châu | 3/5/87 | Nữ | C | 9.3 | 8.5 | 8.4 | 7.6 |
2. Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức
Stt | Họ tên | Ngày sinh | Giới tính | Đoàn viên | Điểm Toán | Điểm Tin | Điểm Ly | Điểm Hóa |
1 | Nguyễn An | 12/8/87 | Nam | C | 7.8 | 8.2 | 9.2 | 7.3 |
2 | Trần Văn Giang | 21/3/86 | Nam | K | 5.6 | 6.7 | 7.7 | 7.8 |
3 | Doãn Thu Cúc | 14/2/87 | Nữ | K | 6.5 | 7.0 | 9.1 | 6.7 |
4 | Hồ Hải Minh | 30/7/86 | Nam | C | 7.0 | 6.8 | 6.5 | 7.2 |
5 | Lê Minh Châu | 3/5/87 | Nữ | C | 9.3 | 8.5 | 8.4 | 7.6 |
Sắp xếp Họ tên theo thứ tự tăng dần từ a đến z
Tìm kiếm những học sinh có điểm toán >= 8.0
Tính tổng điểm cao nhất, thấp nhất, trung bình
Lập danh sách những học sinh đạt loại giỏi
- Sắp xếp hồ sơ theo một tiêu chí nào đó.
- Tìm kiếm thông tin thỏa mãn điều kiện nào đó.
Stt | Họ tên | Ngày sinh | Giới tính | Đoàn viên | Điểm Toán | Điểm Tin | Điểm Ly | Điểm Hóa |
3 | Doãn Thu Cúc | 14/2/87 | Nữ | K | 6.5 | 7.0 | 9.1 | 6.7 |
4 | Hồ Hải Minh | 30/7/86 | Nam | C | 7.0 | 6.8 | 6.5 | 7.2 |
5 | Lê Minh Châu | 3/5/87 | Nữ | C | 9.3 | 8.5 | 8.4 | 7.6 |
1 | Nguyễn An | 12/8/87 | Nam | C | 7.8 | 8.2 | 9.2 | 7.3 |
2 | Trần Văn Giang | 21/3/86 | Nam | K | 5.6 | 6.7 | 7.7 | 7.8 |
- Tính toán thống kê theo yêu cầu.
- Lập báo cáo theo một khuôn dạng cụ thể
Tổng điểm cao nhất | 33 |
Tổng điểm thấp nhất | 21 |
Tổng điểm trung bình | 25 |
c. Khai thác hồ sơ
2. Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức
3. Hệ cơ sở dữ liệu
a. Khái niệm cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu:
+ Cơ sở dữ liệu (Database) là một tập hợp các dữ liệu có liên quan với nhau chứa thông tin của một tổ chức nào đó (trường học, công ti, …), được lưu trữ trên các thiết bị nhớ để đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin của nhiều người dùng với nhiều mục đích khác nhau.
Ví dụ:
HỆ QTCSDL
HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
CSDL
+
Ngoài ra, còn có các phần mềm ứng dụng để khai thác CSDL hiệu quả hơn.
Để lưu trữ và khai thác thông tin bằng máy tính cần có:
❖ Cơ sở dữ liệu
❖ Hệ quản trị cơ sở dữ liệu
❖ Các thiết bị vật lí (máy tính, đĩa cứng…)
+ Hệ quản trị cơ sở dữ liệu (hệ QTCSDL)
Là phần mềm
cung cấp một môi trường thuận lợi và hiệu quả để tạo lập, lưu trữ và khai thác thông tin của CSDL.
Ví dụ: Hệ QTCSDL Visual Fox, Microsoft Access, MySQL, Microsoft SQL Server, Oracle…
Các thành phần của hệ cơ sở dữ liệu
3. Hệ cơ sở dữ liệu
? Phân biệt CSDL và Hệ QTCSDL
Giống
Khác nhau
BÀI TẬP ÔN LẠI KIẾN THỨC
Câu 2: Mục đích của việc tạo lập, cập nhật, khai thác hồ sơ là:
BÀI TẬP ÔN LẠI KIẾN THỨC
BÀI TẬP ÔN LẠI KIẾN THỨC
BÀI TẬP ÔN LẠI KIẾN THỨC
BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC
b) Một số ứng dụng
3. Hệ cơ sở dữ liệu
Hàng triệu người dùng đã đăng ký các tài khoản mạng xã hội như facebook, twitter và Zalo.
Mua sắm trực tuyến: Thông tin mua hàng, hóa đơn và thanh toán, tất cả đều được lưu trữ trên CSDL.
Quản trị nhân sự: Nhân viên Lương lương, thuế và công việc thông qua hệ thống quản trị cơ sở dữ liệu.
Cty chế tạo cần quản lí thông tin: Hàng hóa, Số lượng, hóa đơn, mua hàng, quản lý chuỗi cung ứng,…
Một số ứng dụng khác
Một số hình ảnh Ql trong giáo dục
Ứng dụng tin học trong phẩu thuật
TÌM KIẾM VIỆC LÀM
Ứng dụng ROBOT
Ứng dụng ROBOT
Ứng dụng ROBOT
ỨNG DỤNG TIN HỌC TRONG TÌNH HÌNH �PHÒNG CHỐNG COVID 19
1. BÀI TOÁN QUẢN LÍ
Ứng dụng quản lí sách trong thư viện
Ứng dụng quản lí bán vé máy bay
Ứng dụng quản lí hồ sơ nhập học của học viên
1. BÀI TOÁN QUẢN LÍ
Ứng dụng quản lí sách trong thư viện
Ứng dụng quản lí bán vé máy bay
Ứng dụng quản lí hồ sơ nhập học của học viên