Le classique ��

QPES 2023

Titre de la session �Discutants (noms et institutions)

Session Sx-#x�xx juin 2023

Déroulement de la session

• Introduction (5 min.)
• Présentation du contexte
• Présentation du déroulement de la session
• Présentations des auteurs (3 x 10 min.)
• Discussion (45 min.)
• Échanges et débat avec les participants
• Synthèse (5 min.)

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����������Introduction�Soyez bref ! �

Situez rapidement le contexte de la session �Donnez quelques mots-clés ou thématiques qui traversent les trois communications

Titre de la �communication 1

Auteur(s)

Contexte de la communication

• Situez rapidement le contexte, de même que les éléments principaux du contenu et des résultats.
• Demandez à clarifier ce qui doit l’être.
• Faites ressortir les points principaux et controversés.
• Insérer les slides.

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Note : N’utilisez qu’une diapositive pour présenter ces éléments; les caractères ne devraient pas être inférieurs à 18 pts (ici = 20 pts)�Comme on dit à Harvard : « Less is more »

Insérez ci-après le diaporama que vous recevrez de l’auteur, ainsi la session sera plus fluide sur le plan technique

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Titre de la communication 2

Auteur(s)

Contexte de la communication 2

• Situez rapidement le contexte, de même que les éléments principaux du contenu et des résultats.
• Demandez à clarifier ce qui doit l’être.
• Faites ressortir les points principaux et controversés.
• Insérer les slides.

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Note : N’utilisez qu’une diapositive pour présenter ces éléments; les caractères ne devraient pas être inférieurs à 18 pts (ici = 20 pts)�Comme on dit à Harvard : « Less is more »

Insérez ci-après le diaporama que vous recevrez de l’auteur, ainsi la session sera plus fluide sur le plan technique

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Titre de la communication 3

Auteur(s)

Contexte de la communication 3

• Situez rapidement le contexte, de même que les éléments principaux du contenu et des résultats.
• Demandez à clarifier ce qui doit l’être.
• Faites ressortir les points principaux et controversés.
• Insérer les slides.

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Note : N’utilisez qu’une diapositive pour présenter ces éléments; les caractères ne devraient pas être inférieurs à 18 pts (ici = 20 pts)�Comme on dit à Harvard : « Less is more »

Insérez ci-après le diaporama que vous recevrez de l’auteur, ainsi la session sera plus fluide sur le plan technique

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Débat, interactions avec les auteurs-communicants

Différences et similitudes

Faites ressortir les points similaires, opposés, complémentaires entre ces trois communications. Avant de passer aux questions.

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N’utilisez qu’une diapositive pour présenter ces éléments

Questions aux auteurs-communicants

Passez aux questions des participants

Synthèse