NAKS 한국어 능력 평가 (NAKS Korean Test / NKT)
총 사업 담당: 추성희 부회장
위원장: 박찬미( Sidney Sawyer ES)
연구위원: 김윤정(애틀란타 새교회한국학교, Emory Univ.교수)
감수위원: 정영아(George Mason Univ.교수), 차소영(감사한국학교)
평가위원: 이원석(상명대학, 교수)
1. NAKS 한국어 능력 평가(NKT) 목적
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지속적인 학습 동기부여
AP Korean 4 이상 획득 제도적으로 불가능
NKT 와 TOPIK 점수와의 상관 관계
올해 처음으로 TOPIK 문항 형태를 참고하고 NAKS 새표준교과과정의
scope and sequence 에 의거하여 NKT문항 개발.
앞으로 지속적인 NKT 실시를 통해 유의미한 학생자료를 수집하여
TOPIK과의 연계성을 제시.
단, NKT 연구위원회는 이번 NKT에서 TOPIK 3 수준에 상응하는
문항 개발함.
2. 시험 절차
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3/17/2022 | 1. 각 협의회로 Google Form Link & 듣기 File 전달 2. 각 지역협회장이 신청 학교로 시험 Link & 듣기 File 전달. 3. 각 학교 담당자가 수험자에게 시험 Zoom 초대장 발송 |
3/18-3/20 | 제2회 Naks Korean Test 실시 |
4/20/2022 | NKT 만점자 명단 발표 |
4/30/2022 | 평가위원이 각 학교별로 평가 결과 발표(이메일로) |
7/15/2022 | 제2회 NKT 만점자 표창장 수여 |
7/15/2022 | 제 2회 NAKS Korean Test 평가 및 말하기 평가 방법 특강 |
3. 제2회 NAKS 한국어 능력평가(NKT) 시험 구성 -박찬미
이바지하는 한국학교의 역할과 현실을 반영하고자 함
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구성:
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Level | 비중 | 듣기 | 읽기 | 말하기 | 쓰기 | 문항 수 | 배점 |
기초 | 10% | 2 | 4 | | | 6 | 8 |
초급 | 30% | 6 | 12 | | | 18 | 24 |
중급 | 50% | 10 | 20 | | 2 | 32 | 52 |
고급 | 10% | 2 | 4 | 1 | | 7 | 16 |
Total | 100% | 20 | 40 | 1 | 2 | 63 | 100 |
듣기 영역: MP3 file로 제공. 1개의 지문에 1~2문항이 따라오는 형식
읽기 영역: 일상 생활을 주제로 한 다양한 형식의 읽기 지문자료 제시
(행사 안내 포스터, 표, 신문 사설, 한국문화와 역사에 관한
그림책과 지문) 1개의 지문에 1~2문항이 따라오는 형식
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Section | 내용 | 문항 수 | 시간(분) |
Section I | 학생 정보 | | 10 |
Section II | 듣기 | 20 | 25 |
Section III | 읽기 | 40 | 35 |
Section IV | 쉬는 시간 | | 10 |
Section V | 쓰기와 말하기 | 3 | 20 |
Total | | 63 | 100 |
시간 배정:
4. 쓰기 / 말하기 평가방법- 김윤정