1 of 52

Πώς γράφω διαλέξεις

Παρουσίαση από τον Damian Gordon

2 of 52

Μορφή της Ομιλίας

3 μέρη:

03

02

01

Ορισμός

Σχεδιασμός

Επανασχεδιασμός

Έναρξη

Μέση

Τέλος

Προετοιμασία

Ανάπτυξη

Αναστοχασμός

3 of 52

Μορφή της Ομιλίας

3 μέρη:

03

02

01

Ορισμός

Σχεδιασμός

Επανασχεδιασμός

Έναρξη

Μέση

Τέλος

Προετοιμασία

Ανάπτυξη

Αναστοχασμός

1

2

3

4

5

6

7

8

9

4 of 52

Προετοιμασία

5 of 52

Προετοιμασία

Τι πόρους μπορώ να χρησιμοποιήσω για να ξεκινήσω;

  • Σημειώσεις του προηγούμενου διδάσκοντα
  • Άλλες διαδικτυακές σημειώσεις διαλέξεων
  • Δικές μου σημειώσεις από το πανεπιστήμιο☺
  • Συγγράμματα
  • Άρθρα σε συνέδρια και περιοδικά

  • Περιοδικά
  • Εκδηλώσεις ειδήσεων
  • Η εργασιακή μου εμπειρία
  • Άλλο περιεχόμενο στο διαδίκτυο
    • π.χ. Wikipedia
    • π.χ. Διαδικτυακοί πόροι
    • π.χ. Slideshare

6 of 52

Ανάπτυξη

7 of 52

Ανάπτυξη

Ορισμός

Σχεδιασμός

Επανασχεδιασμός

8 of 52

Ανάπτυξη:�Ορισμός�

9 of 52

Ορισμός

Ποιο είναι το θέμα αυτής της διάλεξης;

  • Δυσκολεύομαι να γράψω το μάθημα αν δεν γνωρίζω το θέμα, π.χ. αποτελεσματικότητα, απλότητα, ακρίβεια.

10 of 52

Ορισμός

Μου αρέσει να βασίζω τις διαλέξεις μου σε έναν αριθμό.

  • Σε αυτή την περίπτωση είναι το 3, τα πάντα έρχονται σε 3άδες
  • Μερικές φορές χρησιμοποιώ το 6 ή το 8

11 of 52

Ορισμός

Μερικές φορές οραματίζομαι τη διάλεξη ως σχήμα

12 of 52

Ορισμός

Μερικές φορές οραματίζομαι τη διάλεξη ως σχήμα

13 of 52

Ορισμός

Μερικές φορές οραματίζομαι τη διάλεξη ως σχήμα

14 of 52

Ανάπτυξη:�Σχεδιασμός�

15 of 52

Σχεδιασμός

Οι διαλέξεις έχουν 3 μέρη:

Έναρξη

Μέση

Τέλος

16 of 52

Σχεδιασμός

Οι διαλέξεις έχουν 3 μέρη:

Έναρξη

Μέση

Τέλος

1. Κερδίστε την προσοχή των μαθητών

2. Πείτε τους τον στόχο αυτού του μαθήματος

3. Συνδέστε τον με όσα ήδη γνωρίζουν

17 of 52

Σχεδιασμός

Οι διαλέξεις έχουν 3 μέρη:

Έναρξη

Μέση

Τέλος

1. Κερδίστε την προσοχή των μαθητών

2. Πείτε τους τον στόχο αυτής της τάξης

3. Συνδέστε το με όσα ήδη γνωρίζουν

4. Παρουσιάστε ένα παράδειγμα και τις πληροφορίες

5. Παρέχετε βοήθεια για την κατανόηση της ύλης

6. Ζητήστε τους να κάνουν κάτι πρακτικό για να μάθουν

18 of 52

Σχεδιασμός

Οι διαλέξεις έχουν 3 μέρη:

Έναρξη

Μέση

Τέλος

1. Κερδίστε την προσοχή των μαθητών

2. Πείτε τους το στόχο αυτής της τάξης

3. Συνδέστε το με όσα ήδη γνωρίζουν

4. Παρουσιάστε ένα παράδειγμα και τις πληροφορίες

5. Παρέχετε βοήθεια για την κατανόηση της ύλης

6. Ζητήστε τους να κάνουν κάτι πρακτικό για να μάθουν

7. Δώστε ανατροφοδότηση και συμβουλές στους μαθητές

8. Δώστε στους μαθητές μια σωστή αξιολόγηση

9. Ολοκληρώστε τη διάλεξη

19 of 52

Σχεδιασμός

1. Κερδίστε την προσοχή των μαθητών

2. Πείτε τους τον στόχο αυτού του μαθήματος

3. Συνδέστε το με όσα ήδη γνωρίζουν

Έναρξη

20 of 52

Σχεδιασμός

1. Κερδίστε την προσοχή των μαθητών

2. Πείτε τους το στόχο αυτής της τάξης

3. Συνδέστε το με όσα ήδη γνωρίζουν

Έναρξη

21 of 52

Σχεδιασμός

Ησυχία

Αστεία

Ένα μαγικό κόλπο

Μουσικό βίντεο

Απόσπασμα μιας ταινίας

Άλλο απόσπασμα

1. Κερδίστε την προσοχή των μαθητών με:

22 of 52

Σχεδιασμός

1. Κερδίστε την προσοχή των μαθητών

2. Πείτε τους τον στόχο αυτού του μαθήματος

3. Συνδέστε το με αυτό που ήδη γνωρίζουν

Έναρξη

23 of 52

Σχεδιασμός

Καταγράψτε τους μαθησιακούς στόχους

Πείτε μια απλή ιστορία

Αναφέρετε ότι αυτό μπορεί να είναι θέμα εξετάσεων

2. Πείτε τους τον στόχο αυτού του μαθήματος

24 of 52

Σχεδιασμός

1. Κερδίστε την προσοχή των μαθητών

2. Πείτε τους τον στόχο αυτού του μαθήματος

3. Συνδέστε το με αυτό που ήδη γνωρίζουν

Έναρξη

25 of 52

Σχεδιασμός

Κάτι που καλύψαμε στο τελευταίο μάθημα

Κάτι που καλύφθηκε σε μια άλλη ενότητα

Κάτι που έκαναν στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

3. Συνδέστε το με όσα ήδη γνωρίζουν

26 of 52

Σχεδιασμός

4. Παρουσιάστε ένα παράδειγμα και τις πληροφορίες

5. Παρέχετε βοήθεια για την κατανόηση της ύλης

6. Ζητήστε τους να κάνουν κάτι πρακτικό για να μάθουν

Μέση

27 of 52

Σχεδιασμός

4. Παρουσιάστε ένα παράδειγμα και τις πληροφορίες

5. Παρέχετε βοήθεια για την κατανόηση της ύλης

6. Ζητήστε τους να κάνουν κάτι πρακτικό για να μάθουν

Μέση

28 of 52

Σχεδιασμός

ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

    • Ξεκινήστε με ένα παράδειγμα
    • Παρουσιάστε τις πληροφορίες
    • Συμπεριλάβετε ειδικά σύμβολα για την επιστήμη των υπολογιστών
    • Συμπεριλάβετε ειδικά διαγράμματα για την επιστήμη των υπολογιστών
    • Εξηγήστε τη θεωρία καθώς και τις λεπτομέρειες
    • Βρείτε εξαιρετικά βίντεο στο διαδίκτυο από σπουδαίους καθηγητές πληροφορικής.

4. Παρουσιάστε ένα παράδειγμα και τις πληροφορίες

29 of 52

Σχεδιασμός

4. Παρουσιάστε ένα παράδειγμα και τις πληροφορίες

5. Παρέχετε βοήθεια για την κατανόηση της ύλης

6. Ζητήστε τους να κάνουν κάτι πρακτικό για να μάθουν

Μέση

30 of 52

Σχεδιασμός

Σύνδεσμοι

Βίντεο

Δείτε τις Σημειώσεις

5. Παρέχετε βοήθεια για την κατανόηση της ύλης

31 of 52

Σχεδιασμός

4. Παρουσιάστε ένα παράδειγμα και τις πληροφορίες

5. Παρέχετε βοήθεια για την κατανόηση της ύλης

6. Ζητήστε τους να κάνουν κάτι πρακτικό για να μάθουν

Μέση

32 of 52

Σχεδιασμός

Ενεργητική μάθηση

    • Τρία πράγματα που έχουμε καλύψει
    • Γράψτε μια έκθεση με χρόνο ανάγνωσης 1 λεπτό
    • Κάντε ένα κουίζ
    • Κάντε αναζήτηση στο Twitter ή στο Google

6. Ζητήστε τους να κάνουν κάτι πρακτικό για να μάθουν

33 of 52

Σχεδιασμός

7. Προσφέρετε ανατροφοδότηση και συμβουλές στους μαθητές

8. Παρέχετε στους μαθητές μια σωστή αξιολόγηση

9. Ολοκληρώστε τη διάλεξη

Τέλος

34 of 52

Σχεδιασμός

7. Προσφέρετε ανατροφοδότηση και συμβουλές στους μαθητές

8. Παρέχετε στους μαθητές μια σωστή αξιολόγηση

9. Ολοκληρώστε τη διάλεξη

Τέλος

35 of 52

Σχεδιασμός

Μου αρέσει που...

Θα ήθελα να...

7. Προσφέρετε ανατροφοδότηση και συμβουλές στους μαθητές

36 of 52

Σχεδιασμός

7. Προσφέρετε ανατροφοδότηση και συμβουλές στους μαθητές

8. Παρέχετε στους μαθητές μια σωστή αξιολόγηση

9. Ολοκληρώστε τη διάλεξη

Τέλος

37 of 52

Σχεδιασμός

8. Παρέχετε στους μαθητές μια σωστή αξιολόγηση

38 of 52

Σχεδιασμός

7. Προσφέρετε ανατροφοδότηση και συμβουλές στους μαθητές

8. Παρέχετε στους μαθητές μια σωστή αξιολόγηση

9. Ολοκληρώστε τη διάλεξη

Τέλος

39 of 52

Σχεδιασμός

Συνοψίστε τι κάναμε...

Δώστε τυχόν τελικές οδηγίες...

9. Ολοκληρώστε τη διάλεξη

40 of 52

Ανάπτυξη:�Επανασχεδιασμός

41 of 52

Επανασχεδιασμός

1η Έκδοση, πρώτη πλήρης έκδοση

2η Έκδοση , υπάρχει κάποιο μέρος που μπορεί να αφαιρεθεί (και ίσως να εξελιχθεί σε ξεχωριστή διάλεξη; Ή απλώς να αφαιρεθεί).

3η Έκδοση, εξισορροπήστε όλα τα τμήματα (αρμονία)

4η Έκδοση, προσθέστε μερικά αστεία

Ξαναγράψτε τη διάλεξη:

42 of 52

Επανασχεδιασμός

Απλοποιήστε τη γλώσσα

Προετοιμασία

Ανάπτυξη

Αναστοχασμός

Προετοιμάστε

Αναπτύξετε

Αναστοχαστείτε

43 of 52

Επανασχεδιασμός

Εξάσκηση, εξάσκηση, εξάσκηση…

Tiny

44 of 52

Αναστοχασμός

45 of 52

Αναστοχασμός

46 of 52

Ανοικτή Εκπαίδευση

        • Connexions http://cnx.org/
        • MIT OpenCourseWare http://ocw.mit.edu/index.htm
        • MITx http://mitx.mit.edu/
        • Open Course Library http://opencourselibrary.org/

Πλήρεις κύκλοι μαθημάτων (1 από 2)

47 of 52

Ανοικτή Εκπαίδευση

        • Ίδρυμα Saylor http://www.saylor.org/
        • Coursera https://www.coursera.org/
        • FutureLearn https://www.futurelearn.com/
        • Udacity https://www.udacity.com/courses/all

Πλήρεις κύκλοι μαθημάτων (2 από 2)

48 of 52

Ανοικτή Εκπαίδευση

        • Academic Earth http://academicearth.org/
        • Khan Academy http://www.khanacademy.org/
        • YouTube http://www.youtube.com

Βίντεο

49 of 52

Ανοικτή εκπαίδευση

        • Merlot http://www.merlot.org/
        • OER Commons http://www.oercommons.org/
        • Εθνικό Αποθετήριο Ηλεκτρονικών Μαθημάτων (NROC) http://www.montereyinstitute.org/nroc/nrocdemos.html
        • iTunesU http://www.apple.com/education/itunes-u

Αποθετήρια

50 of 52

Ανοικτή εκπαίδευση

        • Flatworld Knowledge http://www.flatworldknowledge.com/
        • Global Textbook Project http://globaltext.terry.uga.edu/.
        • National Academies Press http://www.nap.edu/.
        • WikiBooks http://en.wikibooks.org/wiki/Main_Page.

Συγγράμματα

51 of 52

Αναστοχασμός

Περισσότερη εξάσκηση

Tiny

52 of 52

Ευχαριστούμε!

Εκπαιδευτής μικτής μάθησης - BLITT

2021-1-SI01-KA220-AD-000037772

Το έργο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα δημοσίευση αντικατοπτρίζει τις απόψεις μόνο του συγγραφέα και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Πνευματικά δικαιώματα © 2023 BLITT

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, and includes icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik