公民與公民德性
第一章
本章概要
一
課堂講義
二
隨堂練習
三
大考試題演練
四
本章概要
一
本章概要
一
1-1 什麼是公民？
一、國民
定義 | 1. 各國依其法律規定，決定何人為其國民，因此依法具有該國國籍的人即為該國國民 2. 例如：根據《中華民國憲法》的規定：「具有中華民國【1 】者，為中華民國國民。」 |
國籍 取得 | 1. 我國《【2 】》規定：「出生時，父或母為中華民國國民，即屬中華民國國籍。」 2. 取得途徑： |
國籍
國籍法
課堂講義
二
1-1 什麼是公民？
國籍 取得 | 天生的 | 【3 】 規則 | 1. 又稱為屬人原則，通行於我國及多數歐洲國家 2. 只要父母一方為本國人，子女就獲得父母一方或兩方的國籍 |
【4 】 規則 | 1. 又稱為屬地原則，美國採用此種規則 2. 一個人只要出生於該國的領土內，就獲得該國的國籍 | ||
歸化 取得 | 1. 國籍也可以透過婚姻、收養、投資移民等方式取得 2. 舉例：新住民成為我國國民，就是一種歸化 | ||
血統
出生地
課堂講義
二
1-1 什麼是公民？
二、公民
定義 | 廣義 | 在現代民主國家中，全體國民即是公民 | |
狹義 | 依法達到【5 】，有權行使參政權的國民 | ||
參政權 的取得 | 法源依據 | 規定 | |
《中華民國憲法》 | 中華民國國民年滿【6 】者，有依法選舉之權 | ||
《公民投票法》 | 中華民國國民年滿【7 】者，有公民投票權 | ||
法定年齡
20歲
18歲
課堂講義
二
1-1 什麼是公民？
權利 義務 | 民主國家中，公民享有《憲法》賦予的權利，一方面可以投票選出人才；另一方面，公民也必須遵守法律規範。因此，現代公民必須培養應具備的基本德性，善盡公民責任與義務 | |
比較 | 公民 | 行使【8 】，包括選舉、罷免、公民投票等權利 |
國民 | 無參政權 | |
參政權
課堂講義
二
1-2 現代公民應具備的基本德性
一、基本德性
德性項目 | 德性意義 |
參與公共事務 | 1. 身處在民主社會，許多公共事務的決定，事實上是由我們來發聲，社會的進步也需要大家共同參與 2. 應主動付出，積極參與【1 】，不僅是權�利，也是身為現代公民的責任 |
遵守法律規範 | 1. 民主應建立在法治之上，只有在法治的基礎上，民主才得以發揮 2. 社會上每一個成員，有義務遵守【2 】。反之，則應受到法律的制裁。如此，社會秩序才得以維護 |
公共事務
法律
課堂講義
二
1-2 現代公民應具備的基本德性
德性項目 | 德性意義 |
理性思考批判 | 1. 在資訊多元的社會中，公民不再是被動地接受訊息，而是要有【3 】的能力，能主動蒐集、整理、分析相關資訊 2. 充分了解並思辨各種管道所提供的內容，對媒體或政治人物採取【4 】的態度，避免盲目附會他人的論點 |
和平尊重包容 | 1. 民主社會中人人都能表達自己的意見，進行【5 】和【6 】的討論 2. 即使雙方的立場不同、看法各異，也應該【7 】、傾聽他人不同的想法，相互理解與協調，達成共識，並與不同意見的人和平共處 |
理性思考
批判
自由
公開
尊重
課堂講義
二
1-2 現代公民應具備的基本德性
二、具備基本德性的重要性
身為現代公民，具備民主社會所需的基本德性是重要的課題，公民能理性參與公共事務，尊重每個獨立個體的意見與平等權利，才能共同建立自由平等的社會。
德性項目 | 德性意義 |
捍衛公平正義 | 1. 在參與公共事務時，不應只以人數多寡為考量 2. 決策時應以【8 】的價值作為判斷標準，並具有捍衛社會正義的道德勇氣，使弱勢群體能平等享有權利，讓最弱勢的成員獲得較多的資源分配 |
公平正義
課堂講義
二
1-1 什麼是公民？
1. （ ）小夫的父母皆為具有中華民國國籍之國民，但小夫的出生地在美國。依據各國人民取得國籍的途徑，有關小夫國籍取得的敘述，下列何項錯誤？
(A) 因血統規則，取得中華民國國籍
(B) 因出生地規則，取得美國國籍
(C) 因歸化，取得美國國籍
(D) 因血統及出生地規則皆符合，具有中華民國及美國雙重國籍。
C
隨堂練習
三
1-1 什麼是公民？
2. （ ）人民為國家的構成要素之一，依據法律的規定，人民如具有某國國籍，就是該國的國民。依我國的《國籍法》規定，以下哪些敘述不足以判斷此人是否為中華民國國民？(甲)美秀是從越南嫁到臺灣歸化的新住民；(乙)娶了臺灣籍女孩的馬來西亞人陳偉傑；(丙)英雄是成功大學電機系的學生
(A)甲乙丙 (B)甲乙
(C)甲丙 (D)乙丙。
D
隨堂練習
三
1-1 什麼是公民？
3. （ ）近年來離島的馬祖地區人口外流嚴重，為了繁榮地方，2012年馬祖毅然舉辦公投，以過半的票數通過設立博弈特區。上述之地方性公投，強調了《憲法》保障人民的哪項基本權利？
(A)平等權 (B)自由權
(C)受教育權 (D)參政權。
D
隨堂練習
三
1-1 什麼是公民？
4. （ ）新聞常報導許多名人懷孕後即前往美國待產，目的是為了讓孩子一出生即具有美國國籍。這是因為美國國籍取得方式採行的是哪種原則？
(A)出生地原則
(B)血統原則
(C)歸化原則
(D)屬人原則。
A
隨堂練習
三
1-1 什麼是公民？
5. （ ）中華民國國籍的陳希華與加拿大籍秋永昕結婚，並在加拿大生下女兒，取名叫「秋詩」。有關「秋詩」的國籍歸屬，下列何者敘述正確？
(A) 小豪：因為秋詩出生地為加拿大，所以她無法取得我國國籍
(B) 小樵：因為秋永昕並非我國國民，所以她無法取得我國國籍
(C) 小恩：因為陳希華具有我國國籍，所以秋詩依法可取得我國國籍
(D) 大寶：因為秋詩是混血兒，須經由歸化手續才能取得我國國籍。
C
隨堂練習
三
1-2 現代公民應具備的基本德性
1. （ ）為維持人性尊嚴的基本生活，在政策或法律上，基於合理的差別待遇，對弱勢團體給予特別的保障，這是落實公平正義原則。下列哪項作法不符合上述的公平正義原則？
(A)學校對成績優異學生有學費減免的優惠
(B)選舉時對原住民族有保障名額的制度
(C)來臺工作的外國人可以受到臺灣健保醫療的照顧
(D)羅大山因公司倒閉失業申請失業補助。
A
隨堂練習
三
1-2 現代公民應具備的基本德性
2. （ ）學校是社會化重要的場所及途徑，讓學生可以學習到教科書上的知識，以及成為現代公民應具備的各種基本德性。如果在學校與同學們有不同意見時，我們應該如何處理較佳？
(A)直接聽從強烈表達意見者的意見就好
(B)交由班導師決定
(C)尊重、傾聽他人不同想法
(D)交由班長決定。
C
隨堂練習
三
1-2 現代公民應具備的基本德性
3. （ ）在資訊多元的社會中，公民不能僅是被動接受訊息，而要有理性思考的能力，能主動蒐集、整理、分析相關資訊，充分了解並思辨各種管道所提供的內容。下列敘述何者屬於非理性思考判斷的結果？
(A)主計總處發布4月份失業率為3.67％，是今年最高
(B)新聞報導：下週將有颱風來襲，應及早準備
(C)漆黑一片，天有異象，暗示國家元首將要過世了
(D)依照在十字路口的交通警察指揮交通的方向通行。
C
隨堂練習
三
1-2 現代公民應具備的基本德性
4. （ ）「少數服從多數」是現代人常常掛在嘴上的民主價值，為什麼我們不能夠以投票的方式，決定將社會中所有的資源，集中於人口較多的縣市？
(A) 人口較多的縣市資源已經過多，不能再獲得分配
(B) 參與和決定公共事務時，不應只以人數多寡為考量，還須以公平正義作為判斷標準
(C) 資源分配應該全部由中央政府決定
(D) 凡是我國公民，都有平等分配資源的權利。
B
隨堂練習
三
1-2 現代公民應具備的基本德性
5. （ ）民主應建立在法治之上，只有在法治的基礎上，民主才得以發揮，因此社會上每一個成員，都有遵守法律的義務。下列敘述的行為，何者正確？
(A)建商依照相關規定，申請建築許可與使用執照
(B)各種糾紛以多數決決定即可，不需要遵循其他法律規定
(C)家長想要小孩進入資優班，於是請市議員向學校校長請託
(D)沒有人看到的時候，就不需要遵守法律。
A
隨堂練習
三
1-2 現代公民應具備的基本德性
6. （ ）依據《地方制度法》規定，「各選舉區選出之直轄市議員、縣（市）議員、鄉（鎮、市）民代表名額達四人者，應有婦女當選名額一人；超過四人者，每增加四人增一人。」這是保障婦女的參政權，並鼓勵婦女參政，以實踐公平正義。下列敘述何者也是類似的作法？
(A) 秉持「女士優先」的觀念，讓女生先進入餐廳的禮貌
(B) 《性別平等教育法》規定學校招生不得因性別，而有不同的對待
(C) 《性別工作平等法》規定企業員工不得因性別，而有不同的對待
(D) 《憲法增修條文》規定原住民立委當選保障名額。
D
隨堂練習
三
1-2 現代公民應具備的基本德性
7. （ ）電視劇《我們與惡的距離》熱映，引發民眾對於許多社會議題的熱烈討論，其中包括民眾對精神障礙者既定的刻板印象，導致排擠他們，使他們不能平等享有基本權利。在現實生活中，衡山基金會經常在許多場合為精神障礙者發聲，希望社會給予公平對待。該基金會的作為，是在實現現代公民應具備的何項德性？
(A)和平尊重包容 (B)捍衛公平正義
(C)理性思考批判 (D)遵守法律規範。
B
隨堂練習
三
1-2 現代公民應具備的基本德性
8. （ ）某國中規定學生上學必須穿著白色長襪，違者將依校規處分。學生決定舉辦公聽會討論，但因服裝儀容攸關學校對外形象，相關人士包括老師、家長和全校學生。於是大家蒐集各方意見，做出以下結論：「學校的服裝儀容規定，未跟學生討論，卻依此懲罰他們，違反遵照合理程序的精神。」同學將公聽會過程影片送交學務長參考。於是，校方修訂規則，規定白襪子只要露出鞋沿即可。文中的學生主要實踐了哪種公民德性？
(A)理性思考批判 (B)和平尊重包容
(C)參與公共事務 (D)捍衛公平正義。
C
隨堂練習
三
1-2 現代公民應具備的基本德性
9. （ ）由於現今社會充斥著假訊息，大山每次收到有關自身利益的訊息時，都會進一步向相關單位求證，避免以訛傳訛、影響權益。大山此舉符合現代公民應具備的何項基本德性？
(A)理性思考批判
(B)捍衛公平正義
(C)參與公共事務
(D)遵守法律規範。
A
隨堂練習
三
1. （ ）王伯母參與里民大會討論時，常常遇見少數里民與他意見不同的情況，不過他總是說：「雖然其他人的意見與我不同，但應該要讓大家都有發言的機會，不能剝奪少數意見發聲的權利。」上述王伯母的作法，最能表現出哪一種公民素養？【112會考陸】
(A)重視自身權利，善盡國民義務
(B)參與公共事務，積極監督政府
(C)尊重不同看法，維護基本人權
(D)熱心社會公益，經常回饋社會。
C
大考試題演練
四
2. （ ）阿泉在餐廳外等候用餐時，看見店門口張貼一張「禁止寵物入內，導盲犬除外」的貼紙，他疑惑視障者應該看不見貼�紙，於是好奇地向店家詢問張貼貼紙的用意，店員說明這是為了提醒其他客人，店內出現的狗是正在執行勤務的導盲犬，要請客人注意不要打擾牠。上述店家的作為主要展現下列何項�素養？【111會考補考】
(A)增進公共利益 (B)實踐公平正義
(C)重視環境倫理 (D)維護善良風俗。
B
大考試題演練
四
3. （ ）下列是四位網友在網路聊天室聊天的內容，若其中一人為我國國民，僅根據他們的敘述判斷，何者在聊天當時最可能具有中華民國國籍？【106會考】
(A)小萍：「我的出生地是美國，不過現在在臺灣工作。」
(B)小文：「等了五年，我下週將前往內政部申請歸化。」
(C)小君：「我的父母都是日本人，但我在花蓮縣出生。」
(D)小瑋：「我出生當天，父親正好當選嘉義縣縣議員。」
D
大考試題演練
四
4. （ ）曉華是我國國民，她與美國籍男子結婚後生下一女，對於女兒國籍的歸屬感到困惑，因此上網尋求相關資訊。附圖中四位網友的回答何者正確？【103會考】
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁。
C
大考試題演練
四
5. （ ）右列是某加油站看板上的文字，根據其内容判斷，加油站業者該作為的目的，最可能是為了實踐下列哪一項公民基本德性？【103會考改】
(A)理性思考批判
(B)和平尊重包容
(C)參與公共事務
(D)捍衛公平正義。
D
大考試題演練
四