МОРФЕМИКА – учение о значимых частях слова (морфемах)�10 класс

МОРФЕМА – наименьшая, далее неделимая значимая часть слова.

КОРЕНЬ. Несет основное лексическое значение.

Выдели корень: УЧЕНИК, КРУЧЕ, ЛЮБЛЮ, ЛЖИ, ЛЬЮ, ПЕРЕВОДЧИК, НАВОДНЕНИЕ, ПЕРЕНОСИЦА, СОБРАТЬ, СНИМАТЬ, ПЕРЕДВИНУТЬ, ВЫНУТЬ, АЛЕКСАНДР, САША, ШУРА, ЗЛОСТЬ, КЛЮЮ, ОДНОКЛАССНИК.

Подбери однокоренные слова: СИНИЙ, ДЕТСКИЙ, ПУТАТЬ, СВЕЖИЙ, БЕСТОЛКОВЫЙ, ЛАСКОВО, ДОМОВОЙ, СТОЛЕШНИЦА.

АФФИКСЫ: префиксы, суффиксы, флексия, интерфиксы, постфикс.

Попробуйте объяснить незнакомые слова, которые означают морфемы, вам давно известные.

​

Подумайте, какие аффиксы являются СЛОВООБРАЗУЮЩИМИ, а какие ФОРМООБРАЗУЮЩИМИ.

ПРЕФИКС (ПРИСТАВКА)

Попробуйте дать определение префиксу, учитывая:

• Имеет ли он значение,
• Образует новую форму или новое слово,
• Где стоит в слове по отношению к другим морфемам.

Выдели префиксы в словах и обозначь их функцию (словоообразующую или формообразующую):

Раскрасавица Выплеснуть

Написать Сделать

Уложить Наихудший

Противодействие Неправда

Изогнутый Привкус

Супердевушка Повсюду

Переварить Дезинформация

Погас изорвать

​

​

​

СУФФИКС

Попробуйте дать определение суффиксу, учитывая:

• Имеет ли он значение,
• Образует новую форму или новое слово,
• Где стоит в слове по отношению к другим морфемам.

Выдели суффиксы в словах и обозначь их функцию (словоообразующую или формообразующую):

Кинельчанин терпеливый

автобусная новость

апельсиновый густо

ел дружить

беги разогрев

добрейший синь

комок скрип

водяной тряс

Говоря варение

​

​

​

ПОСТФИКС –СЯ (СЬ). �Это служебная морфема.�Для умных: �к постфиксам относятся еще и –ТЕ, –ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ, -ТАКИ, -КА.

​

Выдели постфикс: УЛЫБНИСЬ, СОМНЕВАЛСЯ, ВЕРНИСЬ, КУПАЮСЬ.

​

Для сверхумных: ПОЙДЕМТЕ, КТО-НИБУДЬ, КУДА-ТО, ДОЖДАЛИСЬ-ТАКИ, ПОЙДУ-КА, КУДА-ЛИБО.

ИНТЕРФИКС.

​

Выдели интерфиксы:

ЧЕРНО-БЕЛЫЙ, ВОДОХРАНИЛИЩЕ, САБЛЕВИДНЫЙ, ЖЕЛЕЗОБЕТОН, ЛЕСОВОЗ, БЕТОНОМЕШАЛКА.

ТОЛЬКО ЛЮБОПЫТНОМУ!

​

Есть суффиксы, которые не повторяются в других словах. Их в русском языке около 200. Они называются УНИФИКСЫ (УНИкальные!).

ДЕТ-ВОР-А, ПАТРОН-ТАШ, ЛЮБ-ОВЬ, МАСК-АРАД, КОЗ-ЕЛ, ЧЕРТ-ЕЖ, ЧАЙ-ХАН-А, ЦИТ-АТ-А, АПЛОД-ИСМЕНТ-Ы…

ФЛЕКСИЯ (ОКОНЧАНИЕ)

Попробуйте дать определение суффиксу, учитывая:

• Имеет ли он значение,
• Образует новую форму или новое слово,
• Где стоит в слове по отношению к другим морфемам.

Выдели флексию:

БЕЛАЯ

СМОТРЮ�РАСПУСТИВШЕМУСЯ

ЧЕТЫРЕМСТАМ

МОЕТЕСЬ

КЕМ-НИБУДЬ

ВЫСОКА

РОЗУ

ЧАЯ

ПОИГРАЕМ?!

Задания на оценку

ДЕБАТЫ.�Это структурированная дискуссия по актуальной теме.

Вы считаете, что наиболее важны в коммуникации:

1-ая команда – КОРЕНЬ,

2-ая команда – ФЛЕКСИЯ,

3-я команда – ПРЕФИКС,

4-ая команда – СУФФИКС.

Докажите!

Аргументируйте!

Убедите!

И…получите оценку!

Домашнее задание.

Выучить материал презентации.

Упр. 126.

Упр. 129.