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LE PETIT CHAT PERDU

Pièce de théâtre pour enfants : Réfléchir autour de la notion d’identité.

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Alain LANDY Septembre 2023

D’après un conte que m’a offert

Natha Caputo*

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*Natha Caputo, née Nathalie Bernstein le 25 mai 1904 à Lyon et décédée le 11 août 1967 à Paris était une conteuse française d'origine russe. Influencée par les théories pédagogiques de Maria Montessori, elle a commencé sa carrière en tant qu’institutrice, et a écrit des contes pour enfants en s'inspirant de contes russes entendus pendant sa propre enfance, comme Roule Galette.

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Le théâtre pour les plus jeunes

Pourquoi et comment intégrer le théâtre dans l’éducation d’un jeune enfant ?

Initier les enfants au théâtre, dans le cadre d’une éducation artistique et culturelle, c’est favoriser leur rencontre avec des textes, des métiers, des lieux, c’est les accompagner dans la construction de savoirs, dans l’appropriation de codes mais c’est aussi leur donner l’occasion de s’essayer, même de façon courte et expérimentale, à une pratique qui engage leur corps et la plupart de leurs sens.

En mettant les enfants en situation de jeu, on leur permet de découvrir et d’analyser ce qui fonde les ressorts de la théâtralité, de ressentir cette communauté de présence qui conditionne leur ouverture au monde.

Mieux comprendre le monde proche ou plus lointain, mieux se connaître lui même, découvrir l’autre, mieux se situer parmi les autres, apprendre la puissance des mots, mieux expérimenter cette forme d’art qui nous « re-présente » le monde, la vie et les passions humaines sous une forme concentrée et symbolique, telle est l’ambition d’une formation par l’art théâtral, et par tous les arts de la scène.

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  1. Le narrateur
  2. La petite fille
  3. Le petit garçon
  4. Petit Chat
  5. Petit Lapin
  6. Maman Lapin
  7. Papy Lapin
  8. Monsieur Écureuil
  9. Maman Hérisson
  10. Madame Pie

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Les personnages

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Les personnages : les animaux

Petit Lapin

Petit Chat

Maman Hérisson

Maman Lapin

Papy Lapin

Madame Pie

Monsieur Écureuil

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Scène 1

Le narrateur : C’est l’histoire de Petit Chat, un chaton très têtu qui habite à Saoû, près de la forêt, chez une petite fille et un petit garçon. Petit Chat aime bien aller se promener tout seul. Pourtant, les enfants lui disent souvent :

La fillette : Petit chat, sois prudent, ne va pas trop loin, sinon tu vas te perdre !

Le garçonnet : Ou même, tu peux te faire dévorer par un loup !

Le narrateur : Mais Petit Chat n’en fait toujours qu’à sa tête et, un matin, il part tout seul dans la forêt. Il s’amuse tant et tant, à courir, à grimper, à sauter…qu’il se perd et, le soir, quand il veut rentrer, il ne retrouve plus son chemin. Autour de lui, il n’y a que des arbres et que des plantes, toujours des arbres et toujours des plantes, rien que des arbres et rien que des plantes et il fait de plus en plus sombre.

Petit Chat, tout tremblant de peur, s’assoit et se met à pleurer.

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Scène 2

Le narrateur : Et voici que Petit Lapin passe en courant près de Petit Chat. Il l’aperçoit et s’arrête devant lui.

Petit Lapin : Mais, que fais-tu là, tout seul…et pourquoi pleures-tu ?

Petit Chat : Je ne retrouve plus le chemin qui mène à ma maison.

Petit Lapin : Quelle histoire ! Et qui es-tu ?

Petit Chat : Je ne sais pas, je suis tellement petit…

Petit Lapin : Ça, par exemple ! Mais…tu dois bien avoir une maman, un papa, comme tout le monde ?

Petit Chat : C’est une petite fille qui me sert de maman et un petit garçon qui me sert de papa…

Petit Lapin : Quelle drôle d’histoire ! (Il réfléchit un moment). Et, saurais-tu sauter comme moi ?

Petit Chat : Oh ! oui, je saute même très bien ! Tu veux voir ?

Petit Lapin : Eh bien, alors, c’est très simple. Si tu sais sauter comme moi, c’est que toi aussi, tu es un petit lapin comme moi ! Voilà tout. Viens, je vais te conduire chez moi. Mais, comment se fait-il que tu aies des oreilles aussi courtes et une queue aussi longue ?

Petit Chat (agacé) : Allez arrête ! tu m’ennuies avec toutes tes questions !

Petit Lapin : Bon, bon, ne te fâche pas. Allons chez moi…

Maman, maman, j’ai trouvé un petit lapin qui s’est perdu dans la forêt.

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Scène 3

Maman Lapin : Très bien, donne-lui à manger et allez-vous coucher. Il est déjà tard, il fait déjà nuit…

Petit Lapin : Tiens, prends cette grosse châtaigne !

Petit Chat : Mais, c’est pour quoi faire ?

Petit Lapin : Ben, pour la manger, tiens donc !

Petit Chat (pleurnichant) : Je ne peux pas manger ça, je suis trop petit !

Petit Lapin (se moquant) : Quoi, trop petit ! Moi aussi je suis petit et pourtant regarde…

Le narrateur : Il prend la châtaigne et la grignote. Et, en un instant, il n’en laisse plus qu’un tout petit morceau pour Petit Chat qui le goûte et le recrache aussitôt. Maman Lapin, qui les regarde longuement, hoche la tête.

Maman Lapin : Oh ! Non ! Mais qu’est-ce que c’est que cette petite bête que mon fils a trouvée dans la forêt ?

Le narrateur : Maman Lapin part chercher Papy Lapin pour avoir son avis. Le vieux lapin s’approche en boitant.

Papy Lapin : Laissez-moi voir un peu ! … Dis-moi, sais-tu grimper aux arbres ?

Petit Chat : Bien sûr que je sais grimper aux arbres !… tu veux voir ?

Papy Lapin : Pas la peine, viens avec moi. Je vais te reconduire chez toi. Moi, je sais qui tu es ! Tu es un petit écureuil. Regardez : deux petites oreilles… une longue queue poilue…c’est clair ! …C’est un petit écureuil !

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Scène 4

Le narrateur : Et Papy Lapin emmène Petit Chat auprès d’un arbre creux où vit Monsieur Écureuil.

Monsieur Écureuil : Qui est là ?

Papy Lapin : C’est moi, Papy Lapin, je t’amène un petit écureuil…

Monsieur Écureuil : Ouf, j’ai cru que c’était un voleur !…Qu’il grimpe tout seul. Je n’ai pas le temps de m’occuper de lui, je range mes provisions…

Le narrateur : Petit Chat monte le long du tronc jusqu’au trou vit Monsieur Écureuil. Quand, enfin, il est arrivé, Monsieur Écureuil lui donne une noisette.

Monsieur Écureuil : allez, tiens, mange et dépêche toi, je n’ai pas le temps de m’occuper de toi en ce moment !

Petit Chat (vexé) : Ben, mange toi-même ! (Et il jette la noisette)

Monsieur Écureuil : Comment ! tu oses jeter de la bonne nourriture comme celle là ! Attends un peu, je vais te corriger moi… tu vas voir ! Mais. tu n’es pas un écureuil !

Petit Chat : Je ne sais pas qui je suis, mais je sais que j’ai faim !

Monsieur Écureuil : Mais, que veux-tu manger, alors ? Aimes-tu les châtaignes…les glands… les pignons… les champignons ?

Petit Chat : Moi… baaa …Non, non, non… Moi, je préfère les souris.

Monsieur Écureuil : (en colère) Tu n’es qu’un petit sot. Tu aurais pu me le dire plus tôt et j’aurais compris que tu es un petit hérisson. Allez, viens, je vais te conduire auprès des tiens, eux…ils mangent des souris !

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Scène 5

Le narrateur : Monsieur Écureuil descend de son arbre et conduit Petit Chat chez Maman Hérisson.

Monsieur Écureuil : Maman Hérisson, je vous ramène l’un de vos petits…On l’a trouvé qui était perdu dans la forêt de Saoû.

Maman Hérisson : Qu’il aille avec ses frères et sœurs. Il mangera une souris pour le dîner et puis, il ira se coucher…Il est déjà très tard !

Le narrateur : Le petit chat dévore la souris puis se couche avec les petits hérissons. Mais, il n’arrive pas à dormir et soudain, il bondit !

Petit Chat : Aieeee ! Aieeee ! Aieeee ! Mais, c’est impossible de dormir avec vous, vous me piquez de partout !

Maman Hérisson (pas contente) : Ah merci petit impoli … Mais que veux-tu que je fasse de toi ? Si tu n’es ni un lapin, ni un écureuil, ni un hérisson… Qui peux-tu bien être ?

Petit Chat : Moi je ne sais pas, je suis tellement petit…

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Scène 6

Le narrateur : Maman Hérisson, prend sa portée et s’en va plus loin en laissant Petit Chat tout seul dans l’obscurité. Il se réfugie sous un arbre où il passe le reste de la nuit à miauler. Au matin suivant, quand le soleil montre sa bonne bouille jaune et ronde, au sommet de l’arbre, Madame Pie aperçoit le petit chat perdu qu’elle a entendu miauler presque toute la nuit.

Madame Pie (secouant la tête) : Ah…enfin… tu as arrêté de miauler… tu m’as empêché de fermer l’oeil de toute la nuit…Et bien, moi, je sais qui tu es !

Petit Chat : Mais au lieu de faire la maligne…dis-le-moi !

Madame Pie ( haussant les épaules) : Tu n’es qu’un petit chat, tout simplement !

Petit Chat (dubitatif) : Tu crois, vraiment ?

Madame Pie (irritée) : Non, mais…quel mal élevé celui là ! Tu t’imagines peut-être que je n'avais jamais vu de chaton avant toi !

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Scène 6 (suite)

Maman Hérisson (qui n‘était pas très loin revient) : Dis-moi, Madame Pie, toi qui vole et qui connaît bien les environs, tu sais peut-être où il habite ?

Madame Pie (goguenarde): Évidemment que je le sais !

Maman Hérisson : Alors reconduis-le chez lui et qu’on en finisse une bonne fois pour toutes !

Madame Pie : Allez, suis-moi, Petit Chat.

Le narrateur : Et Madame Pie s’envole tandis que Petit Chat la suit en courant. Ils sortent enfin de la forêt et s’engagent sur le chemin du Pertuis. Et, tout à coup le chaton aperçoit la maison des enfants. De joie, il redresse sa queue toute droite et il court de toute la vitesse de ses petites pattes.

Petit Chat (essoufflé) : fffffouuuuu Jamais…jamais plus… je n’irai tout seul dans la forêt de Saoû et…fffffouuuuu…je conseille à tous les enfants de ne pas y aller tout seuls non plus….

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TU RÉFLÉCHIS�

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  1. Où se passe cette histoire ?
  2. Pourquoi le petit lapin croit-il que le chat est un lapin ?
  3. A quoi reconnaît-on l’erreur ?
  4. De quoi se nourrit le petit lapin ?
  5. Pourquoi le petit chat est-il pris pour un écureuil ?
  6. Pourquoi le chat est-il pris ensuite pour un hérisson ?
  7. De quoi se nourrissent les hérissons ?
  8. De quoi se nourrit l’écureuil ?
  9. Qui va reconnaître le petit chat ? Pourquoi ?
  10. Quelles sont les leçons à tirer de cette histoire ?

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MAROTTE : Petit Chat

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MAROTTE : Petit Lapin

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MAROTTE : Maman Lapin

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MAROTTE : Papy Lapin

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MAROTTE : Monsieur Écureuil

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MAROTTE : Maman Hérisson

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MAROTTE : Madame Pie

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COLORIE : Petit Lapin

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COLORIE : Maman Lapin

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COLORIE : Papy Lapin

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COLORIE : Maman Hérisson

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COLORIE : Madame Pie