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SOCIOLOGIA

��2ª SÉRIE

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�NIVELAMENTO: O TRABALHO NAS DIFERENTES SOCIEDADES

�Aula N8

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OBJETIVO DA AULA

Compreender a diversidade das formas de trabalho em diferentes sociedades ao longo da história.

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Estudante! Você já parou para refletir: Para que existe o trabalho? Quem o inventou? Seu significado é semelhante nas diferentes sociedades? Vamos pensar nesta aula sobre essas questões.

PARA INÍCIO DE CONVERSA

A origem latina da palavra “trabalho” vem de tripalium, antigo instrumento de tortura, ou seja, apresenta um sentido negativo às atividades laborais, significado que mudará na sociedade moderna.

Você sabe o que é trabalho?

O trabalho nem sempre teve a mesma organização, significado e valor social.

O trabalho humano é entendido pelo sociólogo alemão Karl Marx como a atividade que transforma a natureza para satisfazer necessidades humanas. Através do trabalho, o ser humano aplica sua força para produzir os meios para sua sobrevivência.

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O trabalho existe para satisfazer as necessidades humanas, desde as mais simples ou materiais, como aquelas relacionadas à alimentação, vestimenta e abrigo, até as mais complexas ou imateriais, como as de lazer.

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Estudante! Você sabe qual é o papel do trabalho?

Em nossa sociedade, a produção de cada objeto ou mercadoria envolve uma complexa rede de trabalho e de trabalhadores e trabalhadoras. Exemplo: a produção de pães.

TRIGO

ÁGUA

SAL

FERMENTO

Plantio

Colheita

Moinhos

Comercialização

Retirado do mar

Processado

Embalado

Captada

Tratada

Distribuída

* Máquina; forno; energia; padaria...

• Essa complexidade da produção é uma característica da nossa sociedade contemporânea.

Vamos ver o que é necessário para produzir pães!

ATIVIDADE

Em duplas, com seu colega ao lado, conversem sobre o processo de produção de alguma mercadoria ou produto. Pensem na complexa rede de trabalho, de trabalhadores e trabalhadoras necessários na produção.

Ao final dos 3 minutos, o(a) professor(a) irá selecionar algumas duplas para compartilhar com toda a turma o que vocês debateram.

3 min.

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Você sabe como ocorre o processo de trabalho?

Para resolver as suas necessidades básicas, o ser humano foi se apropriando da natureza, estabelecendo relações e criando novas necessidades.

Um ser humano: você.

O conhecimento: a natureza já modificada.

A matéria-prima e os instrumentos: máquinas e ferramentas.

Por exemplo: Para construir um banco de praça é necessário:

Vamos agora conhecer como é entendido o trabalho entre os povos indígenas?

A PRODUÇÃO ENTRE OS POVOS INDÍGENAS

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• O antropólogo Marshall Sahlins desenvolveu estudos sobre o mundo do trabalho nas sociedades em que chamou de “sociedades da abundância” ou “do lazer”.

Em geral, as sociedades indígenas anteriores ao contato com a “civilização”, não são estruturadas pelo trabalho, tal como é definido na sociedade capitalista.

Como é organizada a produção dos povos indígenas?

A PRODUÇÃO ENTRE OS POVOS INDÍGENAS

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Mulheres indígenas do povo Kayapó durante atividade extrativista — Foto: Cléber Oliveira de Araújo/Instituto Kabu. 2021.

Todos fazem quase de tudo e existe uma integração entre a obtenção daquilo que é necessário para a sobrevivência (por meio da caça, da pesca, coleta, criação) e outras esferas da vida social, como as festas, os mitos, os ritos, as artes, etc.

Atendiam suas necessidades materiais e sociais plenamente, dedicando um mínimo de horas diárias ao “trabalho”.

Preparando a pupunha para festa, aldeia Demini, Terra Indígena Yanomami, Amazonas. Foto: Kristian Bengtson, 2003.

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É importante saber!

Por exemplo, os Yanomami, da Amazônia, dedicavam pouco mais de 3 horas de “trabalho” por dia.

A terra tem um valor cultural. O trabalho é integrado às outras atividades do dia.

Atualmente os povos indígenas atuam em diversos setores da sociedade como na saúde, educação básica e Universidades, assim como possuem suas práticas comerciais de artesanato, por exemplo. Agora, vamos conhecer outra forma de organização do trabalho?

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Ilustração típica do Feudalismo: o castelo do senhor controlando as terras onde seus súditos trabalham. Iluminura em Les très riches heures du duc de Berry.

TRABALHO NA SOCIEDADE FEUDAL

• Haviam os que trabalhavam (servos, camponeses) e os que viviam do trabalho dos outros (aristocratas, senhores feudais e clero).

• A terra era o principal meio de produção e os trabalhadores tinham direito a seu usufruto e ocupação, mas nunca à propriedade.

• Até o fim da Idade Média, o trabalho não era elemento central da sociedade.

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ATIVIDADE

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5 min.

Nessa aula, estudamos sobre as particularidades e os significados do trabalho em diferentes sociedades, como na sociedade feudal e entre os povos indígenas.

Agora, sintetize em um parágrafo, os conceitos abaixo e revise seus conhecimentos:

• o conceito e o papel do trabalho na sociedade;
• aspectos e significados do trabalho entre os povos indígenas;
• características do trabalho na sociedade feudal.

Ao final o(a) professor(a) irá selecionar alguns de vocês para compartilhar suas produções escritas.

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Nessa aula, entendemos as particularidades e os significados do trabalho nas diferentes sociedades, a saber sociedades indígenas e sociedade feudal.

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RETOMADA

Professor(a), caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse:

https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5

Sociologia / vários autores. – Curitiba: SEED-PR, 2006. – 266 p.

TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino médio. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2010.

Sociologia em movimento/Vários autores. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2016.

O Índio Brasileiro: o que você precisa saber sobre os povos indígenas no Brasil de hoje / Gersem dos Santos Luciano – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; LACED/Museu Nacional, 2006. http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/pdf/indio_brasileiro.pdf

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