BÁSICOS

INTERMEDIOS

AVANZADOS

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

BÁSICOS. Se modificarán solo cuando se lo indiquemos.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

BÁSICOS

1º Escribimos el nombre de cada miembro del grupo.

​

​

2º Crean dibujos con píxeles.

​

​

3º Explicamos la necesidad de poner tiempos de espera.

Hacen aparecer el dibujo seguido de su nombre…

​

​

4º Alternamos emociones con palabras.

Evaluamos la Unidad con emociones a través de la pantalla, pueden expresar qué mejorarían.

​

​

5º Jugamos con los píxeles en movimiento…

​

​

​

1º Añadimos cambios de color en el botón central con cada imagen o palabra.

​

2º Asocian cada dibujo a un color en particular.

​

​

​

​

​

​

3º Una vez que comprenden la secuencia, harán cambiar el botón del HUB y “los ojos” del robot, para que guiñe o muestre alguna expresión.

INTERMEDIOS

1º Jugamos con la intensidad de los píxeles, es conveniente utilizar bucles de repetición. Para comprender mejor la idea.

​

2º Cambiamos la orientación de los mensajes y de las imágenes que aparecen, lo que nos dará un dinamismo diferente.

​

3º Comprensión de giros de 90º y cómo afecta a las imágenes que hemos utilizado.

AVANZADOS

1º Combinación de posición en los ejes en x e y.

​

​

2º Comprensión de las distintas intensidades y necesidad de cambiarlas para que no se solapen.

​

​

3º Concepto de aleatoriedad, para dar mayor realismo y motivación al proyecto.

HUB

TABLET U ORDENADOR

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

BÁSICOS

INTERMEDIOS

AVANZADOS

​

​

​

​

BÁSICOS

INTERMEDIOS

AVANZADOS

1º Realizar notas musicales con el Hub.

​

2º Realizar sonidos con el ordenador o la Tablet.

​

3º Haz que los sonidos se reproduzcan en el ordenador y en el hub indistintamente.

​

4º Combina los sonidos con imágenes y cambios de colores. Si puedes añade alguna emoción en la pantalla, escrita o dibujada.

1º Graba sonidos, palabras, frases y hasta definiciones de lo que quieras.

​

2º Pon nombre a tus grabaciones, una palabra que describa el contenido grabado, suele ayudar muchísimo.

​

3º Muestra un dibujo y añade una explicación de lo que es.

4º Crea un dibujo en movimiento y que el robot vaya explicando el trabajo realizado.

1º Modifica los efectos de altura o de balance

​

2º Determina por dónde quieres que se reproduzca el sonido.

​

BÁSICOS

INTERMEDIOS

AVANZADOS

​

​

​

​

BÁSICOS

INTERMEDIOS

AVANZADOS

​

​

​

​

Historias de ¿Halloween?

​

1º. Comienza el programa con un sonido, aparecerá en pantalla un personaje o un fondo y tras esto, intentaremos combinar un mensaje escrito en la misma pantalla, con una grabación realizada por nosotros mismos, haciendo que desaparezcan después. Acompañando a la pantalla del ordenador, irán apareciendo gestos en el Hub del robot, al igual que el mismo dispositivo, realizará alguna sintonía o nota musical.

​

2º Cuenta una historia, mezclando fondos, sonidos por el hub y la pantalla y combinando el texto y la voz. Cuando añadamos los motores, podremos hacer que nuestro robot se desplace e interactúe con su entorno, para dar mayor dinamismo y riqueza a nuestro proyecto. (Paciencia, porque será la próxima lección).

​

3º. Presenta una canción que sonará desde el Hub, aparecerá el título de la misma después de pulsar un botón o al poco tiempo de acabarse e intentar que los compañeros la adivinen. Puedes poner la imagen de fondo, que creas que puede representar la canción. No hay mucha variedad, así que combina con los colores del botón del robot y la pantalla del mismo.