ВЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ
�НОВОЯВОРІВСЬКОГО ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО ЗАКЛАДУ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ I-III СТ.№2�
САМОПРЕЗЕНТАЦІЯ
РОМАНЧИШИН ГАЛИНИ ГРИГОРІВНИ
Освіта: вища �Черкаський державний педагогічний інститут �1990-1995 роки �Стаж: 28 роки �Попередня атестація: 2014 рік�Кваліфікаційна категорія: “спеціаліст вищої категорії”
Звання: «Старший вчитель»�
Не зупиняйся, вчителю, не треба!�Іди вперед, бо в цьому суть життя.�Ти робиш чистим і безхмарним небо!�Ти твориш віру в краще майбуття!
/Д. Павличко/
МОЄ КРЕДО:
ПРОБЛЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЮ:
“Особистісно зорієнтоване навчання на уроках української мови і літератури”
МЕТА:
Поєднання виховання та освіти в єдиний процес допомоги, підтримки, соціального захисту, розвитку учнів, підготовки їх до життєтворчості”
Заболотний О.В., Заболотний В.В. Українська мова: підручник для 5 класу закладів загальної середньої освіти.
Наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 №795
Авраменко О.М. Українська література: підручник для 6 класу закладів загальної середньої освіти.
МІЙ 5-В клас ❤
Моя
школа
Організація освітнього середовища
Державні символи України
Учнівський куток 5-В класу
Малюнки проєктної роботи «Моя мова»
Протидія булінгу
Порадня для батьків
Коронавірус
Стіна слів
Пожежна безпека учнів
Парканчик слів
Правила поведінки учнів під час
повітряної тривоги
Тип уроку: вивчення нового матеріалу
6-Б клас
Тема: «Активна та пасивна лексика»
Поєднання традиційних та інноваційних методів навчання на уроках різних типів
Шляхи реалізації науково-методичної проблеми:
Урок-практикум
6-Б клас
Тема: «Стилістично забарвлені слова»
Урок-практикум
5-В клас
Тема: «Пароніми»
Урок-рольова гра
5-В клас�
6-Б клас
Обрядові пісні мого краю�
Урок-вікторина
Юні шевченкознавці
5-Б клас
Урок у бібліотеці
6-Б клас
Тема: "Фразеологізми. Фразеологізми в ролі членів речення. Робота з фразеологічним словником"
Урок проєктів
«Колискова моєї сім'ї» 6-Б клас
Урок проєктів
Флешмоб «Мова моя калинова» 5-В клас
Урок-екскурсія�6-Б клас�Тема: «Активна та пасивна лексика. Діалектні слова»
Урок-зустріч�6-Б клас�Тема: «Загальновживані слова. Професійні слова й терміни»
Методи, форми та прийоми роботи (закріплення, систематизація навчального матеріалу)
Шляхи реалізації науково-методичної проблеми:
Асоціативний�кущ
Мінідослідження
Робота в малих групах, парі
Прийом
«Павутинка»
Інтерактивна гра
«Чому так?»
Методи, форми та прийоми роботи
Прийом «Буріме»
Бліцопитування
Робота зі словниками
Індивідуальна робота
Методи, форми та прийоми роботи
На теми: «Колискова»
«Колискова»
«Запорожці»
«Миколай»
«Карпо»
«Пісня»
«Силун»�«Піцерія»�«Лате»
Сенкан
Правильно-неправильно,�так/ні
Карта розуму
Рефлексія
Незакінчене речення:
Сьогодні на уроці я дізнався…�Я зрозумів…�Мені було легко…�Я мав труднощі…
Я обов'язково…
Методи, форми та прийоми роботи
Творча майстерня
Лист до Осені�Лист до Миколая�професія мого батька�Моя майбутня професія�Мої враження від екскурсії в місцевий краєзнавчий музей�Мої враження від …
Листи-привітання
(з Днем учителя, з Днем народження)�Складання реклами
(Моя піцерія, туристичний путівник, відкриття нового магазину)�Малюнки до творів
Акція «Яким я бачу майбутнє України після перемоги» (5-Б, 6-В, 7-А, листи та малюнки бійцям)
Вікторина «Юні шевченкознавці» (5-Б клас)
Флешмоб «Вірші Шевченка»
Конкурс творів «Мій Шевченко», «Чи запалив в мені Тарас Шевченко вогонь патріотизму?»
МОЯ УЧАСТЬ В ОРГАНІЗАЦІЇ УКРАЇНСЬКОМОВНОГО СЕРЕДОВИЩА
01.
02.
03.
04.
05.
06.
Конкурс віршів Лесі Українки й Тараса Шевченка (5-Б клас)
Проєктна робота «Моя рідна мова»
Флешмоб «Козацькому роду нема переводу» (5-В клас)
Онлайн-зустріч у міській бібліотеці з письменницею Мариною Павленко – автором програмного твору «Пригоди Русалоньки…», вікторина (5-Б, 7-А класи)
08.
09.
07.
Перегляд фільму на історичну тематику до Дня захисників Вітчизни у міській бібліотеці та залучення дітей до читання українських книг
Організація у школі написання всеукраїнського радіодиктанту
10.
Виховна робота�
«Що таке академічна доброчесність?»
«Ми за мир!»
Оформлення класного простору
Перегляд вистави «У світі сонячних зайчиків»
Педагоги
Діти
Батьки
Я - УЧНІ – БАТЬКИ�
� � � � � � �����
Довіра
Повага
Діалог
Добровільність
Рівність
Відповідальність
Батьківські збори у 5 класі. Зустріч з психологом
ФОРМИ РОБОТИ:
батьківські збори «Адаптація дітей у 5 класі» | індивідуальні зустрічі |
чат у Вайбері | проєктні роботи |
спільні заходи | дзвінки телефоном |
допомога у закупівлі друкованих зошитів для учнів 5-6 класів | створення «Порадні для батьків» |
Проєкт «Безпека та збереження здоров'я дитини». Спільні заходи з батьками
РОБОТА З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
Бесіди:
Всеукраїнська програма ментального здоров'я «Ти як?»
Гра «Дихальна гімнастика»
Діти ВПО
ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
Електронна версія підручників
Презентації в PowerPoint
Youtube-матеріали
Тестові завдання «На Урок», «Всеосвіта»
Використання цифрових технологій
Проведення онлайн-уроків на платформі �Classroom; ведення блогу
Мої досягнення у професійній діяльності
Методична робота
МОЇ НАГОРОДИ
Підвищення кваліфікації � Навчаючи, вчусь�
МОЄ ДОЗВІЛЛЯ
Участь у шкільному театрі
Спільні поїздки із
колективом
Фізкультурне�оздоровлення
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!