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Produkt-Konferenz

Skizzen und Ideen mal schnell eben visualisiert...

Link zum aktuellen Tag

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Inhaltsverzeichnis

Entwürfe

  1. Neu / Hochladen
  2. Redaktionsumgebung
  3. Themenportal
  4. ...

Hot To Do

Meetings

2

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Entwürfe

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Quellen-

ERschließungs-Übersicht / Prio

Entwurf

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5

Hier ist ein Hilfevideo / Ani-Gif,�wo Tobi erklärt, �wie unserer Erschließungsprozess funktioniert

Melde eine fehlende Quelle der Redaktion

Ist deine Lieblingsquelle für gute Bildungsinhalte oder Softwaretools schon von WirLernenOnline erschlossen oder oder in Arbeit?

Schaut unten nach und schlagt fehlende Quellen vor !�

Gern könnt ihr beim Erschließen helfen! �Hilfsbereite Bildungsexpert:innen und Data-Analyst:in meldet Euch bei uns!

350

Qualität & Priorität der Erschließung

Status

Erschließung

1. Vorschlag wartet auf Sichtung

Quellen / Tools

die wir haben / daran arbeiten:

für dein Fach haben wir ...

Mathematik, Biologie, Chemie

Serlo

Mathematik

bettermarks

suche..

suche..

suche..

Was soll die Ansicht leisten

  • Welche Quellen haben wir auf dem Schrim�
  • Welcher Status im Erschließungsprozess ?��1) Ist uns gemeldet �2) ist redaktionell gesichtet�3) wird nur Quelle aufgenommen�4) ist rechtliche geklärt��4) ist in Warteliste für Erschließ.��5) ist in Erschließung� a1) Analyse / Klärung � a2) Rohdaten-Import� b) Redaktion prüft Rohdaten�--------------------------------------�6) ist erschlossen und in Suche�7) ist abgelehnt aus Grund.

Stand 13.11. �Mit Ecke besprochen�1. redaktionelle Sichtung anstehend

2. Quelle aufgenommen, Inhalte werden nicht erschlossen

3. entspricht nicht den Anforderungen*

4. in rechtlicher Prüfung

5. maschinelle Erschließung anstehend

6. in maschineller Erschließung

7. redaktionelle Rohdatenprüfung anstehend

8. fertig erschlossen, Inhalte verfügbar

Alter Stand

  1. wartet auf redaktionelle Sichtung
  2. wurde nur als Quellen-Hinweis aufgenommen
  3. wurde abgelehnt aus redaktionellem Grund
  4. wartet auf juristische Freigabe
  5. wartet auf IT-Ressourcen für Erschließung
  6. im maschinellen Erschließungs-Prozess
  7. wartet auf Rohdatenprüfung durch Redaktion
  8. ist erschlossen und in WLO Suche verfügbar

3. warten auf juristische Freigabe

5. Warteliste für masch. Erschl.

Qualität Erschließungs-Priorität 350 Pkt.�

  1. //für Bildung relevant (Einschätzung Inhalte-Redaktion) 80 / 100 Pkt.
  2. //für Fach-Redaktionen relevant 100 / 100 Pkt.
  3. //für WLO-Datenempfänger relevant 70 / 100 Pkt.
  4. OER Ja/nein/teils
  5. nicht werbefrei aber akzeptabel.
  6. DSGVO-konform GO !
  7. Kosten
  8. //gute Metadaten durch schlaue IT heilbar !
  9. //gute Zusammenarbeit mit Anbieter GO !
  10. //Anbieter erlaubt offene Metadaten-Weitergabe GO !

OER

Sortiere Priorität Erschließung

Inhalte

145.000

20.125

2.265

VERALTET

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Schulstart

Release

last things

Entwurf

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7

Themenportal

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8

Themenportal

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9

Fach-Seiten

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Maschinen

Mitfüllen

Themen-Seite

(Unterrichtsthema / Teilfachgebiet)

Physik > Optik > Sehvorgang

Fachliche News

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

nur 1 !

Pädagogische News

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

Danke 15 !

30 %

Relevanz Gesellschaft

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

nur 1 !

Relevanz Beruf

Keine erfasst�

bitte hilf!

Alltags News

Keine erfasst�

bitte hilf!

Relevanz alltag

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

Danke 15 !

Maschinen

Mitfüllen

Physik > Optik > Sehvorgang

30 %

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13

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edu-sharing

Neues “NEU”

Quellen-Link A

Workflow-Ansicht

  • Quelle A

Wordpress

WP-Backend:

Quelle A erfassen

1.

2.

3.

4.

Wie kommt dann eine gemeldete Quelle in das Wordpress ohne Redundanz zur vom Webnutzer erfassten Objekts, dass ja in edu-sharing landet

Suchen, Finden

Zuordnung zu Sammlung

urspr. Objekt löschen

damit es nicht doppelt ist

VERALTET

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Themenportal

Gamification

Entwurf

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16

Maschinen

Mitfüllen

Nutzen

Fach-Seite

(Themenportal: Start eines Unterrichtsfach)

Themen-Seite

(Unterrichtsthema / Teilfachgebiet)

Physik > Optik > Sehvorgang

Arbeitsblatt

Art 2

Art 3

Art 4

+

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Maschinen

Mitfüllen

Nutzen

Fach-Seite

(Themenportal: Start eines Unterrichtsfach)

Themen-Seite

(Unterrichtsthema / Teilfachgebiet)

Physik > Optik > Sehvorgang

Fachliche News

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

nur 1 !

Pädagogische News

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

Danke 15 !

30 %

Relevanz Gesellschaft

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

nur 1 !

Relevanz Beruf

Keine erfasst�

bitte hilf!

Alltags News

Keine erfasst�

bitte hilf!

Relevanz alltag

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

Danke 15 !

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Maschinen

Mitfüllen

Nutzen

Fach-Seite

(Themenportal: Start eines Unterrichtsfach)

Themen-Seite

(Unterrichtsthema / Teilfachgebiet)

Physik > Optik > Sehvorgang

Fachliche News

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

nur 1 !

Alltags News

Keine erfasst�

bitte hilf!

Pädagogische News

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

Danke 15 !

30 %

Relevanz Gesellschaft

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

nur 1 !

Relevanz Beruf

Keine erfasst�

bitte hilf!

Relevanz alltag

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

Danke 15 !

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Maschinen

Mitfüllen

Nutzen

Fach-Seite

(Themenportal: Start eines Unterrichtsfach)

Themen-Seite

(Unterrichtsthema / Teilfachgebiet)

Physik > Optik > Sehvorgang

Fachliche News

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

nur 1 !

Alltags News

Keine erfasst�

bitte hilf!

Pädagogische News

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

Danke 15 !

30 %

Relevanz Gesellschaft

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

nur 1 !

Relevanz Beruf

Keine erfasst�

bitte hilf!

Relevanz alltag

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

Danke 15 !

Vorschlag für Sammlung “Sehvorgang”

Fachliche News

Titel Fachliche News

aber schau doch erst einmal, was die Maschinen schon haben:

Titel deines Vorschlags

Beschreibung

Lorem Ipsum lisa kompa lebri sambal�Lorem Ipsum lisa kompa lebri sambal�

vorhandenes auswählen

Absenden

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Maschinen

Mitfüllen

Nutzen

Fach-Seite

(Themenportal: Start eines Unterrichtsfach)

Themen-Seite

(Unterrichtsthema / Teilfachgebiet)

Physik > Optik > Sehvorgang

Fachliche News

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

nur 1 !

Alltags News

Keine erfasst�

bitte hilf!

Pädagogische News

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

Danke 15 !

30 %

Relevanz Gesellschaft

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

nur 1 !

Relevanz Beruf

Keine erfasst�

bitte hilf!

Relevanz alltag

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

Danke 15 !

Nutzer:in klickt auf die gefräßige Biene

(hier Om Nom)

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Maschinen

Mitfüllen

Nutzen

Fach-Seite

(Themenportal: Start eines Unterrichtsfach)

Themen-Seite

(Unterrichtsthema / Teilfachgebiet)

Physik > Optik > Sehvorgang

Fachliche News

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

nur 1 !

Alltags News

Keine erfasst�

bitte hilf!

Pädagogische News

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

Danke 15 !

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Relevanz Gesellschaft

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

nur 1 !

Relevanz Beruf

Keine erfasst�

bitte hilf!

Relevanz alltag

Maulwürfe haben doch Augen !!!�

Spiegel.de

Danke 15 !

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Maschinen

Mitfüllen

Nutzen

Fach-Seite

(Themenportal: Start eines Unterrichtsfach)

Upload / Einsortieren

(Neu-Dialog der im Mitfüllenmodus Themen-Seite startet)

Physik > Optik > Sehvorgang > Fachliche News

Das ist ein gro

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24

Metadatensatz in edu-sharing

  • Titel, Beschreibung, Urheber, Lizenz�
  • (Link zur Metaseite der Quelle)
  • Link zum Inhalt

Widget- = Kategorie + (Sub)Typ�Typ des Inhalts v. Inhalt

Lerninhalt

Methode

Tool

Quelle

Weiteres...

Leistungsbewertung

  • Klassenarbeit / Klausur
  • Test
  • Mündliche Prüfung
  • Abschlussprüfung
  • Erwartungshorizont / Bewertungsbögen

Daten

Kurs

Übung

Spiel

Experiment

Wiki / Glossar

Audio

  • Podcast / Radio-Beitrag
  • Hörbeispiel
  • Musik

Bild

  • Foto
  • Grafik

Karte

(Text?)

Video

  • Film
  • TV-Beitrag
  • Lernvideo (z.B. Sprachlern)
  • Erklärvideo

Anderes Material

Unterrrichtsplanung

  • Unterrichtsideen
  • Unterrichtsbaustein
  • Go & Teach
  • Auswertungsprogramme
  • Bildbearbeitung
  • Blogs
  • Conferencing
  • Content Management System
  • Dateiablagen
  • Datenbank-Systeme
  • E-Portfolio
  • Formel-Editoren
  • Interaktives Material
  • Karteikarten
  • Kommunikations-Tools
  • Learning Management System
  • Mindmapping
  • Musik-Editoren
  • Notitzzettel
  • Präsentationssoftware
  • Rollenspiele
  • Simulationen
  • Tabellenkalkulation
  • Terminplanung
  • Text-Editoren
  • Umfrage-Tools
  • Visualisierungs-Software
  • Vokabeltrainer
  • Whiteboards
  • Wikis
  • Bilder-Datenbank
  • Video-Datenbank
  • Audio-Datenbank
  • Bildungsmaterial-Datenbank
  • Tool-Datenbank
  • Enzyklopädien, Lexika, Wörterbücher
  • Lernportal
  • Methoden & Unterrichtsideen
  • Angebot der Bundesländer
  • Lehrkräftefortbildung
  • Hardware

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Redaktions

umgebung 2

Entwurf

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Anforderungen (Metaebene)

was gibt es / sammeln wir… - mach mit ;-)

  1. Landkarte / Übersicht
  2. Diskussion anregen: was ist nötig, wie genannt, wie finden
  3. Komplexität so gering wir möglich
  4. Anregen zum Mitsammeln /nutzen

26

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Redaktionsumgebung

was passiert, wenn ein Redaktionsmitglied sich einloggt

27

Meine Kreise

-------------------------------------------

QS-Content Mathe alle Stufen

Themenport. Mathe Sek II

Autorenteam Mathe OER-Lehrbuch

Meine Profilseite

unfertig von Anne - nach dem Urlaub geht es weiter

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Neu / Hochladen

Entwurf

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Metadaten die wir gut haben wollen

29

https://bildungsmaterialspende.de/

Bitte hier abschauen

  1. Link / Upload
  2. Titel �(extrahiert aus Seite bei Link)
  3. Beschreibung �(extrahierter Vorschlag aus Seite bei Link, aus Material bei Upload)

Dateiname sollte nicht angezeigt werden

Redaktions�umgebung

java

Anne schraubt noch

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1. Use Case�Metadaten einer Quelle überarbeiten�Tabellarisch wenns frisch rein kommt

Als Metadaten-Spezialist:in möchte ich vor dem Import einer Quelle mit schlechten Metadaten erst einmal tabellarisch Regeln finden

  1. Ich will Sortieren, Ich will Filtern
  2. Ich will entscheiden welche ursprüngliche Spalte welchem Metadatenfeld bei uns zugeordnet wird
  3. Ich will Regeln formulieren, �z.B. “Wenn Ma” im Feld X steht dann Setzte “Mathematik” in unserem Fach

30

Redaktions�umgebung

java?

Torsten.. Hupf...

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2. Use Case�Metadaten einer Quelle überarbeiten�Tabellarisch nach import

Als Metadaten-Spezialist:in möchte ich eine frisch importierte Quelle mit schlechten Metadaten erst einmal tabellarisch durchforsten

  • Ich will Sortieren, Ich will Filtern auch mehrere Filter
  • Ich will in der Filtermenge Spaltenweise ersetzen
  • Ich will in der Filtermenge mit Suche-Ersetze ersetzen
  • Wenns komplexer wird, könnte ich Regeln für maschinelle Ersetzungen dem IT-Team vorschlagen

31

Redaktions�umgebung

java?

Torsten.. Hupf...

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3. Use Case�Metadaten einer Quelle überarbeiten

Als Mitglied im Team Suchqualität möchte ich die Metadaten eines Objektes korrigieren.

  • In der Suche finde ich das Objekt
  • Ich ändere die Metadaten

32

Redaktions�umgebung

java

Torsten.. Hupf...

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4. Use Case�Metadaten einer Quelle überarbeiten

Als Mitglied im Team Suchqualität möchte ich die Metadaten einer Quelle systematisch bearbeiten, weil ich mit Stichproben festgestellt habe, dass die Metadaten Fach, Schulstufe und Lehrplanzuordnung kaum vergeben sind.�(in edu-sharing-Suche)

  • Auswahl / Filter auf die Quelle (z.B. Serlo)
  • Auswahl / Filter innerhalb dieser Quelle �(Submengen z.B. in Serlo Mathematik - aber nicht Bio)
  • Markieren und ergänzen aller Filterergebnisse um das Fachgebiet (z.B. Mathematik)

33

Redaktions�umgebung

java

Torsten.. Hupf...

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5. Use Case�Metadaten - Änder-Einkaufskörbe

Als Redaktionsmitglied (z.B. auch Themenportal) suche ich nach Fachinhalten und sammle mir sie in einem Topf (Sammlung, Einkaufskorb) um sie später korrekt mit Metadaten zu versehen.

6. Use Case�Metadaten Via Themenportal-Aktion

Als Redaktionsmitglied sortiere ich Inhalte in Themenportal-Boxen. Dadurch wird ein Metadaten-Änderungsplan-Logbuch geschrieben. Das wird nach Kontrolle durch eine über die MD gebügelt

34

Redaktions�umgebung

java

Anne schraubt noch

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Themen

Portal

Entwurf

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Wünsche Themenportal (Basti)

  1. Sammlungen (aus Google-Sheet) einlesen
  2. nur Sammlungen anzeigen die Inhalte haben (für öffentliche Nutzende, Anne Aber dann kann niemand leeres von außen füllen)
  3. Bei Sammlungen sollte die Schulstufe
    • an den Blättern definiert werden und sich automatisch hochvererben auf Sammlungen
    • manchmal bedenkt eine Redaktionskraft dabei nicht, dass dieses Themen-Blatt auch in einer anderen Schulstufe berührt wird. Das fällt auf, wenn die Kraft oder eine andere Person ein Material einsortiert, und dies einer anderen Schulstufe zuordnet. Dann sollte das System ermöglichen, die Einstufung vom Themenblatt und folglich übergeordneten Themen zu korrigieren

36

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WirLernenOnline.de

Themenportale

Alpha-�Version

37

Englisch (Themenportal)

Suche

x

Lernmaterial (Empfehlungen der Redaktion)

beste

Arbeits blatt

interakt�Lerninhalt

Lehrbuch (Werk)

...

Unterrichtsideen (Empfehlungen der Redaktion)

mehr...

alles...

für Lehrende

Tools (Empfehlungen der Redaktion)

mehr...

Portale & Datenbanken (Empfehlungen)

mehr...

Lern �video

...

...

...

...

5 coolsten

kollabor.�Tool

Anfänger�Tool

Fortgeschr�Tool

...

kreatives�Tools

Video-/�Audio-�Datenb.

Selbstlern�portal

Fach- Lehrer Seite / Forum

Fach-�Blog

Bild-�Datenb

+

Je Bildungsstufe und Fach suchen wir ein Redaktionsteam/mitglied, das folgende Links sammelt >>>>>>>

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spätere Themenportale

Brainstorming

von der Redaktion - bitte noch nicht entwickeln

So wollen wir es zum 20.5.

38

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Themenportal

Was wollen wir

39

für Lehrende

für Lehrende�= für Eltern

Unterrichts- Reihenkonzeption

(Unterrichtsreihen m.

Themen & Vorgehens-Methodik)

ausgewählte Materialien für Unterrichtsthemen

nützliche Tools �(f. MA Taschenrechner, Geogebra, �f. Politik: Diskuss.Tool)

kreative Unterrichts- Bausteine �(G: Wie geht man an das Thema Sturm auf Basti ran))

Unterrichtsthemen

Navi

Was braucht man:

Nationalsozialismus: wie haben andere Lehrende dieses Thema angegangen ��a) Unterrichtsreihen�(Tools sind hier drin)��b) kreative U.-Bausteine

c) Materialien

+�

Gruppen�(die sich mit dem Thema befassen)

Lehrerfortbildung�(für dieses Thema))

Herangehensweisen

(Vorgehens-Methodik)

ausgewählte Materialien für Unterrichtsthemen

nützliche Tools �(f. MA Taschenrechner, Geogebra, �f. Politik: Diskuss.Tool)

Lern-Portale�(zum Selbstlernen zum Thema,�von Nachhilfe bis hin zu Fachlernplattformen)

Unterrichtsthemen

Navi

Was braucht man:

Nationalsozialismus: wie haben andere Lehrende dieses Thema angegangen ��a) Unterrichtsreihen�(Tools sind hier drin)��b) kreative U.-Bausteine

c) Materialien

+�

Gruppen�(die sich mit dem Thema befassen)

...�(für dieses Thema))

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40

Themen-Portal

Mathematik

Sek II

für Lehrende

nur OER anzeigen

Warenkorb

0 Objekte�Klicke auf den Einkaufskorb an Inhalten, um Links zu sammeln.

News & Menschen:

Twitterlehrerzimmer:

Habt Ihr den neuen Geogebra- Inhalt zur Mengenlehre schon gesehen? Großartig für Homeschooling

PAPPOS-Redaktion:

Hey wir haben 20 neue OER aus dem ZUM-Wiki redaktionell gecheckt - sind hier zu finden…

PAPPOS-Redaktion:

Hey wir haben 20 neue OER aus dem ZUM-Wiki redaktionell gecheckt - sind hier zu finden…

AG OER-Mathe-Lehrbuch:

Wir treffen uns zum Schreib- Sprint am Mittwoch um 10:00 Uhr

Willkommen bei PAPPOSmathematik

Auf diesem Themenportal findest du �Lernmaterialien, Unterrichtsbausteine, �Softwaretools, Fortbildungsangebote und �weiteres Hilfreiches für den Mathematikunterricht.

Themenportal

Tages-Tipp für Homeschooling

Aktuell in den Medien

br.de ARD-alpha

GR!PS

Durchschnitt und Zentralwert

Do. 16.04. um 7:15 Uhr

Mittel zur Analyse von Statistiken

mehr >

Unterrichtsbaustein �für Eltern / Lehrende

Ab in den Park - Mathe an der frischen Luft

Geht raus, zählt, rechnet und löst praktische Statistik-Probleme

mehr >

Inhalte der Mathematik Sek II ...nach Teilgebieten > nach Kompetenzen >>

Logik

Mengenlehre

Geometrie

Algebra

Topologie

Differenzial- u. Integralrechn.

Analytische Geometrie

Wahrscheinlichk. und Statistik

Alle Teil- und Untergebiete >

Fortbildungsangebote

Digital und Draußen Das edudags-Webinar zeigt neue Lernszenarien mit Handy im Freien

Do. 16.04. um 7:15 Uhr mehr >

Moodle-Einstieg Der Online-Kurs hilft beim Start mit der Lernplattform

16.-23.04. mehr >

Moodle Ausstieg Alternativen zum Monster-

Portale und Quellen

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Mittel zur Analyse von Statistiken

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Galerie: TP-Banner

Je Portal 3 WP-Seiten, Kategorie:� 1. TP-About (s.Bild)

2. TP-Team

3. TP-Erfolgszahlen

Galerie: Aktuell in Medien

konfigurierbarer Suchfilter

Mathematik, SekII, Lehrende,� nurOER, neuer-LRT “Sendung”?, � Neues MD Startzeit

Kachel: Themen-Baum-Spitze�- konfigurierbarer Suchfilter

Mathematik, SekII, Lehrende,� nurOER, LearningRessourceType = ?Mediensendung?,

Neuer Objekttyp:

Mathematik, SekII, Lehrende,� nurOER, LearningRessourceType = ?Mediensendung?,

Kachel-Suchergebnis�- eingebbarer Box-Titel

- konfigurierbarer Suchfilter

Mathematik, SekII, Lehrende,� nurOER, LearningRessourceType = ?Mediensendung?,

- Anz. Anzeigeobjekte

Weböffentliche�Ansicht

später: �Umschalter Suche, Upload, …

Wechsel zu nächstem Themenportal

Wechsel Sek I, Elementar

Filter-Änderung für Suchabfragen:

- OER (CC-0; -BY, -SA)�- kostenfrei aber nicht OER (andere CC-Lizenzen oder kostenfrei-Taggs)

Warenkorb ist für später, FWU-Variante des Portals

News könnte ein Twitter Stream des Twitter-Accounts der Redaktion sein, also @PAPPOSmathe

später

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Portale und Quellen

Serlo: Mathematik

Portal mit OER für Mathe

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ZUM.de: Mathematik

Portal mit OER für Mathe

Details >

Redaktions-�Umgebung

Metadaten & Design ^

Portal-Hintergrundfarbe: #063e82

Portal-Schriftfarbe: #fffff

Twitter od. Hashtag Filter: @PAPPOSmathe, #news

Fach:

Mathematik

Bildungsstufen (Schalt-Reihenfolge):

<Elementarstufe>, <Sek I>, <Sek II>

Zielgruppe (Schalt-Reihenfolge:

<Lehrende>;<Lernende>

Nice2have:�Liste (Suchfilger) aller Blogartikel, die in dieser Seite verwendet werden, also Metadatum “Mathematik” haben.

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ZUM.de: Mathematik

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Portal-Schriftfarbe: #fffff

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Fach:

Mathematik

Bildungsstufen (Schalt-Reihenfolge):

<Elementarstufe>, <Sek I>, <Sek II>

Zielgruppe (Schalt-Reihenfolge:

<Lehrende>;<Lernende>

Nice2have:�Liste (Suchfilger) aller Blogartikel, die in dieser Seite verwendet werden, also Metadatum “Mathematik” haben.

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<Elementarstufe>, <Sek I>, <Sek II>

Zielgruppe (Schalt-Reihenfolge:

<Lehrende>;<Lernende>

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Do. 16.04. um 7:15 Uhr mehr >

Moodle-Einstieg Der Online-Kurs hilft beim Start mit der Lernplattform

16.-23.04. mehr >

Moodle Ausstieg Alternativen zum Monster-

Portale und Quellen

Serlo: Mathematik

Portal mit OER für Mathe

Details >

ZUM.de: Mathematik

Portal mit OER für Mathe

Details >

Redaktions-�Umgebung

TP-Banner

zeigt Blogartikel vom Typ TP-Banner an

Kategorie:

TP-Banner

Schlagworte:

Mathematik; Sek II

Reihenfolge:

manuell konfigurieren

Anzeige:

Vorschaubild (png transpar. Pfeil)

Titel, Kurztext

Nice-2-have:

Liste der Blogartikel�Link führt zum Editieren dieser�(weil Lehrende das ggf. nicht im Wordpress finden können, es werden echt viele Artikel)

45 of 270

45

Willkommen bei PAPPOSmathematik

Auf diesem Themenportal findest du �Lernmaterialien, Unterrichtsbausteine, �Softwaretools, Fortbildungsangebote und �weiteres Hilfreiches für den Mathematikunterricht.

Tages-Tipp für Homeschooling

Aktuell in den Medien

br.de ARD-alpha

GR!PS

Durchschnitt und Zentralwert

Do. 16.04. um 7:15 Uhr

Mittel zur Analyse von Statistiken

mehr >

Unterrichtsbaustein �für Eltern / Lehrende

Ab in den Park - Mathe an der frischen Luft

Geht raus, zählt, rechnet und löst praktische Statistik-Probleme

mehr >

Inhalte der Mathematik Sek II ...nach Teilgebieten > nach Kompetenzen >>

Logik

Mengenlehre

Geometrie

Algebra

Topologie

Differenzial- u. Integralrechn.

Analytische Geometrie

Wahrscheinlichk. und Statistik

Alle Teil- und Untergebiete >

Fortbildungsangebote

Digital und Draußen Das edudags-Webinar zeigt neue Lernszenarien mit Handy im Freien

Do. 16.04. um 7:15 Uhr mehr >

Moodle-Einstieg Der Online-Kurs hilft beim Start mit der Lernplattform

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Portale und Quellen

Serlo: Mathematik

Portal mit OER für Mathe

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ZUM.de: Mathematik

Portal mit OER für Mathe

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Redaktions-�Umgebung

TP-Event-Galerie

zeigt Suchergebnisse, im Event-Format also mit Startzeit

Fachgebiet:

Mathematik

Bildungsstufe:

Sek II

Reihenfolge und Zeitfilter:

ab heutigem Datum aufsteigend, nur Objekte, wo Startdatum gesetzt

neuer LRT:

Sendung

Anzeige:

(Kurz)Titel �2zeilig abgeschnitten...

(Kurz)Untertitel �2zeilig abgeschnitten...

Startzeit

Quelle, Serientitel ???

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46

Willkommen bei PAPPOSmathematik

Auf diesem Themenportal findest du �Lernmaterialien, Unterrichtsbausteine, �Softwaretools, Fortbildungsangebote und �weiteres Hilfreiches für den Mathematikunterricht.

Tages-Tipp für Homeschooling

Aktuell in den Medien

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Mittel zur Analyse von Statistiken

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Ab in den Park - Mathe an der frischen Luft

Geht raus, zählt, rechnet und löst praktische Statistik-Probleme

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Serlo: Mathematik

Portal mit OER für Mathe

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ZUM.de: Mathematik

Portal mit OER für Mathe

Details >

Redaktions-�Umgebung

zeigt Suchergebnisse, im Event-Format also mit Startzeit

Fachgebiet:

Mathematik

Bildungsstufe:

Sek II

Reihenfolge und Zeitfilter:

ab heutigem Datum aufsteigend, nur Objekte, wo Startdatum gesetzt

neuer LRT:

Sendung

Anzeige:

(Kurz)Titel �2zeilig abgeschnitten...

(Kurz)Untertitel �2zeilig abgeschnitten...

Startzeit

Quelle, Serientitel ???

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Abhay & Bastian sammeln Verbesserungsvorschläge

47

48 of 270

48

Grundschule Sek I Sek II

Lehrer Schüler

Lehrer Schüler

49 of 270

Themenportal Quickfix ?

49

Grundschule Sek I Sek II

Lehrer Schüler

50 of 270

Themenportal Quickfix ?

50

Grundschule Sek I Sek II

Aktuelle TV & Runf.

Mathematik

Sek I

Lehrer

Anz. 3

Art: Galerie

Designart: News (im Portaldesign Ma=grün, Newsüberschrift)

Themenportal Mathematik

Prosa zum Matheportal. Prosa zum Matheportal. Prosa zum Matheportal. Prosa zum Matheportal. Prosa zum Matheportal. Prosa zum Matheportal. Prosa zum Matheportal.

mehr...

Portalteam, Statistik anteasen

Lehrer Schüler

51 of 270

Themenportal Quickfix ?

51

Grundschule Sek I Sek II

News

Mathematik

Sek I

Lehrer

Anz. 3

Art: Galerie

Designart: News (im Portaldesign Ma=grün, Newsüberschrift)

Themenportal Mathematik

Prosa zum Matheportal. Prosa zum Matheportal. Prosa zum Matheportal. Prosa zum Matheportal. Prosa zum Matheportal. Prosa zum Matheportal. Prosa zum Matheportal.

mehr...

Portalteam, Statistik anteasen

Mathematik

Sek I

ZG egal

Anz. alle

Art: Kachel mit Bild

Designart: Themenüsi (im Portaldesign Ma=grün, Themenüberschrift)

52 of 270

heiße Wünsche und Bugs

52

Hot To do

53 of 270

53

GUI: WirLernenOnline.de

Upload�OER

Suche

Filter,

gute Metadaten

Redaktions-Tools��

Profi-Tools

deploy

je 24h

Themenportal�Lehrplan /�Kompetenzen

Lernstoff / Support für Schulen (Angebot)

Mitmachen

Infos & About

Partner

Gremien�Kernteam

Ausschreibungen, Mitmach-Aktionen

Onbording, Status

News,

Material

Backend / Cloud Services

“Datenbank”

standardisierter�Metadaten

Quelle

Quelle

Quelle

Bildungs-�server

www�Seite

www�Seite

Importer

Quelle

www�Seite

www�Seite

Crawler

Crawler

Importer

Mapping 1

Mapping 2

Bildungs-�server

Bildungs-�server

Bildungs-�server

Daten: Open Content Pool

OpenEduHub

54 of 270

WLO - Projekt-Organisation

IT-Konferenz

Redaktions-�Konferenz

SCOUTS�(Sammeln)

Quellen

Produkt-Konferenz

Tools

Lerninhalte Erschließen�(Erfassung / Verbesserung Metadaten)

Themen-�Portal

Redaktionelle�Beiträge

Tutorials

Lerninhalte

Fach X

Lehrplan- Thema x

Quellen

Tools

Tutorials

Projekt-Konferenz

Blog/News

Suche

Architektur / Konzept

Vergabe-Stelle�(Vergaben & Verträge)

Pj. - Verwaltung �(Finanzen)

UX & Test

IT: edu-sharing & Länder-Integr.

Deploy / Infra

Webportal

Themen

...

54

(Corporate) Design

Jury

Kommunikations-Stelle�(Presse, Politik, Öffentlichkeit)

Agentur�Community-Einbind.

Projekt-Büro

Kooperations-Stelle (u.a. Content-Quellen)

WMDE Unterzeichn.

esEV Unterzeichn.

Findet Euer Team

Start im Slack

mehr...

IT

R

Bastian

Hupf

Anne�(Heike)

Prod

Anne

55 of 270

55

Software - Verantwortung

Anne: UX & Feature-Entscheidungen; Hupf (Matthias): IT-Machbarkeit, Architektur

CI & Kommunikations �- Verantwortung

Alex, Elly, Dominik: Kommunikation

CI & Design

Expertise�

Alex, Elly, Dominik: Kommunikation

CI & Design

Expertise�

Alex, Elly, Dominik: Kommunikation

56 of 270

56

Für�TP-Start

kleine Wünsche & Bugs�ANLEITUNG:

Wünschende fügen hier eine Folie ein, visualisieren ihren Wunsch (z.B. Bildsschirmfoto, Pfeile und Texterklärung) und fügen dann einen Kommentar an die Folie, in der sie eine der Umsetzenden ankommentieren @...�

Umsetzende (Redaktion, UX / Design, IT) : erhalten eine Google-Mail UND schauen ab und zu ihre Folienabschnitte durch. Erledigtes wird mit einem großen �Erledigt-Harken gekennzeichnet. Verschiebt Folien in den Erledigt-Bereich.�Lasst Euch GRÖSSERE Wünsche vom Projektbüro / Eurem Team-Moderator budgetieren �und sorgt für Qualität, indem Anne / UX + Design / IT-Archtektur / Accessability auf Lösungen schauen �bevor sie online gehen.

im

Themen- Portal

57 of 270

hat der Nutzende aber in einer Über-/Nebensammlung diesen Filter gesetzt, kann er übernommen werden

Der Standardfilter für Bildungsstufen darf nicht gesetzt werden, wenn der Nutzende diesen Filter nicht gesetzt hatte

57

Alle Bildungsstufen

Alle Zielgruppen

alle Lizenzen

Thema

58 of 270

können die Widget ein ähnlich großes H3 haben und h2 etwas größer deutlicher?

58

h3

h2

h1

59 of 270

Beim Aufrufen einer Themenseite darf Bildungsstufe, Zielgruppe u. OER nicht vorausgewählt sein

59

60 of 270

Seitentitel / Sammlungstitel fehlt

sollte über der Brotkrume sein

60

Thema (Themenseite)

in Schwarz Monserat fett

Alle Bildungsstufen

Alle Zielgruppen

alle Lizenzen

Portale > Physik > Thema

Portal-Block Header (mit Icon und ohne)

61 of 270

Brotkrume soll bei “Themenportale” starten, also in Hauptsammlung

61

Thema (Themenseite)

in gleicher Schriftgröße und -art wie bisher,

das aktuelle Thema in halbfett

Portale > Physik > Thema

Alle Bildungsstufen

Alle Zielgruppen

alle Lizenzen

62 of 270

62

Für�Maximilian�Christian

kleine Wünsche & Bugs�ANLEITUNG:

Wünschende fügen hier eine Folie ein, visualisieren ihren Wunsch (z.B. Bildsschirmfoto, Pfeile und Texterklärung) und fügen dann einen Kommentar an die Folie, in der sie eine der Umsetzenden ankommentieren @...�

Umsetzende (Redaktion, UX / Design, IT) : erhalten eine Google-Mail UND schauen ab und zu ihre Folienabschnitte durch. Erledigtes wird mit einem großen �Erledigt-Harken gekennzeichnet. Verschiebt Folien in den Erledigt-Bereich.�Lasst Euch GRÖSSERE Wünsche vom Projektbüro / Eurem Team-Moderator budgetieren �und sorgt für Qualität, indem Anne / UX + Design / IT-Archtektur / Accessability auf Lösungen schauen �bevor sie online gehen.

Redaktion

UX/ Design

IT

R

IT

D

im

Wordpress portal

63 of 270

für Maximilian

8.Juli

63

64 of 270

New Issue HERE

…�...

64

im

Themen portal

65 of 270

...

…�...

65

R

IT

D

im

Themen portal

66 of 270

Ab hier älteres...

Nach dem TP-Sprint am 27. Juli 2020

66

67 of 270

67

+

im

Wordpress portal

68 of 270

Suchinhalte-Block�Die Block-Konfig-Seitenleiste mit update-überstehenden Boardmitteln übersichtlicher möglich? Z.B. Gruppierung und Umbenennung, Bündigkeiten, Randabstand

68

Block aktiviert?

[ja!/nein] standardmäßig Ja

Sichtbare Überschrift

Anzahl angezeigter Ergebnisse

...

LEERES DUMMY FELD ALS PLATZHALTER?

==== EINFACHER SUCHFILTER ===== v

LEERES DUMMY FELD ALS PLATZHALTER?

==== PROFI SUCHFILTER ========= v

LEERES DUMMY FELD ALS PLATZHALTER?

Kann man das farblich hinterlegen

deutlicher als Überschrift “wo bin ich hier”?

Kann hier etwas mehr Linksabstand sein, z.B. 6-10 px

==== EINFACHER SUCHFILTER ===== ^

Diesen Filter verwenden?

[ja!/nein] standardmäßig Ja, denn Werte

werden automatisch gesetzt

Sichtbare Überschrift

im

Wordpress portal

69 of 270

Layoutbreiten-Unterschied zw. öffentlicher & interner Themenportal-Seite

macht es Redaktionen schwierig, Textlängen und Anordnung abzuschätzen:

öffentlich

intern:

69

im

Wordpress portal

70 of 270

Brotkrume Sammlungen

kann man das aus edu-sharing nachnutzen?

70

im

Wordpress portal

71 of 270

interner Themenportal-Seite�graue Rahmen und kleinere Block-Art-Titel

71

Das ist ein Suchinhalte-Block

Das ist ein Blogbeiträge-Block

im

Wordpress portal

72 of 270

72

73 of 270

Statistiken Suche WIP (Technisch)

73

  • nach OER-Status
  • nach Quelle

Logstash Statistiksammlung von Postgres -> Elasticsearch

Visualisierung mit Kibana

74 of 270

OER-Label in Quellen-Erschließungs-Übersi.

74

OER?

alles OER

teils OER

kein OER

im

Wordpress portal

75 of 270

Ältere Wünsche

noch AUFRÄUMEN WAS ERLEDIGT IST

75

76 of 270

Wunsch-Baum

ähnlich wie Jira oder andere Issue-Systeme sollen Nutzende Wünsche eingeben und voten können und Feedback erhalten. Prüfen ob Jira / Github od. WP

76

im

Wordpress portal

77 of 270

Fehlermeldung WP-Portal

  • Mails vom WP-Portal haben ggf. den falschen Absender,�es braucht die Original-Absendeadresse des Einreichers, damit Redaktionsmitglieder “Reply” beantworten können

77

im

Wordpress portal

78 of 270

78

können wir hier einen Slider haben? (ca. gestaltbare 3 Einträge mit Text Bild Button)?

im

Wordpress portal

79 of 270

Partner-Eintrag auf Webeite �als Blogartikel-Workflow

  1. Mit einem Onlineformular (ähnlich Quelle melden) kann jeder einen neuen Partner vorschlagen
    1. Titel* (des Partner)
    2. Kurztext* (über Partner Beteiligung im Projekt)
    3. Weitere Infos für das Projektteam (werden nicht im Portal angezeigt)
    4. Logo-Upload
    5. Haken Nutzungserlaubnis Logo und Daten
    6. Wer ist beim Partner die Ansprechperson (Name, Mailadresse, Telefon)*
    7. Bitte schreibe hier deinen Namen und Kontaktdaten*
  2. Workflow Partner freischalten
    • Jemand gibt auf der Webseiten einen Partner ein (z.B. Hupf meldet dass Serlo cool bei der Schnittstelle unterstütze)
    • Das Projektbüro prüft den Vorschlag und beziehen �evtl. Alex, Bernd, Anne, Heike ein um zu entscheiden, ob und wie der Partner genannt wird

79

im

Wordpress portal

80 of 270

80

Entwurf Projektbüro

Team-Ergebnis :-)

im

Wordpress portal

81 of 270

Bernds Wünsche

Kooperationsstelle braucht WP-Funktionen

81

82 of 270

Feld �Metadatenquelle

  • ...

82

im

Wordpress portal

83 of 270

Quellen-Workflow�Upload Mehrerer Dokumente

  • hier werden Einverständniserklärungen hinterlegt
  • momentan verschwinden die Konversationen

83

im

Wordpress portal

84 of 270

Quellen-Workflow�Beim Webformular Upload-Einverständnis- erklärung mit aufnehmen

Double Opt in für Einverständniserklärungen

  • ...

84

im

Wordpress portal

85 of 270

Quellen-Workflow�Beim Webformular Logo-Upload & Einverständnis- erklärung mit aufnehmen�(für den Slider)

und einen Backend-Haken�(für Bernd)

85

im

Wordpress portal

86 of 270

Quellen-Workflow

Wie erkennt der nächste Workflow-Schritt, dass er dran ist?

  • ...

86

im

Wordpress portal

87 of 270

Fehlermeldung WP-Portal

  • ...

87

im

Wordpress portal

88 of 270

Ältere Wünsche

noch AUFRÄUMEN WAS ERLEDIGT IST

88

89 of 270

Navigationswege zum “Quelle erschließen”

für Nutzende (Eltern, Schüler*innen, Lehrende) - ein Formular

89

Vorschlagen

Etwas vorschlagen

/Eltern / Lehrende

90 of 270

Navigationswege zum “Quelle erschließen”

90

Etwas vorschlagen

Vorschlagen

91 of 270

Navigationswege zum “Quelle erschließen”

91

für Lehrende

für Content- Anbieter

etwas vorschlagen

92 of 270

Quelle vorschlagen in Statusübersicht

Button “Quelle vorschlagen” ist das Need-To-Have

92

Quelle vorschlagen

1. Schritt Check

2. Schritt Analyse

Erster Check erledigt:

3. Schritt Erschließungs-Zustand

Finanzierung

Neu

Schöner

Wording

Gesamt

15.000

10.000

5.000

0

OER

unklar

non-OER

KW 16 17 18 19 20 21 22

Backend: Checkfeld, Datumsfeld, Notiz (Wer, Was, Warum)

2. Schritt Jurist: 02.05.2020 Go aber keine Metadatenweitergabe möglich

(320)

(400)

(300)-

Name Inhalte

21.4

22.4

24.4

21.4

22.4

24.4

Feature requ.

Feature requ.

alle Spaltentitel sortable

Seite 1 von mehreren

93 of 270

Quelle vorschlagen in Statusübersicht

Abhay’s Tabellen-Design-Vorschlag (nur das Design der Tabelle - alle Features auf Vorfolie)

93

es gibt vorherige Seiten….

94 of 270

Quelle vorschlagen in Statusübersicht

6. Mai in Dev-Runde

94

es gibt vorherige Seiten….

  1. add date and comment field for each checkbox
  2. file upload (i.e. for contracts)
  3. side bar only for super-editorial-group
  4. is it possible to have comment series
  5. UID and good metadate (like we propose to other sources - speak with SteffenR)�
  6. log the amount of contents each week per source (OER, NON-OER, ???)

95 of 270

Alle WPButtons im Portal einheitlich

95

96 of 270

96

in der

Redaktions�umgebung

java

Für�Torsten & Christopher

kleine Wünsche & Bugs�ANLEITUNG:

Wünschende fügen hier eine Folie ein, visualisieren ihren Wunsch (z.B. Bildsschirmfoto, Pfeile und Texterklärung) und fügen dann einen Kommentar an die Folie, in der sie eine der Umsetzenden ankommentieren @...�

Umsetzende (Redaktion, UX / Design, IT) : erhalten eine Google-Mail UND schauen ab und zu ihre Folienabschnitte durch. Erledigtes wird mit einem großen �Erledigt-Harken gekennzeichnet. Verschiebt Folien in den Erledigt-Bereich.�Lasst Euch GRÖSSERE Wünsche vom Projektbüro / Eurem Team-Moderator budgetieren �und sorgt für Qualität, indem Anne / UX + Design / IT-Archtektur / Accessability auf Lösungen schauen �bevor sie online gehen.

Redaktion

UX/ Design

IT

R

IT

D

97 of 270

97

Wir brauchen eine gute neue Hauptnavigation

Suche

Themenportal

Physik

Phys. Sek II

98 of 270

98

Dropdown ermöglicht die Auswahl der Hauptthemenportale

Version 2: Dropdown

99 of 270

99

Version 2: Navigationsleiste

Suche

Was muss auf die Seite

  • Logo�
  • Suche��GS, SI, SII, …�
  • Themenportal�
  • Freie Bildung zum Mitmachen

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100

Version 2: Navigationsleiste

Suche

Was muss auf die Seite

  • Logo�
  • Suche��GS, SI, SII, …�
  • Themenportal�
  • Freie Bildung zum Mitmachen

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101

Version 2: Navigationsleiste

Suche

Was muss auf die Seite

  • Logo�
  • Suche��GS, SI, SII, …�
  • Themenportal�
  • Freie Bildung zum Mitmachen

102 of 270

102

Version 2: Navigationsleiste

Suche

Was muss auf die Seite

  • Logo�
  • Suche��GS, SI, SII, …�
  • Themenportal�
  • Freie Bildung zum Mitmachen

103 of 270

103

Suche

Themenportal

104 of 270

104

Braindumps nicht nutzen

105 of 270

105

Die Hauptfunktion “Suche” sollte immer auf jeder Seite erreichbar sein. Außerdem sollte sie genügend Platz für die eingabe vieler Keywords lassen, um die Suche zu spezifizieren.

Tipps, Blog und Über uns wie bisher erreichbar.

Zum schnellen filtern der Suchergebnis Lizenzen vorweg.

siehe Presenter Notes für Referenzen

Version 1: Navigationsleiste

106 of 270

106

Zugang über zwei verschiedene Entrypoints: Fach oder Bildungsumfeld (Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II) möglich.

Beim Weg über das Bildungsumfeld, landet man in der Themenportal-Übersichtsseite

Version 1:

Dropdowns

107 of 270

107

Version 1: Themenportal-Übersichtsseite

Links direkt zu den einzelnen Teilgebieten

Links zu den Fach-Themenportalen der Sekundarstufe I

108 of 270

108

Wie Version 1 aufgebaut.

Nur Einstieg direkt über Hauptthemenportal möglich.

Version 2: Navigationsleiste

109 of 270

Neuer Wunsch

  • ...Bild… Texterklärung

109

Redaktions�umgebung

java

mach eine Kopie von dieser Folie

lass die oberste Folie im Abschnitt als Vorlage

110 of 270

Neuer Wunsch

  • ...Bild… Texterklärung

110

Redaktions�umgebung

java

mach eine Kopie von dieser Folie

lass die oberste Folie im Abschnitt als Vorlage

111 of 270

“Suchumgebung” anpassen

111

Alle WLO-Inhalte (mitsamt gecrawlte Quellen) anzeigen

Voreinstellungen: Metadaten der WLO-Metadaten (VOCAB), nicht Jointly-Metadaten

Redaktions�umgebung

java

112 of 270

“Editor” anpassen

112

Dateiname sollte nicht angezeigt werden

Redaktions�umgebung

java

113 of 270

Abschnitt 1

SUCHE

Für Hupf, Anne�Torsten & Crhistopher

kleine Wünsche & Bugs�ANLEITUNG:

Wünschende fügen hier eine Folie ein, visualisieren ihren Wunsch (z.B. Bildsschirmfoto, Pfeile und Texterklärung) und fügen dann einen Kommentar an die Folie, in der sie eine der Umsetzenden ankommentieren @...�

Umsetzende (Redaktion, UX / Design, IT) : erhalten eine Google-Mail UND schauen ab und zu ihre Folienabschnitte durch. Erledigtes wird mit einem großen �Erledigt-Harken gekennzeichnet. Verschiebt Folien in den Erledigt-Bereich.�Lasst Euch GRÖSSERE Wünsche vom Projektbüro / Eurem Team-Moderator budgetieren �und sorgt für Qualität, indem Anne / UX + Design / IT-Archtektur / Accessability auf Lösungen schauen �bevor sie online gehen.

Redaktion

UX/ Design

IT

R

IT

D

114 of 270

Teilbegriff schlägt Begriff im Suchfeld vor, so wie:

114

Abschnitt 1

SUCHE

115 of 270

Fehlermeldung SuchQualität

  • Metadatenfehler je Quelle beschreiben (möglichst 3 Beispieldatensätze damit wir Muster finden können)
  • Folie bauen und in Github eintragen lassen bei Backend-Suche

115

Abschnitt 1

SUCHE

116 of 270

Navigierbare Katalogbäume

116

Abschnitt 1

SUCHE

Klick Wort führt zu Geschichtsgebieten im Sachgebietsbaum

Kompetenzbaum>>

Fachgebiet-Navi

Klick Check führt zu Filter

117 of 270

Fehlermeldung SuchQualität

117

Abschnitt 1

SUCHE

Filter “Mathematik” ist gesetzt. Es wäre super, wenn die Filterliste links auch angezeigt werden würde, wenn Filter gesetzt wurden.

118 of 270

Internet Exlorer

Feedback von einem TH-Landesbediensteten �dort nimmt man (weil es andere Anwendungen erfordern) noch einen IE

Vorschlag: Beim Portal- oder Teilanwendungen-Start… zugreifenden Browser checken, und wenns nicht passt dann anderen Browser empfehlen - wenns so schlimm ist wie hier, weiteren Zugriff mit diesem Browser verweigern.

118

119 of 270

Firefox - oder generell?

“Ich habe das Fach Chemie in den jeweiligen Stufen "Grundschule", ..... gesucht.

119

120 of 270

Ab hier nice to have�(nicht am Off-Day)

120

121 of 270

Mobil: Feedback Filterauswahl

121

Geschichte

Wahrscheinlich erwartet

die Nutzende

dann eine Ansicht mit

Geschichtsinhalten.��Vielleicht sliding zuklappen und Inhalte anzeigen und Filterknopf kurz animiert markieren mit “mehr Filter sind hier möglich”

122 of 270

Verschiedene Farbboxen in Wordpress

  1. Redaktions-Go für neue Mitmachen-Seite�
  2. Design-Vorschlag für verschiedene Boxen�
  3. CSS Umsetzung Design

122

R

D

IT

R

D

123 of 270

Mobile Wordpress

so siehts aktuell aus:

123

IT

R

R

D

IT

Abstand Rand vergrößern. Faustregel:

Zwischen Zeilen immer weniger als zwischen Text und Rand

Zwischen Optionen mehr als zwischen zeilen aber weniger als zwischen Optionen und Rand

124 of 270

Mobiles Wordpress

so siehts aktuell aus:

124

IT

R

R

D

IT

125 of 270

Mobiles Wordpress

so siehts aktuell aus:

125

IT

R

R

D

IT

Das Menü setzt sich nicht von der Seite ab,

Lösungsmöglichkeit�Schatten

126 of 270

Mobiles �“Für Schüler*innen”

126

Die Boxen klatschen an den Rand - ein paar Pixel Abstand wären Cool.

Für Abstandsfragen, s. auch Folie wäre ein DesigGuide gut. jede kritik in agil Regeln pressen, �(Regeln niemals “zu” ernst nehmen)

IT

D

Blogbeiträge in Seiten sehen so aus (z.B. Für Lehrer

Abstände in einem Abschnitt größer als zwischen den Abschnitten

genau umgekehrt wärs großartig

127 of 270

Mobiles WP “Für Schüler*innen”

Motivbild Schüler mobil unter die Überschrift?

oder mobil weglassen

oder verkleinern und rechtbündig neben H1

UND Der Abstand zwischen H1 und Text könnte�minimal kleiner sein.

127

IT

128 of 270

WP Textflussbreite Startseite

128

Der Bildungssektor steht vor nie dagewesenen Herausforderungen. Besonders wichtig ist es, jetzt den Zugang zu freien digitalen Lern- und Lehrmaterialien auszubauen. Daran arbeiten wir hier und wollen mit der Beta-Version dieser Seite schnelle Hilfe leisten. Unser Ziel: Freie Bildung zum Mitmachen! Schlagt uns Inhalte vor, kommentiert oder bewertet sie, damit wir gemeinsam digitale Bildung weiter bringen.

Schon jetzt informieren wir über bestehende Angebote für folgende Zielgruppen:

129 of 270

Mobiles WP “Lernstoff”

Dass “Lernstoff” die große H1 ist wird gegenüber “Bildungsmaterial” H2 nicht verständlich�

Wahrscheinlich Seitenüberschriften H1 größer.�Dann Abstand zu Einführungsabsatz kleiner.��Dann Abstand zu nachfolgender Überschrift größer (Redakteur*innen bitte fügt einen Abstandshalter ein)

Abstand zu Button etwas größer, aber insges. kleiner als zu nächster Überschrift.

129

IT

R

130 of 270

English Check

Übersetzungen Interface prüfen / korrigieren

130

R

IT

R

131 of 270

Alle Such-Quellen in Quellen-Datenbank ?

BR, ZDF ggf. weitere sind noch zu erfassen und Status eintragen.

131

R

IT

R

132 of 270

Erledigtes

Danke an die fleißigen Bienen

132

133 of 270

Weitere Gutenberg blöcke für

133

Angebote zur Fortbildung von Lehrenden

Neue Bildungsmaterialien

Neue Lerntools

Neue Medien

1. Lehrerfortbilidung (WP-DB) �alle Rollen außer Verwaltung

2. Bildungsmat.�Eintragsart: nicht Werkzeug nicht Quelle UND�LRT nicht Medien nicht Tools (z.B. außer lesson plan, project, audio, video, data, image, map, model, fotograph, tool, audiovisual medium)

3.Tool �Eintragsart : nicht Quelle nicht Material�LRT: tool, application

4. Medien�Eintragsart: nicht Tool�LRT: umkehrung von 2

Rest-Todo

Suchlinks

R

IT

R

134 of 270

Mobiles Wordpress

so siehts aktuell aus:

134

IT

R

IT

R

D

Gestaltungslinien wieder-aufnehmen�⅕ … ⅓… ½...

135 of 270

WP “Mitmachen”

Generell bieten wir auf der Seite große Textmengen für Nutzende, die Texte nicht soooo gern lesen, sondern einfach eher auf call2actions klicken...

Könnten wir bitte jede Aussage mit einem Bild unterlegen lassen.�Es wäre schön, wenn eine Seite in klar unterscheidbare Kernaussagen / Abschnitte unterteilt ist.

Jede Kernaussage kann mit einem Motivbild untermalt werden. Das Bild sollte die Kernaussage für sich allein aussagen (für alle die nicht gern lesen).�Dieses Bild in Nähe eines Call2Action (buttons) - und es wird klar, worum es geht und was die Nutztende hier tun soll.

135

R

136 of 270

Lizenzangabe fehlt

136

Unsere Inhalte stehen unter der Lizenz CC BY 4.0. Für Inhalte von Partnern achten Sie bitte auf die Lizenzbedingungen der verlinkten Webseiten.

Die Inhalte, die durch den Diensteanbieter erstellt worden sind, stehen grundsätzlich unter der Creative-Commons-Lizenz CC BY 4.0. Für beschreibende Texte für die Inhalte und Webseiten Dritter, die auf diesen Websites veröffentlicht sind, gelten andere Regelungen.

Blocker

IT

137 of 270

Mobiles Wordpress

so siehts aktuell aus:

137

IT

R

IT

R

D

dös kammar auf ipad querformat nisch bedienen

bütte bütte

138 of 270

Hardware-Gutenbergblock bitte 9 Items

Da man nach Hardware in der neuen Suche noch nicht filtern kann...

138

kann wieder rein mit neuem link

R

IT

139 of 270

“Für Lehrerinnen - FAQ ”

Auswahl “Schnellstart” → nur auf FAQs hinweisen, nicht auf alle Blogbeiträge

139

IT

140 of 270

Mitmachen

140

141 of 270

WP “Scuhlen”

man sieht nicht dass das�klickbare links sind.

Das Angebot, dass wir alle Länderinfrastrukturen verlinken geht unter.

Generell bieten wir große Textmengen für Nutzende, die Texte nicht soooo gern lesen, sondern einfach eher auf call2actions klicken

141

R

fixed

next

day!�;-*

142 of 270

Mecklenburg-Vorpommern fehlte als landesangebot

142

fixed

Same

day!�;-*

143 of 270

Mobiles “Für Schüler*innen”

Textmassen für Schüler*innen

auf einem Mobilgerät

Die Sprache ist noch zu �abgehoben�“Bildungsstrukturen setzen�zeitweise aus”

Menschen mögen whl. nicht�in “Lerntypen” eingeteilt werden.�Auf einer Lehrendenseite maybe ok�aber auf der Schüler*innen seite ???

Lasst uns die Schüler*innen�bei Ihren Problemen abholen,

sie ansprechen

lasst uns Hilfe anbieten

Kumpel sein...

143

R

Wir helfen Euch durch diese schwierige Zeit! Und das beste ist… Ihr könnt mitmachen und lernt dabei.

Und das ist ja das Wichtigste: Lernen trotz zeitweise geschlossener Schulen.

Wir haben Euch Lerninhalte und Portale verlinkt. Wenn Ihr etwas sucht, aber nicht findet - schreibt uns, wir lösen das!

BUTTON

Das wichtigste ist a) Internetzugang b) ein Handy, Tablet oder PC und �c) etwas digitale Lernfähigkeiten

Zu all diesen Punkten findet Ihr in unserem Portal Angebote von Menschen und Initiativen.

Hier geht es zu den Lerninhalten

BUTTON

Hier geht es zu den Initiativen, die bei fehlender Hardware oder brüchigem Internetzugang helfen�BUTTON

Digital fortgeschrittene von Euch können uns Tipps geben. Sagt uns, was Euch fehlt.

Bitte habt Verständnis, wenn wir Euch nicht persönlich antworten. Aber Eure Wünsche gelangen sicher zur Redaktion und in nächste Versionen des WirLernenOnline-Portals

fixed

next

day!�;-*

144 of 270

https://wirlernenonline.de/quelle-hinzufuegen/

144

Weiß auf Hellgrau

IT

fixed

next

day!�;-*

145 of 270

Sackgasse zur alten Suche

Über Gutenbergblöcke kommt man zur alten suche Bitte ein History-Back

145

IT

fixed

next

day!�;-*

146 of 270

Wordpress Einzug Aufzählungen

etwas eingerückt zum Absatz drüber

146

IT

fixed

next

day!�;-*

147 of 270

Mobiles Wordpress

so siehts aktuell aus:

147

IT

Suche x

braucht

ein

X

zum

Aus-

blenden

fixed

next

day!�;-*

148 of 270

Medienart an gleicher y-Koordinate

egal wie viele Optionen eingeblendet werden, die dinge sollten an der gleichen Stelle bleiben

148

Bitte an gleicher Stelle lassen

IT

D

R

149 of 270

Mobile Ansicht der Suche

so siehts aktuell aus:

149

IT

R

IT

R

D

fixed

next

day!�;-*

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150

1

fixed

same

day!�;-*

151 of 270

bitte fixen in der Folienreihenfolge

151

Feature

wishes

beim Testen dere 2. Release sich aufdrängende...

Design

D

könnt Ihr hier fallen lassen

IT

IT

Redaktion

R

152 of 270

Qualitätsübersicht der Quellen

Liebe IT-ler - zeigt uns Redakteur*innen und der Welt, wie gut / schlimm es ist�Gebt uns etwas systematischen Überblick über Metadaten und Vokabulare.�Wir wünschen uns an der WP-Quellendatenbank folgende Übersicht

152

Metadaten Memucho Planet Schule BR

∑ vorh. Daten 100% 100% 100%�vorhandenes ist gut zu lang ok

Titel 100% 100% 100%�vorhandenes ist gut zu lang ok

Beschreibung 100% 50% 100%�vorhandenes ist gut nicht Euer Ernst! ersthaft ?

Art des Inhalts 100% 50% 100%�vorhandenes ist gut nicht Euer Ernst! ersthaft ?“Source Content Type” Bilder-Datenbank ...� Video-Datenbank� Audio-Datenbank� Unterrichtsmaterial- und Aufgaben-Sammlung� Tool-Sammlung� Enzyklopädie, Lexika, Wörterbücher� Lernportal� Methoden-Datenbank� Angebot der Bundesländer� Lehrkräftefortbildung� Hardware

Lernmaterialart 100% 50% 100%�vorhandenes ist gut nicht Euer Ernst! ersthaft ? “Learning Ressource Type” application Tool (20%, 100 Absolut) Lernwerkzeug, Tool, Software -(nicht vorhanden)� assessment Test, Selbsttest - nicht vorhanden - � audivisual medium� broadcast� case stucy�….

von uns für gesamte Quelle automatisch auf “Unterrichtsmateral- u…” gesetzt

...

153 of 270

Qualitätsübersicht der Quellen

Welche Qualitätskriterien sind noch denkbar - bitte brainstormt,

ausdünnen werden wir später

153

Metadaten Memucho Planet Schule BR

∑ Qulität des Angebots 100% 100% 100%�vorhandenes ist gut mittel ok

Performance ⦰ 2s�für Nutzende

Performance 15 DS / sek�Metadaten-Schnittstelle lahm

...

154 of 270

IT-Konferenz

154

Wer dachte mit : Personen

xx

MAi 11:00

155 of 270

Produktkonferenz

155

Link zum Protokoll

15

Juni 11:00

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Top X

156

157 of 270

Coworking Team 2

157

Gunold(L), Matthias+Dominik+Britta(UX), Elli+Anne(Orga),�Hupf+ChristianE+Christopher (IT), Steffen (Barrierearmut)�

02

Juli 11:00

158 of 270

Upload

OER

  • Ist-Stand zeigen�
  • weiteres Vorgehen planen

Anne, Hupf

Suche�mit Swimlanes

  • UX-Pflaster mit IT durchsprechen

>> schneller Nutzen für Nutzende

Dominik, Christopher

Themen-

portal

  • Wireframe-Level bisheriges in neue Vorschläge gießen

>> späterer Nutzen

Britta, ChristianE, Anne, Matthias

Web / Tipps�für

  • Lehrer
  • Eltern
  • Schüler
  • Schulen

macht Team 1

Webseite: Startseite | Mitmachen | Über uns | Kooperation | Impressum

158

Unsere “Produktteile” im Internet

Themenportal

159 of 270

Upload

OER

  • Ist-Stand zeigen
  • weiteres Vorgehen planen

Anne, Hupf

159

Sommercamp 18 / Nele H.

Wordpress >

edu-sharing >

160 of 270

Was man melden kann… (1)

...Inhalte, die man im Netz findet

160

Was “Hochladen/ melden…”

Was

Szenario

Lehr/�Lernmaterial;

Im Netz vorhandene…

  • Arbeitsblätter
  • Audio-Dateien (audio)
    • Podcast / Radiobeitrag (podcast_radio)
    • Hörbeispiel (audio_sample)
  • Aufgabenkarten
  • Bild (image)
    • Bildkarten
    • Cliparts/ Grafiken (illustration)
    • Foto (photograph)
  • Daten (data)
  • E-Learning
  • Erwartungshorizont/ Bewertungsbögen
  • Experimente (experiment)
  • Fördermaterial/ Inklusion
  • Karte (map)
  • Lehrpläne
  • Lehrermaterial
  • Lehrwerke/ Schulbücher
  • Mal- und Bastelvorlagen
  • Merkblätter
  • Online-Kurse (course)
  • Übung (drill_and_practice)
  • Poster
  • Präsentationen/ Tafelbilder (presentation)
  • Smartboard-Material
  • Spiele (educational_game)
  • Stationenlernen
  • Unterrichtsbaustein
  • Unterrichtsentwürfe
  • Unterrichtsreihen
  • Text (?) (Artikel? Aufsatz?)
  • Lernkontrolle (assessment)
    • Mündliche Prüfungen (oral_exam)
    • Klassenarbeiten/ Schulaufgabe (Class Test)
    • Klausur (Exam)
    • Test (Test)
    • Abschlussprüfung (Final Exam)
  • Videos
    • Erklärvideo / Lernvideo
    • Film
    • TV-Beitrag
  • Sonstiges

melden / Link + erweiterte Beschreibungen

“Ich habe tolles kostenloses Unterrichtsmaterial bei Lehrer-Online gefunden und möchte es gerne verlinken und damit in die Suche einspeisen.”

Quellen & Portale (Typ)

  • Fachportale

melden / Link + erweiterte Beschreibungen (bisheriges WP Formular)

Tool (Typ)(Vokabular)

melden / Link + erweiterte Beschreibungen zum Einsatz im Unterricht. Upload-Konzept hier

Hier kommt der Metadaten-Editor des digital LearningLabs ins Spiel

Methode (evtl neuer Typ)

Trends/ News

  • Fachartikel und Tipps
  • Lehrerblog
  • News

melden / Link + erweiterte Beschreibungen. Upload-Konzept/ Metadaten-Editor vom Digital Learning Lab.

“Ich finde den Blog von Nina Toller klasse und möchte ihn gerne für meine Fachkollegen verlinken und damit in die Suche einspeisen.”

161 of 270

Was man melden kann… (2)

...Inhalte, die man im Netz findet

161

Was “Hochladen/ melden…”

Was

Szenario

Quellen & Portale

  • Fachportale

melden / Link + erweiterte Beschreibungen (bisheriges WP Formular)

Tool

melden / Link + erweiterte Beschreibungen zum Einsatz im Unterricht. Upload-Konzept hier

Hier kommt der Metadaten-Editor des digital LearningLabs ins Spiel

Trends/ News

  • Fachartikel und Tipps
  • Lehrerblog
  • News

melden / Link + erweiterte Beschreibungen. Upload-Konzept/ Metadaten-Editor vom Digital Learning Lab.

“Ich finde den Blog von Nina Toller klasse und möchte ihn gerne für meine Fachkollegen verlinken und damit in die Suche einspeisen.”

162 of 270

Was man uploaden und erstellen kann… (1)

162

Was “Hochladen/ melden…”

Was

Szenario

Lehr/ Lernmaterial

Hochladen (Datei + Informationen)

“Ich habe ein tolles Arbeitsblatt erstellt und möchte es gerne hochladen!”

163 of 270

Was man uploaden und erstellen kann… (2)

163

Was “Hochladen/ melden…”

Was

Szenario

Unterrichtsbaustein

… Unterrichtsbaustein siehe Folie...

Erstellen (Informationen zum Unterrichtskonzept + verknüpfte Arbeitsmaterialien). Uploadkonzept /Metadateneditor vom digital learning lab nutzen oder selber bauen. Hier ein Konzeptvorschlag

“Ich habe viel Mühe in die Konzeption eines Unterrichtsbausteins gesteckt und diesen auch bereits so unterrichtet. Nun möchte ich mein Wissen mit meinen Kollegen teilen und den ausgearbeitet Unterrichtsbaustein mitsamt des dahinterstehenden Konzepts und den Materialien weitergeben.”

Tool Szenario (Tutorial)

Erstellen (Verlinkung zum Tool, außerdem Beschreibung zum Einsatz im Unterricht. siehe hier). Verknüpfung zwischen Tool-Szenario und Tool muss möglich sein.

“Ich leite das Themenportal Mathe und möchte darstellen, welche Einsatzmöglichkeiten es mit dem Tool “Plickers” für mein Fach im Unterricht gibt”

164 of 270

Editor: Material hinzufügen (1)

164

Eigenes Material uploaden und mit Metadaten versehen.

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Basis-Informationen

Co-Autor:in

Wenn du das Material gemeinsam mit Anderen erstellt hast, kannst du die Co-Autor:innen hier hinzufügen.

Titel

Bitte gib hier den Titel deines Materials an. Gute Titel haben 31 bis 60 Zeichen, z.B. “Schreibkonferenz - Zeitungsberichte (3-fach differenziert)”

Anzeigebild

Gib deinem Material ein Gesicht! Es eignen sich besonders solche Anzeigebilder, die den Nutzer:innen schnell verdeutlichen, um was es in deinem Material geht.

Kurzbeschreibung

Beschreibe dein Material, damit andere Nutzer:innen schnell verstehen, worum es geht. Gute Kurzbeschreibungen haben mindestens 140 Zeichen.

165 of 270

Editor: Material hinzufügen (2)

165

Eigenes Material uploaden und mit Metadaten versehen.

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Bildungsinformationen

Bildungsstufe (in SKOS verfügbar)

Kita/ Vorschule (elementarbereich)

Grundschule (grundschule)

Sekundarstufe I (sekundarstufe_1)

Sekundarstufe II (sekundarstufe_2)

Berufsschule (berufliche_bildung)

Förderschule (foerderschule)

Erwachsenenbildung (erwachsenenbildung)

(allgemeinbildende_schule)

Bitte gib an, welcher Bildungsstufe sich dein Material zuordnen lässt.

Klassenstufe (in SKOS verfügbar)

Klasse 1,2,3,4

Klasse 5-6, 7-8, 9-10

EF (10./11. Jhg.)

Q1 (11./12. Jhg.)

Q2 (12./13. Jhg.)

BS: AVJ

BS: BFS I

BS: BFS II

BS: Lehrjahr 1

BS: Lehrjahr 2

BS: Lehrjahr 3

Bitte sag uns, in welcher Klassenstufe dein Material eingesetzt werden kann.

Fach

LOM (Mehrfachauswahl)

Bitte gib die Fächer an, in denen dein Material eingesetzt werden kann.

166 of 270

Editor: Material hinzufügen (2.2)

166

Eigenes Material uploaden und mit Metadaten versehen.

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Bildungsinformationen

Sprachlevel

1.Lernjahr

2.Lernjahr

3.Lernjahr

4.Lernjahr

5.Lernjahr

6.Lernjahr

7.Lernjahr

Im Fremdsprachenunterricht unterscheiden sich Lernjahre von Klassenstufen. Bei Fremdsprachenmaterialien kannst du hier bis zu zwei passende Lernjahre auswählen.

167 of 270

Editor: Material hinzufügen (3)

167

Eigenes Material uploaden und mit Metadaten versehen.

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Materialtyp

Materialtyp

Arbeitsblätter

Audio-Dateien

Aufgabenkarten

Bildkarten

Cliparts/ Grafiken

E-Learning

Erwartungshorizont

Experimente

Fördermaterial/ Inklusion

Klassenarbeiten

Lehrpläne

Lehrermaterial

Lehrwerke/ Schulbücher

Mal- und Bastelvorlagen

Merkblätter

Mündliche Prüfungen

Online-Kurs

Poster

Präsentationen/ Tafelbilder

Smartboard-Material

Spiele

Stationenlernen

Unterrichtsentwürfe

Test

Text

Unterrichtsreihen

Videos

Sonstiges

Wähle die Materialtypen, die dein Material am besten beschreiben. Meist sind das nicht mehr als zwei.

168 of 270

Editor: Material hinzufügen (3)

168

Eigenes Material uploaden und mit Metadaten versehen.

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Verknüpfungen

Verknüpfungen (relatedTo)

vorhandene WLO Einträge auswählen oder URL einfügen

Wenn es bereits digitale Unterrichtsbausteine/ Tools/ Trends gibt, in denen dieses Tool eingesetzt wird, kannst du diese hier verknüpfen.

Links zu Audio-/ Video-Medien und Tutorials

URL einfügen

Möchtest du dein Material mit einer Internetseite, einem Video oder einem Audio verknüpfen? Findest du im Internet gute Anleitungen, passende Unterrichtsideen o.ä.,die beschreiben, wie das Material verwendet oder im Unterricht eingesetzt werden kann?

169 of 270

Editor: Material hinzufügen (4)

169

Eigenes Material uploaden und mit Metadaten versehen.

Metadatum

Beschreibung

Lizenzinformationen

Lizenz

Inhalte auf dieser Plattform sollen frei verfügbar und rechtlich transparent sein. Sie werden dafür mit einer offenen Lizenz versehen.

Dafür stehen dir drei verschiedene Creative Commons-Lizenzen zur Verfügung. Du ermöglichst dadurch das Teilen und Weiterentwickeln von Lehr- und Lernmaterialien.

Um die Lizensierung einfacher zu gestalten, stelle hier ein, welche Lizenz du deinem selbst erstellten Material geben möchtest.

170 of 270

Editor: Tool hinzufügen (1)

170

Ein vorhandenes Tool melden und weitere Informationen hinzufügen. Der Metadateneditor des digital learning labs macht das bereits, ist aber viel zu ausführlich. Hier eine angepasste Version:

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Basis-Informationen

Co-Autor:in

Wenn du die Toolbeschreibung gemeinsam mit Anderen erstellt hast,, kannst du die Co-Autor:innen hier hinzufügen.

Titel

Bitte gib hier den Titel des Tools an.

Anzeigebild

Wähle ein aussagekräftiges Bild (.png oder .jpeg) für die Beschreibung des Tools. Achte darauf, nur Bilder zu verwenden, für die du auch über die entsprechenden Nutzungsrechte verfügst.

Website / Link

Bitte füge hier die URL ein.

Kurzbeschreibung

Beschreibe dein Tool, damit andere Nutzer:innen schnell verstehen, worum es geht. Gute Kurzbeschreibungen haben mindestens 140 Zeichen.

171 of 270

Editor: Tool hinzufügen (2)

171

Ein vorhandenes Tool melden und weitere Informationen hinzufügen. Der Metadateneditor des digital learning labs macht das bereits, ist aber viel zu ausführlich. Hier eine angepasste Version:

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Detail-Informationen

Detaillierte Beschreibung

Hier kannst du noch einmal ausführlich beschreiben, wofür das Tool im Unterricht eingesetzt werden kann.

Vorteile

Welche Vorteile bietet das Tool für den Einsatz im Unterricht?

Nachteile

Welche Nachteile hat das Tool für den Einsatz im Unterricht?

Kompetenzen in der digitalen Welt

1 Suchen, Verarbeiten & Aufbewahren

2 Kommunizieren & Kooperieren

3 Produzieren und Präsentieren

4 Schützen & sicher agieren

5 Problemlösen & Handeln

6 Analysieren & Reflektieren

Der Erwerb welcher Kompetenzen der digitalen Welt (siehe KMK-Strategie) wird durch Nutzung des Tools gefördert?

(Mehrfachauswahl möglich)

Passender WLO-Inhalt

(Mehrfach)auswahl WLO Inhalte

Wenn es bereits digitale Unterrichtsbausteine/ Tools/ Trends gibt, in denen dieses Tool eingesetzt wird, kannst du diese hier angeben.

Datenschutz

DSGVO konform

nicht DSGVO konform

DSGVO unklar

Welcher der vorgegebenen Kategorien lässt sich das Tool in Bezug auf Datenschutz zuordnen?

172 of 270

Editor: Tool hinzufügen (3)

172

Ein vorhandenes Tool melden und weitere Informationen hinzufügen. Der Metadateneditor des digital learning labs macht das bereits, ist aber viel zu ausführlich. Hier eine angepasste Version:

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Anwendung

Wähle aus, um welche Art Anwendung es sich bei dem Tools handelt

Kosten

kostenfrei

zusätzliche Inhalte/ Features kostenpflichtig

kostenpflichtig

Wähle aus, ob das Tools kostenpflichtig ist.

Links zu Audio/ Videomedien und Tutorials

URL einfügen (Mehrfachoptionen möglich)

Findest du im Internet gute Anleitungen, die beschreiben, wie das Tool verwendet oder im Unterricht eingesetzt werden kann?

Registrierung

ja

nein

Müssen sich Nutzer:innen registrieren, um das Tool zu nutzen?

Status

online

offline

online & offline

Wähle aus, ob zur Nutzung des Tools Zugang zum Internet vorhanden sein muss (online) oder nicht (offline) oder ob das Tool unabhängig von einer Internetverbindung verwendet werden kann (online & offline).

173 of 270

Editior: Unterrichtsbaustein Hochladen (1)

173

Einen Unterrichtsbaustein hochladen. Der Metadateneditor des digital learning labs macht das bereits, ein Formular von Lehrer-Online bietet weitere Anregungen

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Basis-Informationen

Co-Autor:in

Wenn du den Unterrichtsbaustein gemeinsam mit Anderen erstellt hast, kannst du die Co-Autor:innen hier hinzufügen.

Titel

Bitte gib hier den Titel deines Unterrichtsbausteins an. Gute Titel haben 31 bis 60 Zeichen, z.B. “Schreibkonferenz - Zeitungsberichte (3-fach differenziert)”

Anzeigebild

Gib deinem Unterrichtsbaustein ein Gesicht! Es eignen sich besonders solche Anzeigebilder, die den Nutzer:innen schnell verdeutlichen, um was es in deinem Material geht.

Kurzzusammenfassung

Beschreibe dein Material, damit andere Nutzer:innen schnell verstehen, worum es geht. Gute Kurzbeschreibungen haben mindestens 140 Zeichen.

174 of 270

Editor: Unterrichtsbaustein Hochladen (2)

174

Einen Unterrichtsbaustein hochladen. Der Metadateneditor des digital learning labs macht das bereits, ein Formular von Lehrer-Online bietet weitere Anregungen

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Detail-Informationen

Detaillierte Beschreibung

Bitte beschreibe genauer, worum es in deinem Unterrichtsbaustein geht.

Hintergrundinformationen

Welches grobe thematische Hintergrundwissen benötigt man, um den Unterrichtsbaustein durchzuführen?

Ablauf des Unterrichtsbausteins

Tabellarische Eintragung

Bitte gib hier den Unterrichtsverlauf deines Unterrichtsbausteins an.

Methodisch-Didaktische Analyse

Beschreiben Sie bitte die Vorkenntnisse, die Schüler:innen brauchen, um das Thema durchzuführen und wo es zu Schwierigkeiten bei der Durchführung kommen könnte.

Anmerkungen

Phase

Inhalt

Sozial- / Aktionsform

z.B.: Erste Stunde: Einstieg ins Thema

z.B.: Die Schülerinnen und Schüler tauschen sich über ihr Vorwissen zum Thema XY aus. Zentrale Punkte werden in einer Mind-Map an der Tafel gesammelt. Anschließend...

z.B.: Plenum, Lehrervortrag, Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Think-Pair-Share, Präsentation, …

175 of 270

Editor: Unterrichtsbaustein Hochladen (3)

175

Einen Unterrichtsbaustein hochladen. Der Metadateneditor des digital learning labs macht das bereits, ein Formular von Lehrer-Online bietet weitere Anregungen

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Bildungs- Informationen

Lehrplanthemen

Bitte geben Sie an, zu welchem Thema sich Ihr Unterrichtsbaustein zuordnen lässt.

Fachkompetenzen

Dropdown mit Lehrplankompetenzen nach Bundesland und Fach sortiert

Welche Fachkompetenzen sollen Schülerinnen und Schüler mithilfe Ihres digitalen Unterrichtsbausteins erwerben?

Übergeordnete Kompetenzen

Dropdown mit übergeordneten Kompetenzerwartungen (z.B. Medienkompetenzen, Kompetenzbereiche in der digitalen Welt)

Bitte geben Sie die fachlichen Kompetenzerwartungen Ihres Unterrichtsbausteins an.

176 of 270

Editor: Unterrichtsbaustein Hochladen (4)

176

Einen Unterrichtsbaustein hochladen. Der Metadateneditor des digital learning labs macht das bereits, ein Formular von Lehrer-Online bietet weitere Anregungen

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Detaillierte Informationen

Zeitumfang der Durchführung

unter 1 h

1-2

...

Bitte gib an, wie viel Zeit (Schulstunden) für die Durchführung des Unterrichtsbausteins eingeplant werden muss.

Ziele

Welche Lehr- und Lernziele verfolgt der Unterrichtsbaustein?

Medienausstattung

Welche Medienausstattung wird benötigt, um den Unterrichtsbaustein durchführen zu können?

177 of 270

Editor: Unterrichtsbaustein Hochladen (5)

177

Einen Unterrichtsbaustein hochladen. Der Metadateneditor des digital learning labs macht das bereits, ein Formular von Lehrer-Online bietet weitere Anregungen

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Verknüpfungen

Links zu Audio- und Videomedien

Wenn es Links zu Audio- oder Videomedien gibt, die für die Nutzung des Unterrichtsbausteins wichtig sind, gibt sie hier an.

Weiterführende Literatur/ Hinweise

Bitte gib hier weiterführende Literaturhinweise und ggf. Links zu weiterführenden Informationen und Hinweisen an.

Weitere Unterrichtsbausteine

Gibt es bei WLO weitere Unterrichtsbausteine, die zu deinem Unterrichtsbaustein passen oder auf ihn aufbauen?

Verwendete Tools

Wenn du Tools verwendest, die bereits bei WirLernenOnline eingepflegt sind, kannst du sie mit deinem Unterrichtsbaustein verknüpfen.

Verwendete Trends

Wenn es bereits Trends und News in WirLernenOnline gibt, die zu dem Unterrichtsbaustein passen, kannst du sie mit deinem Unterrichtsbaustein verknüpfen.

178 of 270

Editor: Unterrichtsbaustein Hochladen (6)

178

Einen Unterrichtsbaustein hochladen. Der Metadateneditor des digital learning labs macht das bereits, ein Formular von Lehrer-Online bietet weitere Anregungen

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Bildungs- Informationen

Bildungsstufe

Kita/ Vorschule - Elementarbereich

Grundschule

Sekundarstufe I

Sekundarstufe II

Berufsschule

Förderschule

Erwachsenenbildung

Bitte gib an, welcher Bildungsstufe sich dein Material zuordnen lässt.

Klassenstufe

Klasse 1,2,3,4

Klasse 5-6, 7-8, 9-10

EF (10./11. Jhg.)

Q1 (11./12. Jhg.)

Q2 (12./13. Jhg.)

BS: AVJ

BS: BFS I

BS: BFS II

BS: Lehrjahr 1

BS: Lehrjahr 2

BS: Lehrjahr 3

Bitte sag uns, in welcher Klassenstufe dein Material eingesetzt werden kann.

Fach

LOM (Mehrfachauswahl)

Bitte gib die Fächer an, in denen dein Material eingesetzt werden kann.

179 of 270

Editor: Unterrichtsbaustein Hochladen (6.2)

179

Einen Unterrichtsbaustein hochladen. Der Metadateneditor des digital learning labs macht das bereits, ein Formular von Lehrer-Online bietet weitere Anregungen

Metadatum

Erweiterung

Beschreibung

Bildungsinformationen

Sprachlevel

1.Lernjahr

2.Lernjahr

3.Lernjahr

4.Lernjahr

5.Lernjahr

6.Lernjahr

7.Lernjahr

Im Fremdsprachenunterricht unterscheiden sich Lernjahre von Klassenstufen. Bei Fremdsprachenbausteinen kannst du hier bis zu zwei passende Lernjahre auswählen.

180 of 270

Editor: Unterrichtsbaustein Hochladen (7)

180

Einen Unterrichtsbaustein hochladen. Der Metadateneditor des digital learning labs macht das bereits, ein Formular von Lehrer-Online bietet weitere Anregungen

Metadatum

Beschreibung

Lizenzinformationen

Lizenz

Inhalte auf dieser Plattform sollen frei verfügbar und rechtlich transparent sein. Sie werden dafür mit einer offenen Lizenz versehen.

Dafür stehen dir drei verschiedene Creative Commons-Lizenzen zur Verfügung. Du ermöglichst dadurch das Teilen und Weiterentwickeln von Lehr- und Lernmaterialien.

Um die Lizensierung einfacher zu gestalten, stelle hier ein, welche Lizenz du deinem selbst erstellten Unterrichtsbaustein geben möchtest.

181 of 270

Materialarten, die man uploaden kann

181

Arbeitsblätter

Was ist das?

→ ein Blatt mit zu bearbeitenden Aufgaben und eventuell weiterem Text

Beispiel aus: Schulportal.de

Welche Informationen sollten beim Upload abgefragt und ausgefüllt werden?

  • Autoren-Informationen
  • Beschreibungstext
  • Kurzbeschreibung des Materials (ca. 140 Zeichen Teaser)
  • Zuordnung zu Lehrplanthemen
  • Zuordnung zu Kompetenzen
  • Zuordnung zu Schulform, Fach, Bildungsstufe
  • Hinweise zu Lizenzen und Urheberrechten

182 of 270

Materialarten, die man uploaden kann

182

Klassenarbeiten Erwartungshorizont

Was ist das?→ Klassenarbeit:

schriftliche Arbeit, die von der Schulklasse während des Unterrichts angefertigt wird.

→ Erwartungshorizont:

Ein Erwartungshorizont ist der Versuch, die Klassenarbeit möglichst objektiv zu bewerten. Er enthält die Musterlösung der Arbeit und den Spielraum, welche verschiedenen Schülerlösungen auftreten können. Häufig wird verlangt, dass den erwarteten Schülerlösungen Punkte zugeordnet werden und beschrieben wird, wie die unterschiedliche Qualität der Antwort in Punkte umgesetzt wird.

�Beispiel aus: Schulportal.de

Welche Informationen sollten beim Upload abgefragt und ausgefüllt werden?

  • Autoren-Informationen
  • Beschreibungstext
  • Kurzbeschreibung des Materials (ca. 140 Zeichen Teaser)
  • Zuordnung zu Lehrplanthemen
  • Zuordnung zu Kompetenzen
  • Zuordnung zu Schulform, Fach, Bildungsstufe
  • Hinweise zu Lizenzen und Urheberrechten

183 of 270

Materialarten, die man uploaden kann

183

Mündliche Prüfungen

Beispiel aus: Schulportal.de

Welche Informationen sollten beim Upload abgefragt und ausgefüllt werden?

  • Autor:inneninformationen
  • Beschreibungstext
  • Kurzbeschreibung des Materials (ca. 140 Zeichen Teaser)
  • Zuordnung zu Lehrplanthemen
  • Zuordnung zu Kompetenzen
  • Zuordnung zu Schulform, Fach, Bildungsstufe
  • Hinweise zu Lizenzen und Urheberrechten

Was ist das?→ Mündliche Prüfungen sind fachliche Gespräche zu bestimmten Themenschwerpunkten zwischen Lehrer:innen und Schüler:innen. Auch wenn mündliche Prüfungen eben mündlich ablaufen, werden sie konzeptionell vorgedacht.

�Beispiel aus: Schulportal.de

184 of 270

Materialarten, die man Erstellen kann

184

Unterrichtsbausteine

Beispiel aus: digitallearninglab.de

Was ist das?

→ Ein Unterrichtsbaustein umfasst mehrere Unterrichtsstunden, in denen ein Themengebiet behandelt wird (Beispiel: ein Unterrichtsbaustein zum Thema “Kreis” in Mathe)

→in einem Unterrichtsbaustein ist beschrieben, wie das Thema im Unterricht behandelt werden soll, welche didaktischen Ideen hinter dem Einsatz bestimmter Methoden und Materialien stehen, um es für andere Lehrkräfte gut und schlüssig nachvollziehbar zu machen. �

→ “Unterrichtsbaustein” ist kein feststehender Begriff. Manchmal findet man auch den Begriff “Unterrichtseinheit” oder “Unterrichtssequenz”

185 of 270

Suche�mit Swimlanes

  • UX-Pflaster mit IT durchsprechen

>> schneller Nutzen für Nutzende

Dominik, Christopher

185

Suche

  1. Anschauen suche
  2. Swimmlanes aufgeklappt oder zu
  3. Standarmäßisg Suche in OER-Filter, da aber keine Swimmlanes
  4. Navigation zu den Swimlanes

186 of 270

Themen-

portal

  • Wireframe-Level bisheriges in neue Vorschläge gießen

>> späterer Nutzen

Britta, ChristianE, Anne, Matthias

186

187 of 270

Coworking Team 2

187

Gunold(L), Matthias+Dominik+Britta(UX), Elli+Anne(Orga),�Hupf+ChristianE+Christopher (IT), Steffen (Barrierearmut)�

01

Juli 11:00

188 of 270

Upload

OER

  • Ist-Stand zeigen�
  • weiteres Vorgehen planen

Anne, Hupf

Suche�mit Swimlanes

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Dominik, Christopher

Themen-

portal

  • Wireframe-Level bisheriges in neue Vorschläge gießen

>> späterer Nutzen

Britta, ChristianE, Anne, Matthias

UX-Pflaster

Web / Tipps�für

  • Lehrer
  • Eltern
  • Schüler
  • Schulen

macht Team 1

188

Unsere “Produktteile” im Internet

189 of 270

189

Pflaster Suche

190 of 270

190

Willkommen im Mathe-Portal

Auf diesem Themenportal findest du �Lernmaterialien, Unterrichtsbausteine, �Softwaretools, Fortbildungsangebote und �weiteres Hilfreiches für den Mathematikunterricht.

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Unterrichtsmaterial im Fokus

br.de ARD-alpha

GR!PS

Unterrichtsbaustein XY

Text der das beschreibt ext der das beschreibt ext der das beschreibt ext der das beschreibt ext der das beschreibt...

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Inhalte der Mathematik Sek II ...nach Teilgebieten > nach Kompetenzen >>

Logik

Mengenlehre

Geometrie

Algebra

Topologie

Differenzial- u. Integralrechn.

Analytische Geometrie

Wahrscheinlichk. und Statistik

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Fortbildungsangebote

Digital und Draußen Das edudags-Webinar zeigt neue Lernszenarien mit Handy im Freien

Do. 16.04. um 7:15 Uhr mehr >

Moodle-Einstieg Der Online-Kurs hilft beim Start mit der Lernplattform

16.-23.04. mehr >

Moodle Ausstieg Alternativen zum Monster-

Portale und Quellen

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Durchschnitt und Zentralwert

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z.B.

  1. Über das Thema / Portal
  2. Redaktios-Team / about,�Menschen und Lust auf’s Mitmachen wecken >
  3. Wie jede/r Portal-Inhalte vorschlagen kann

Die Gruppe Themenportal dieses

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für Lehrende

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191

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Ab in den Park - Mathe an der frischen Luft

Geht raus, zählt, rechnet und löst praktische Statistik-Probleme

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Sek II

für Lehrende

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News & Menschen:

Twitterlehrerzimmer:

Habt Ihr den neuen Geogebra- Inhalt zur Mengenlehre schon gesehen? Großartig für Homeschooling

Mathe-Redaktion:

Hey wir haben 20 neue OER aus dem ZUM-Wiki redaktionell gecheckt - sind hier zu finden…

Mathe-Redaktion:

Hey wir haben 20 neue OER aus dem ZUM-Wiki redaktionell gecheckt - sind hier zu finden…

AG OER-Mathe-Homeschool-Aufg.:

Wir treffen uns zum Schreib- Sprint am Mittwoch um 10:00 Uhr

192 of 270

Das wollte das Redaktionsteam

192

R-Konzept

193 of 270

193

Willkommen bei �PAPPOSmathe

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Mathematik

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Elementar Sek I Sek II

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Mathematik

alle Schulstufen / Klassen

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Pi wurde neu berechnet

Die Fixzahl Pi wurde neu berechnet es ist nicht 3,17 sonder 7.25...

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Suche in 566 qualitätsgesicherten Portalinhalte...

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langsam aus

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196 of 270

196

Mathematik

Sekundarstufe I

für Eltern

nicht auf OER eingeschränkt

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Inhalte der Mathematik Sekundarstufe I

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Lorem Ipsum trallala todori.

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neues Material

Community

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These:

wir brauchen kein Umschalter zwischen Lehrer:innen u.a. ZG

197 of 270

197

so der Entwurf...

Und was wurde heute gebaut...

198 of 270

IT-Konferenz

198

Wer dachte mit : Personen

20

MAi 11:00

199 of 270

Change UX

199

  • Hintergrund grau Redaktionsbereich
  • Überschrift Redaktion mit in grauen Bereich
  • teilweise OER

siehe nächste Folie:

  • OER-Schieberegler

200 of 270

200

OER

201 of 270

Redaktions-Konferenz

201

Wer dachte mit : Nele, Dominik, Anne, Lennart, Heike

30

April 11:00

202 of 270

Anheimelnder Hinweis, �dass vielleicht nicht alles stimmt, Link Kontaktformular

  1. Designvorschläge 2. Abstimmung mit Alex u. Redaktion 3. Einbau ?

202

Hey… �vielleicht stimmt hier noch nicht alles.

Aber wir arbeiten täglich hart dran.

Sag uns Fehler im Kontaktfomular

203 of 270

Anheimelnder Hinweis, �dass vielleicht nicht alles stimmt, Link Kontaktformular

  • Designvorschläge 2. Abstimmung mit Alex u. Redaktion 3. Einbau ?

203

Hey… �vielleicht stimmt hier noch nicht alles.

Aber wir arbeiten täglich hart dran.

Sag uns Fehler im Kontaktfomular

204 of 270

204

205 of 270

Einzelansicht

205

  • Titel
  • Beschreibung
  • Bild
  • URL zum Inhalt
  • Volltext (teilweise chaotisch!)
  • Typ (Inhalt, Tool oder Quelle)
  • Fachgebiet (definierte Liste, Multivalue)
  • Bildungsumfeld (definierte Liste, Multivalue)
  • Materialart (definierte Liste, Multivalue)
  • Zielgruppe (definierte Liste, Multivalue)
  • Schlagwörter (Multivalue)
  • Quelle
  • Von Redaktion empfohlen (ja/nein)
  • OER (ja/nein/gemischt (nur bei quellen))

Der Förderverein Freie Netzwerke e. V. ist eine nicht-kommerzielle Initiative, die sich für freie Infrastrukturen und offene Funkfrequenzen einsetzt. Mittlerweile nutzen auch einige Gemeinden Freifunk, um freies WLAN in ihrer Stadt anzubieten.

Freifunk

Platz für Vorschaubild�(max Breite, �höheres drückt untere Beschr.)

Typ, Typ, Typ

Fach:

Mathematik, Deutsch

Bildungsumfeld:

Sek I, Sek II

Zielgruppe:

Eltern

Schlagwörter:

Mathematik, Deutsch

° Von Redaktion empfohlen

Anbieter:

Serlo.org

Materialart:

Bild-Datenbank, Bild

OER

Material kann

206 of 270

Die Q-Übersicht übersichtlicher

und soll im neuen Tab aufgehen

206

Anklickbar,�ab “ - “ nicht mehr Fett

Käptn Keks - Erklärvideo zum Thema virtuelles Klassenzimmer

Sortierbar,�vorsortiert nach��Metadatenerschließung automatisch erfolgt

Anne muss kürzer benennen

ideal wäre ein Hint

ausdünnen

umbenennen

207 of 270

PLAN IST

207

fixed

same

day!�;-*

208 of 270

Sorry-Text in Suche

208

Wir schrauben noch

Vielleicht ist noch nicht alles perfekt -- aber ihr könnt gern helfen!

fixed

same

day!�;-*

209 of 270

Startseite bitte das Bild in die Box

209

360x360px

fixed

same

day!�;-*

210 of 270

210

+

fixed

same

day!�;-*

211 of 270

BMBF Logo in den Footer so dass es schön ist

211

Verlinkt auf über uns

wirlernenonline.de/ueber-uns

fixed

same

day!�;-*

212 of 270

Neues für Lehrer / Schüler ohne Text / kleiner

bleiben soll: Bild, Titel, OER-Label Weg soll der Text

212

Senkrecht

weniger

Platzraubend bitte

Bleiben die Suchlinks oeh….?

DONE aber sieht komisch aus (Schriftgröße)

fixed

same

day!�;-*

213 of 270

Gutenberg-Blocks für Eltern

213

Neues für Eltern

Metadatenkatalogwert: intended user role “parent”

Schlagwort (wie startseite) Startseiteneinträge

fixed

same

day!�;-*

214 of 270

suche.wirlernenonline.de

statt oeh.wirlernen...

214

Alternative Wünsche ?

  • so.lernenwironline.de → Ja, die Domain müsste dann anders rum sein ;-)
  • jetzt.lernenwironline.de / jetzt.lernenwir.online
  • dort….
  • da….
  • gemeinsam.lernenwironline.de

  • ja.wirlernenonline.de

Am Ende der Entscheidung bitte nicht die Erweiterung vom Let's Encrypt Zertifikat vergessen, damit auch https funktioniert...

215 of 270

Quellangabe

Boris merkte an

215

Problem:

  • Metadaten-Quelle (portal)
  • oder Herausgeber des Inhalts selbst

216 of 270

216

die haben wir bisher

217 of 270

IT-Konferenz

217

Wer dachte mit : Personen

29

April 17:50

218 of 270

218

  • ist nicht getaggt (20.000)
  • Eltern (10)
  • Lehrer*innen (20)
  • Schulleitungen (10)
  • Schüler*innen (10)

219 of 270

Gestaltung Suchkachel�Coworking-Day 29.4.2020

219

Diskussion:

  • Stempel / grafische Lösung�alle: ja�
  • Auf Detailseite sollte nicht “OER” stehen sondern …?�Metadaten sollte Erläuterung zur Lizenz anbieten�
  • Benennung OER vs. frei�Boris / Alex: OER�Stephan: versteht Nutz. nicht, sollte man im UX-Analyse klären�

OER :-)

OER

Daten�schutz

220 of 270

IT-UX-Konferenz 13 Uhr�Machbarkeit Lehrplan

220

Jo (UX) SteffenR, Hupf, Christopher, Torsten, Anne, (SteffenG)

28

April 20:00

221 of 270

Agenda

  1. Separate Entscheidungs / Arbeitsstränge
    • Strang A) heute morgen diskutiert �“Füllstandsanzeige je Lehrplanthema” �mit der irgendwie gearteten Metadaten-Ergänzungsmöglichkeit für Redakteur*innen�(Google-Tab vs. skizzierten Formular)
    • Strang B) der jetzt hier diskutiert wird:�Suchbanner-Gestaltung im Seitenkopf (inkl. wie stellt man Hauptfiltermögl. dar)�Darstellung Filteroptionen / Facetten, Einbindung in Wordpress
  2. Einbindung in Wordpress
  3. Suchbanner-Gestaltung im Seitenkopf
  4. Darstellung Filteroptionen / Facetten

221

222 of 270

2. Einbindung in Wordpress

  • Variante LOW) �Nur ein Suchfeld - springt ab in die Suche�
  • Variante MEDIUM) �Die WP-Suche bietet Filter (ggf. Füllstandsanzeigen)�(ggf. statisch durch Redaktion zu editieren), springt dann ab in die Suche�
  • Variante HIGH)�Die Suche stellt selbst die Startseite da, alle Features (automat. Anzeige der Treffer, Auto-Complete) sind verfügbar�

222

FRAGE AN Christian:

Ist das realistisch

Wenig realistisch�Seitens Team Suche

FRAGE AN UX / Redaktion�ist das LOW zu LOW ?

223 of 270

3. Suchbanner

  • Wordpress-Banner kann so bleiben �(oder design-WP-orientiert geändert werden)�
  • Aber die Suche wird ein �schmaleres Banner bekommen�Jo&Co - macht einen Vorschlag�

223

224 of 270

4. Filteroptionen

  • Wenn die anderen Punkte dringend sind, �dann wird an den Filteroptionen (Seitenleiste statt Topleiste) nichts wesentliches geändert
  • Austausch der Suchfilter und kleine Designpflaster wären morgen möglich�(z.B. Lizenz rein NEIN, GEMISCHT, OER)
  • Vefügbare Backend-Daten:
    • Objekttyp (Quelle, Tool, Inhalt)
    • Materialart (Audio/Video/…)
    • Lizenz (OER Ja/nein/gemischt)
    • Nutzertyp (Lehrer/Schüler)�

224

225 of 270

UX-Entwurf A von Jo&Co

225

226 of 270

226

Nur Fächer & Schulart anzeigen

227 of 270

227

228 of 270

UX-Entwurf B von Jo&Co

228

229 of 270

UX-Entwurf C von Jo&Co

229

230 of 270

IT-Konferenz 11 Uhr�Machbarkeit Lehrplan

230

SteffenR, Hupf, Christopher, Torsten, Anne, (SteffenG)

28

April 20:00

231 of 270

Variante A - �bisher mit IT als machbar besprochen

231

232 of 270

Variante B �(IT-Teil-Machbarkeit in Prüfung - nicht whl.?)

232

Klassenstufe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13

5

Grundschule

Sek I

Sek II

Art Was suchst du ?

Fach: Redaktion / Gesamt

Aktuelle Sendung / Termine heute 10

Buchführung 10 / 300

Deutsch 1 / 2.000

Deutsch als Zweitsprache 0 / 0

Englisch

Ernährung und Soziales

Ethik

Evangelische Religionslehre

Geschichte/Politik/Geographie

Informatik

Informatik und digitales Gestalten

Katholische Religionslehre

Kunst

Mathematik

Musik

Natur und Technik

Sport

Tastschreiben (Lehrgang)

Technik

Werken und Gestalten

Wirtschaft und Beruf

Wirtschaft und Kommunikation

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

BY

Sek II > Kl. 5 > Mathematik x

http:// (hier kannst du ein Suchergebnis einfügen)

Lernstoff vorschlagen zu

Titel (aussagekräftiger - Anzeige als Suchergebnis)

Beschreibung: Was ist es, für wen ist es gut, warum ist es gut

*

Pflichtfeld

An Redaktion senden

+

Lehrplan-�thema

hinzufügen

+

FRAGE AN IT:

über Google-Tabellen ?

oder�wie / wann können Redakteure

Lehrplan-ID-Tags setzen?

Facette über

Lehrplanmetadaten

zeigt wie schlimm die Suchergebnisse sind

233 of 270

Variante B �(IT-Teil-Machbarkeit in Prüfung - nicht whl.?)

233

Klassenstufe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13

5

Grundschule

Sek I

Sek II

Was suchst du ?

MATHEMATIK: Redaktion / Gesamt im wlo

1. Natürliche Zahlen 10 / 300

2. Ganze Zahlen 1 / 2.000

3. Geometrische Figuren und Lagebeziehungen 0 / 0

4. Flächeninhalt - Rechtecke

5. Größen im Alltag 0/0

6. Daten

7. Gleichungen und Formeln

+

+

+

+

+

+

+

BY

Sek II > Kl. 5 > Mathematik > Gleichungen und Formeln x

http:// (hier kannst du ein Suchergebnis einfügen)

Lernstoff vorschlagen zu

Titel (aussagekräftiger - Anzeige als Suchergebnis)

Beschreibung: Was ist es, für wen ist es gut, warum ist es gut

*

Pflichtfeld

An Redaktion senden

FRAGE AN IT:

über Google-Tabellen ?

oder�wie / wann können Redakteure

Lehrplan-ID-Tags setzen?

Facette über

Lehrplanmetadaten

zeigt wie schlimm die Suchergebnisse sind

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2. Top der Konferenz

234

Mathe (Themenportal)

Suche

x

Tools zum Mathelernen (Redaktion)

Wie man Mathe lernt / lehrt (Redaktion)

Lerninhalte, die Euch helfen könnten

mehr...

mehr...

mehr...

Filter Schulart,�Filter Klassenstufe

235 of 270

  1. 1. Top der Konferenz

235

  1. Prio: Suchgüte-Übersicht anhand von Lehrplanthemen�
  2. Prio: Verbesserungsmögl. für Redakteure egal auf welchem Weg�

236 of 270

2. Top der Konferenz

236

237 of 270

Release 2 - Startseitennavi

237

Dominik T., Lennart, Nele, Bastian, Anne

27

April 20:00

238 of 270

1. Startansicht der Suche

238

238

Eltern

Sek I

Sek II

Berufl. Bild

Kl 1 Kl.2 Kl.3 Kl. 4

Grundschule

mehr...

Schlagwort, Kompetenz, Lehrplanthema

Was findet Ihr auf WirLernenOnline

Lernmaterial Lehrmaterial Medien Quellen Termine für Lehrende

Lerntools Hardware (Blog) weiteres

Hier findet ihr einen redaktionell betreuten Bereich mit hilfreichen Orten und Absprüngen

Suche

Englisch (Themenportal)

Suche

x

Tools zum Englischlernen (Redaktion)

Wie man Englisch lernt / lehrt (Redaktion)

Lerninhalte, die Euch helfen könnten

mehr...

mehr...

mehr...

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239

Klassenstufe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13

Grundschule

Sek I

Sek II

Art Was suchst du ?

Aktuelle Sendungen << Donnerstag 30.4. >>�

Das Mittelalter-Experiment 05:30 Klassenstufe 6-10, Geschichte,Welche Rolle spielte die Kirche? 15 Min Reichenau, Mittelalter, ...

Der etwas André Unterricht 05:30 Grundschule, Biologie 180 Min. Ernährungslehre, Grundschule

Feldküche - Vom Acker direkt 05:30 Grundschule�in den Topf 180 Min.�Der Rosenkohl

+

Land

http:// (hier kannst du ein Suchergebnis einfügen)

Lernstoff vorschlagen zu

Titel (aussagekräftiger - Anzeige als Suchergebnis)

Beschreibung: Was ist es, für wen ist es gut, warum ist es gut

Allgemeine Tags

An Redaktion senden

Vorschläge an die Redaktion

Supported von

30.04.2020

Pflichtfeld*

xx:xx Uhr

Schlagwort, Fach, Schulart oder Lehrplanthema

Mathematik x

Klassenstufe 5-8 x

Bis Donnerstag muss das whl. statisch im WP sein

Such-Navi in Startseite

Land fehlt, MD ! Kl.

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240

Klassenstufe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13

5

Grundschule

Sek I

Sek II

Art Was suchst du ?

Fach: Redaktion / Gesamt

Aktuelle Sendung / Termine heute 10

Buchführung 10 / 300

Deutsch 1 / 2.000

Deutsch als Zweitsprache 0 / 0

Englisch

Ernährung und Soziales

Ethik

Evangelische Religionslehre

Geschichte/Politik/Geographie

Informatik

Informatik und digitales Gestalten

Katholische Religionslehre

Kunst

Mathematik

Musik

Natur und Technik

Sport

Tastschreiben (Lehrgang)

Technik

Werken und Gestalten

Wirtschaft und Beruf

Wirtschaft und Kommunikation

+

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+

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+

+

+

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+

+

Mathematik x

BY

Sek II > Kl. 5 > Mathematik x

Sek II x

Klassenstufe 5 x

http:// (hier kannst du ein Suchergebnis einfügen)

Lernstoff vorschlagen zu

BY > Sek II > Kl. 5 > Mathematik x

Bundesland-spezifische Tags

Titel (aussagekräftiger - Anzeige als Suchergebnis)

Beschreibung: Was ist es, für wen ist es gut, warum ist es gut

*

Pflichtfeld

Allgemeine Tags

Sek II > Kl. 5 > Mathematik x

An Redaktion senden

Vorschläge an die Redaktion

+

Lehrplan-�thema

hinzufügen

+

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241

Klassenstufe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13

5

Grundschule

Sek I

Sek II

Was suchst du ?

MATHEMATIK: Redaktion / Gesamt im wlo

1. Natürliche Zahlen 10 / 300

2. Ganze Zahlen 1 / 2.000

3. Geometrische Figuren und Lagebeziehungen 0 / 0

4. Flächeninhalt - Rechtecke

5. Größen im Alltag 0/0

6. Daten

7. Gleichungen und Formeln

+

+

+

+

+

+

+

Mathematik

BY

Sek II > Kl. 5 > Mathematik > Gleichungen und Formeln x

Sek II x

Klassenstufe 5 x

http:// (hier kannst du ein Suchergebnis einfügen)

Lernstoff vorschlagen zu

BY > Sek II > Kl. 5 > Mathematik > Gleichungen und Formeln x

Bundesland-spezifische Tags

Titel (aussagekräftiger - Anzeige als Suchergebnis)

Beschreibung: Was ist es, für wen ist es gut, warum ist es gut

*

Pflichtfeld

Allgemeine Tags hinzufügen:

Gleichungen & Formeln x

An Redaktion senden

Tippe z.B. z.B. lernmaterial

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242

Klassenstufe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13

5

Grundschule

Sek I

Sek II

Was suchst du ?

MATHEMATIK: Redaktion / Gesamt im wlo

1. Natürliche Zahlen 10 / 300

2. Ganze Zahlen 1 / 2.000

3. Geometrische Figuren und Lagebeziehungen 0 / 0

4. Flächeninhalt - Rechtecke

5. Größen im Alltag

6. Daten

7. Gleichungen und Formeln

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Mathematik

BY

Sek II > Kl. 5 > Mathematik > Gleichungen und Formeln x

Sek II x

Klassenstufe 5 x

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Lernstoff vorschlagen zu

BY > Sek II > Kl. 5 > Mathematik > Gleichungen und Formeln x

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Gleichungen & Formeln x

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Hardware Seite

243

Woher Hardware & Internet erhalten

  • Uns ist bewußt, dass nicht jeder Hardware hat��Wir arbeiten daran für Euch Angeobte zu sammeln und hier auffindbar zu machen��Unten findet Ihr einige (WP-Text)
  • Melden woran bleibt Ihr hängen (Kommentarfunktion mit Redaktionsfreigabe)
  • Welche Lösungen hat man woanders schon gefunden (Kommentarfunktion mit Redaktionsfreigabe, Featured Lösungsansätze z.B. als Blogbeitrag der Redaktion)
  • HIER kannst du Hardware spenden
  • HIER kannst du Hardware bekommen (Seiten, die wir bisher gefunden haben verlinken wir - z.B. Computerkiste)
  • Diese Hardwareseite wird betreut von...

Später in der �OEH-Suche

Vorerst je Anbieterseite ein Blog-Artikel:

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Hardware

244

Woher Hardware & Internet erhalten

Mitmachen:

Möglichkeiten erläutern

Kurzer zusammenfassender Text über das Angebot: �Problembewusstsein thematisieren: �- wegen hoher Nachfrage momentan schwer an Einsteiger-Hardware� (PC/Tablet/Webcam/Headset…) zu kommen�- nicht jeder kann sich Hardware leisten bzw. ein einziger Familiencomputer reicht �nicht aus für komplette Familie im Homeoffice und Homeschooling�- auch: Wissen über Umgang mit Hardware/Problembehebung fehlt mitunter�- Internet nicht überall ausreichend verfügbar oder nicht leistbar�- es gibt mehrere Vereine, Initiativen und engagierte Privatpersonen, die sich bundesweit, �meist aber sehr lokal um die Versorgung von Schülern mit Hardware kümmern. �Übersicht: (Absprung zur Suche)

mehr...

mehr...

Kurzer Text Call to action → wie kann ich konkret für diesen Bereich mitmachen? �-weitere Intitiativen/Angebote als Content-Quelle hinzufügen�-Themen/Inhalte/Problemlösungswunsch an den Wunschbaum �-Hardware spenden - Verweis auf die Initiativen, die solche Spenden annehmen/aufbereiten

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Support Termine f. Lehrende

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Digitalisierung lehren lernen�Termine für Lehrende

  • ggf. Kalenderansicht mit Webinarterminen oder gefeaturete Einträge zu zeitnah anstehenden Webinaren /-reihen
  • Kommentarfunktion: “Was kennt ihr noch? Was ist für Lehrkräfte-Unterstützung / Fortbildung / Schulung / Support geplant?”

Webinare für Lehrende

Ob Einstiegshilfe in die Digitalisierung oder Austausch für Fortgeschrittene, hier findet Ihr Webinare und andere Termine für Lehrende.

Später in der �OEH-Suche

Vorerst je Anbieterseite ein Blog-Artikel:

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Lehrmaterial

246

Status: nicht ausformuliert, �nur zur eigenen Übersicht

Lehrmaterial & Methoden

Definition

Für Lehrer : Arbeitsblätter (tutory), Online-Aufgaben (geogebra, serlo), selbstgestaltete Prüfungen, Unterrichtsbausteine

Bildungsmaterial-Quellen

↳ diese Quellen werden nach und nach durchsuchbar gemacht, so dass ihr Lehrmaterialien über verschiedene Quellen und Bestände hinweg auffinden könnt

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Lernmaterial

247

  • Status: nicht ausformuliert, �nur zur eigenen Übersicht

Lernmaterial

Für Schüler : Die nächste Prüfung steht an ? Ihr wollt euch gezielt zu einem Thema vorbereiten ? Die Übungen und Materialien, die ihr zur Hand habt helfen euch dabei nur teilweise weiter oder sucht ihr vielleicht vertiefende Erklärungen bzw. aufbereitete Lerninhalte ?

Dann seid ihr hier richtig: Es gibt von Lehrerinnen & Lehrern hilfreiche Sachen --- von Schüler für Schüler

Für Eltern :

248 of 270

Medien

248

  • Status: nicht ausformuliert, �nur zur eigenen Übersicht

Medien

Wir crawlen mit dem technischen Part von WirLernenOnline (dem OpenEduHub) zahlreiche Contentpools und Mediatheken ab und machen so große Bestände an Audio, Video und Bilddateien für euch durchsuchbar. Dies hat den schönen Vorteil, dass ihr nicht mühsam jede einzelne Quelle höchstpersönlich absuchen müsst.

Die erschlossenen Bestände an Mediendateien können wir teilweise auch schon nach entsprechenden Lizenzen filtern und ermöglichen damit z.B. gezielt nach frei lizenzierten Mediendateien für eure Unterrichtsmaterialien, Referate oder Projekte zu suchen.

249 of 270

Lerntools

249

  • Status: nicht ausformuliert, �nur zur eigenen Übersicht

Für Lehrer: Ihr sucht handy Tools für …., ….., …., ….. → dann hier hier hier

Für Schüler: Ihr sucht handy Tools für …., ….., …., ….. → dann hier hier hier

Für Schulleitung? Ihr sucht handy Tools für …., ….., …., ….. → dann hier hier hier

Tools

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Quellen Infoseite

Finde bisher erschlossene Quellen

Wir erschließen Quellen für Schulen

Keine Lust mehr auf 1000 Portalseiten zu suchen?

Wir erschließen für Euch Lerninhalte aus 1000 Quellen, das ist zumindest das Ziel.

Was wir bisher für Euch erschlossen haben, bzw. wo wir dabei sind:� Redaktion IT Rechtliches IT baut QS� hat geprüft hat gecheckt ist geklärt am Rüssel ist zufrieden�� Tutory (300) 100% 100% 80% 60% 50%

Memucho (400) 100% 100% 80% 60% 50%

ZDF (1.000) 100% 100% 80% 60% 50%

Planet Schule (20.000) 100% 100% 80% 60% 50%

mehr anzeiten (bisher 120 Quellen in Pipeline)

Als Fortschritts-Metadaten an Wordpress Quellen Datenbank

Ich nutze immer�diese Quelle...

an die Redaktion

Wunschbaum…�Habt Ihr nicht eine Quelle zu

Wie kann ich als�/ Portalbetreiber meine�Quelle erschließen lassen

OEH

Rüssel

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2. Top der Konferenz

251

Finde Lehrstoff�Diese Box ruft die Suche auf und �filtert nach materialien für Lehrende

Lehrstoff

Webinare oder Termine für�den Support von Euch Lerhenden

haben wir auf dieser Seite gesammelt

Termine

nächste wichtige Kategorie

oder Suchfilter

...

Seite 2

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Tipps von UX Designer Tobi

252

Skype-Konf Anne, Hupf Tobi

23

April 20:00

253 of 270

Beispiel für Lerninhaltesuche

253

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Beispiel für Lerninhaltesuche

254

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255

Schulart

Klassenstufe

Fach

Inhaltsfeld

inhaltliche� Schwerpunkte

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Ein Feedback zum Nachdenken - Startseite

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Unsere Mission, Corona, … Hauptpunkte aus Seite

Mitmachen

call2a2

Schulform

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Ein Feedback zum Nachdenken - Startseite

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Unsere Mission, Corona, … Hauptpunkte aus Seite

Mitmachen

call2a2

Schulform

Teile deins - hilf anderen

Grund- SekI SekII�schule

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von UX-Designer Tobi (Frau = Lehrerin Grundschule BY)

Mitschrift Feedback zum Nachdenken

  1. technische Erfahrung… ?�Start von “Ich kann keine Mail öffnen”
  2. Überrascht von der Situation
  3. keine Vorbereitung für Digitalisierung
  4. einzelne Lehrer mit m.zugang - Diskussion dass jeder Lehrer ein m-zg bekommt
  5. Lehrer suchen nach material !!
  6. man arbeitet jetzt Wochenpläne aus, und schicken Aufgaben für die Woche aus
  7. Handy-Videoaufnahmen
  8. Quelle für Grundschule (z.B. Materialwiese)
  9. Hauptsächlich gefragt MATERIAL !!!,�weniger Tools und folglich Lernszenarien
  10. Es fehlt die Möglichkeit Videos zu teilen
  11. Schulamt E. hat Mail mit Tool-Empfehlung�viel datenschutz - checken wie das Technische Verständnis in die Bewertung einfließt
  12. Mailadresse, Skype - an Lehrende mit zeitraum z.b. 8-11 für Kontakt (wird nicht umfänglich genutzt)
  13. Wenig strukturiert, viel ausprobiert, weil Fähigkeit sehr sehr unterschiedlich

Superfeature

  1. Suche
  2. Fach, geeignet für Grundschule
  3. m. way to complicated

  • weniger ist mehr
  • nicht viele Suchkategorien
  • wenig felder

  • besser zu viel finden als zu wenig finden
  • bei Google wird nach Thema, Klassenstufe, Fach gesucht.
  • Startseits suche, wie steigt man ein�1. Schulart �2. Fach�dann muss was cooles kommen und dann Thema filtern

  • Quelle Eintragen auch unter Mitmachen als Button
  • Lehrende lesen nicht - Texte sind sinnarm - Buttons die Sprechen
  • Lehrende fragen, wo sie ihr Zeug herbekommen
  • auf Twitter tummeln sich die Lehrenden, die weit voraus sind
  • Tracking mit Events auf Buttons, Wege nachverfolgen - z.B. wenn jemand auf Mitmachen klickt aber dann wegspringt�Insbesondere Such Navi Wege
  • wir nutzen adjust zum Tracking

258

259 of 270

Produktkonferenz

259

Ideen generierten: Hupf, Dominik, Torsten, Basti, Anne, Christoph, … tragt Euch ein

24

April

Link zum Text-

Protokoll

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1. Startansicht der Suche

260

Englisch (Themenportal)

Suche

x

261 of 270

1. Startansicht der Suche

261

Englisch (Suche - Torstens Vorschlag)

Suche

x

Tipps der Redaktion (**)

Weitere Inhalte

Englisch (Themenportal)

Suche

x

Tools zum Englischlernen (Redaktion)

Wie man Englisch lernt / lehrt (Redaktion)

Lerninhalte, die Euch helfen könnten

mehr...

mehr...

mehr...

262 of 270

1. Startansicht der Suche

262

Englisch (Suche - Bastis Vorschlag)

Freitextsuche

x

Quellen für Englisch

Englisch (Themenportal)

Suche

x

Tools zum Englischlernen (Redaktion)

Wie man Englisch lernt / lehrt (Redaktion)

Lerninhalte, die Euch helfen könnten

mehr...

mehr...

mehr...

Filter

Tools für Englisch

Filter

Materialien für Englisch

Filter

mehr...

mehr...

mehr...

263 of 270

Wie soll am 28.4. die Navigation im Portal sein?

263

Entscheidungs-Vorlage für Kommunikation

? Navigation wohin / womit

264 of 270

2. Navigation im Portal:

VarA) Suche ersetzt Lernstoff

264

Pros: !

  1. Gut für Nutzende�nur eine Suche�Lernstoff bleibt Lernstoff
  2. Gut für Redaktion�nur an einer Lösung weiter denken�

Cons: !

  • falls die IT kein Wunder findet�verlieren wir die Herzen der�Nutzenden�(was in Wordpress eh nicht korrekt funktioniert)��DOOF für die Mission�“zum Mitmachen” denn die�herzen waren schon der Kompromiss�zum “Wir wollen Taggen”

für… WIE LANGE….?

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2. Navigation im Portal:

Var.B) Beta-Suche extra und verlinkt

265

Pros: !

  • weniger IT-Arbeit �Ist halt wies is
  • weniger Arbeit für Komm-Stelle / Redakt.
  • weniger Arbeit für UX

Cons: !

  • Richtig DOOOOOOF�für die Nutzenden��… ZWEI SUCHEN ?�� ...WAS IST� Tools/Quellen vs.� Materialsuche ?

266 of 270

3. Wollen wir Art-Filter ?

266

Ja, wir wollen irgendeine visuelle Filterbarkeit von Suchergebnissen

Hauptkategorien:

  1. Lerninhalte
  2. Tools
  3. Supportinhalte für...Lehrer Schüler Schulleitung ggf. Eltern
  4. Termine
  5. Hardwarespenden

Je Hauptkategorie gibt es Subkategorien

(?Anne: bei Schema.org abschauen?)��1a) Lerninhalte: Präsentation�1b) Lerninhalte: Arbeitsblatt�…

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VORLAGE ABSCHNITT

267

Wer dachte mit : Personen

24

April 20:00

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1. Top der Konferenz

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2. Top der Konferenz

269

270 of 270

Wir sind in der verspäteten Mittagspause ;-)

Anne & Hupf

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