1 of 77

September 2021

Sosialisasi Pendaftaran Pelatih Ahli PSP Angkatan 2

2 of 77

Agenda

2

Mekanisme Seleksi Pelatih Ahli Program Sekolah Penggerak

2

Pengenalan Program Sekolah Penggerak

1

Tata cara pendaftaran Pelatih Ahli PSP

3

3 of 77

Agenda

3

Mekanisme Seleksi Program Sekolah Penggerak

2

Pengenalan Program Sekolah Penggerak

1

Tata cara pendaftaran kepala sekolah PSP

3

4 of 77

4

VISI PENDIDIKAN INDONESIA

“

“

mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila yang bernalar kritis, kreatif, mandiri, beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, bergotong royong, dan berkebinekaan global

PELAJAR PANCASILA

Beriman, bertakwa kepada

Tuhan YME, dan berakhlak mulia

Mandiri

Bernalar

Kritis

Kreatif

Bergotong-

Royong

Berkebinekaan Global

5 of 77

Sekolah Penggerak sebagai katalis

Gambaran Akhir Sekolah Penggerak Secara Umum

Sekolah Penggerak adalah katalis untuk mewujudkan visi pendidikan Indonesia

  • Sekolah yang berfokus pada pengembangan hasil belajar siswa secara holistik untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila
  • Diawali dengan SDM yang unggul (kepala sekolah dan guru)

​

5

Hasil Belajar :

Di atas level yang diharapkan

Pembelajaran:

Berpusat pada murid

Lingkungan Belajar:

Aman, nyaman, inklusif, dan menyenangkan

Refleksi diri dan pengimbasan:

  • Perencanaan program dan anggaran berbasis refleksi diri
  • Refleksi guru dan perbaikan pembelajaran terjadi
  • Sekolah melakukan pengimbasan

6 of 77

Program Sekolah Penggerak merupakan penyempurnaan program transformasi sekolah sebelumnya

Program Sekolah Penggerak merupakan

6

01

Program kolaborasi antara Kemdikbud dengan Pemerintah Daerah di mana komitmen Pemda menjadi kunci utama

02

03

04

Intervensi dilakukan secara holistik, mulai dari SDM sekolah, pembelajaran, perencanaan, digitalisasi, dan pendampingan Pemerintah Daerah

Memiliki ruang lingkup yang mencakup seluruh kondisi sekolah, tidak hanya sekolah unggulan saja, baik negeri dan swasta

Pendampingan dilakukan selama 3 tahun ajaran dan sekolah melanjutkan upaya transformasi secara mandiri

05

Program dilakukan terintegrasi dengan ekosistem hingga seluruh sekolah di Indonesia menjadi Sekolah Penggerak

7 of 77

Program Sekolah Penggerak akan mengakselerasi sekolah negeri/swasta di seluruh tahap untuk bergerak 1-2 tahap lebih maju dalam waktu 3 tahun ajaran

4 Tahapan Proses Transformasi Sekolah Indonesia

7

>=3 tingkat di bawah level yg diharapkan

1-2 tingkat dibawah level yang diharapkan

Di level yang diharapkan

Di atas level yang diharapkan

TAHAP 1

TAHAP 2

TAHAP 3

TAHAP 4

Hasil Belajar

Perundungan menjadi norma

Perundungan masih terjadi namun tidak menjadi norma

Perundungan tidak terjadi

Aman, nyaman, inklusif, dan menyenangkan

Lingkungan Belajar

Secara rutin mengalami gangguan

Belum memperhatikan kebutuhan dan tingkat kemampuan murid

Sesuai dengan kebutuhan dan tingkat kemampuan siswa

Berpusat pada murid

Pembelajaran

-

-

Perencanaan program dan anggaran berbasis refleksi diri

​

Guru mulai melakukan refleksi dan perbaikan pembelajaran

Perencanaan program dan anggaran berbasis refleksi diri

​

Refleksi guru dan perbaikan pembelajaran terjadi

​

Guru dan kepala sekolah melakukan pengimbasan

Refleksi diri dan pengimbasan

8 of 77

Program Sekolah Penggerak terdiri dari lima intervensi yang saling terkait dan tidak bisa dipisahkan

8

Pendampingan konsultatif dan asimetris

Program kemitraan antara Kemendikbud dan pemerintah daerah di mana Kemendikbud memberikan pendampingan implementasi Sekolah Penggerak

Penguatan

SDM sekolah

Penguatan Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, Penilik, dan Guru melalui program pelatihan dan pendampingan intensif (coaching one to one) dengan pelatih ahli yang disediakan oleh Kemdikbud.

Pembelajaran dengan

paradigma baru

Pembelajaran yang berorientasi pada penguatan kompetensi dan pengembangan karakter yang sesuai nilai-nilai Pancasila, melalui kegiatan pembelajaran di dalam dan luar kelas.

​

Perencanaan berbasis data

Manajemen berbasis sekolah: perencanaan berdasarkan refleksi diri sekolah

Digitalisasi sekolah

Penggunaan berbagai platform digital bertujuan mengurangi kompleksitas, meningkatkan efisiensi, menambah inspirasi, dan pendekatan yang disesuaikan

Profil Pelajar Pancasila

9 of 77

01. Pendampingan konsultatif dan asimetris

Program kemitraan antara Kemendikbud dan pemerintah daerah dimana Kemendikbud memberikan pendampingan implementasi Sekolah Penggerak

9

Kemdikbud melalui UPT di masing masing provinsi akan memberikan pendampingan bagi Pemda provinsi dan kab/kota dalam perencanaan Program Sekolah Penggerak.

UPT Kemdikbud di masing masing provinsi akan memberikan pendampingan Pemda selama implementasi Sekolah Penggerak seperti fasilitasi Pemda dalam sosialisasi terhadap pihak pihak yang dibutuhkan hingga mencarikan solusi terhadap kendala lapangan pada waktu implementasi

10 of 77

10

VISI PENDIDIKAN INDONESIA

“

“

mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila yang bernalar kritis, kreatif, mandiri, beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, bergotong royong, dan berkebinekaan global

PELAJAR PANCASILA

Beriman, bertakwa kepada

Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia

Mandiri

Bernalar

Kritis

Kreatif

Bergotong Royong

Berkebinekaan Global

11 of 77

Sekolah Penggerak sebagai katalis

Gambaran Akhir Sekolah Penggerak Secara Umum

Sekolah Penggerak adalah katalis untuk mewujudkan visi pendidikan Indonesia

  • Sekolah yang berfokus pada pengembangan hasil belajar siswa secara holistik untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila
  • Diawali dengan SDM yang unggul (kepala sekolah dan guru)

​

11

Hasil Belajar :

Di atas level yang diharapkan

Pembelajaran:

Berpusat pada murid

Lingkungan Belajar:

Aman, nyaman, inklusif, dan menyenangkan

Refleksi diri dan pengimbasan:

  • Perencanaan program dan anggaran berbasis refleksi diri
  • Refleksi guru dan perbaikan pembelajaran terjadi
  • Sekolah melakukan pengimbasan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

12 of 77

Program Sekolah Penggerak merupakan penyempurnaan program transformasi sekolah sebelumnya

Program Sekolah Penggerak merupakan

12

01

Program kolaborasi antara Kemdikbud dengan Pemerintah Daerah di mana komitmen Pemda menjadi kunci utama

02

03

04

Intervensi dilakukan secara holistik, mulai dari SDM sekolah, pembelajaran, perencanaan, digitalisasi, dan pendampingan Pemerintah Daerah

Memiliki ruang lingkup yang mencakup seluruh kondisi sekolah, tidak hanya sekolah unggulan saja, baik negeri dan swasta

Pendampingan dilakukan selama 3 tahun ajaran dan sekolah melanjutkan upaya transformasi secara mandiri

05

Program dilakukan terintegrasi dengan ekosistem hingga seluruh sekolah di Indonesia menjadi Sekolah Penggerak

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

13 of 77

Program Sekolah Penggerak akan mengakselerasi sekolah negeri/swasta di seluruh tahap untuk bergerak 1-2 tahap lebih maju dalam waktu 3 tahun ajaran

4 Tahapan Proses Transformasi Sekolah Indonesia

13

>=3 tingkat di bawah level yg diharapkan

1-2 tingkat dibawah level yang diharapkan

Di level yang diharapkan

Di atas level yang diharapkan

TAHAP 1

TAHAP 2

TAHAP 3

TAHAP 4

Hasil Belajar

Perundungan menjadi norma

Perundungan masih terjadi namun tidak menjadi norma

Perundungan tidak terjadi

Aman, nyaman, inklusif, dan menyenangkan

Lingkungan Belajar

Secara rutin mengalami gangguan

Belum memperhatikan kebutuhan dan tingkat kemampuan murid

Sesuai dengan kebutuhan dan tingkat kemampuan siswa

Berpusat pada murid

Pembelajaran

-

-

Perencanaan program dan anggaran berbasis refleksi diri

​

Guru mulai melakukan refleksi dan perbaikan pembelajaran

Perencanaan program dan anggaran berbasis refleksi diri

​

Refleksi guru dan perbaikan pembelajaran terjadi

​

Guru dan kepala sekolah melakukan pengimbasan

Refleksi diri dan pengimbasan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

14 of 77

Program dilakukan terintegrasi dengan ekosistem hingga seluruh sekolah di Indonesia menjadi Sekolah Penggerak

14

34 Provinsi

111 Kab/Kota

2.500 SP

​

​

Tahun Ajaran 2021-2022

Tahun Ajaran

2024-2025

Tahun Ajaran

2022-2023

Tahun Ajaran

2023-2024

Tahun Ajaran

20XX-20XX

Tahun Ajaran

20XX-20XX

34 Provinsi

250 Kab/Kota

10.000 SP

(akumulasi)

34 Provinsi

514 Kab/Kota

20.000 SP

(akumulasi)

34 Provinsi

514 Kab/Kota

40.000 SP

(akumulasi)

34 Provinsi

514 Kab/Kota

Penambahan jumlah SP

34 Provinsi

514 Kab/Kota

100% sekolah menjadi Sekolah Penggerak

Angkatan 2

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

15 of 77

Manfaat untuk sekolah

15

Percepatan

Digitalisasi sekolah

Percepatan pencapaian profil pelajar Pancasila

Mendapatkan pendampingan intensif untuk transformasi sekolah

Memperoleh tambahan anggaran untuk pelaksanaan Program Sekolah Penggerak

Meningkatkan hasil mutu pendidikan dalam kurun waktu 3 tahun ajaran

Meningkatnya Kompetensi kepala Sekolah, Guru

Kesempatan untuk menjadi katalis perubahan bagi sekolah lain

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

16 of 77

Program Sekolah Penggerak terdiri dari lima intervensi yang saling terkait dan tidak bisa dipisahkan

16

01.Pendampingan konsultatif dan asimetris

02.Penguatan

SDM sekolah

03.Pembelajaran dengan paradigma baru

04.Perencanaan berbasis data

05.Digitalisasi

sekolah

Profil Pelajar Pancasila

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

17 of 77

01. Pendampingan konsultatif dan asimetris

Program kemitraan antara Kemendikbud-ristek dan pemerintah daerah dimana Kemendikbud-ristek memberikan pendampingan implementasi Sekolah Penggerak

17

Kemdikbud melalui UPT di masing masing provinsi akan memberikan pendampingan bagi Pemda provinsi dan kab/kota dalam perencanaan Program Sekolah Penggerak.

UPT Kemdikbud di masing masing provinsi akan memberikan pendampingan Pemda selama implementasi Sekolah Penggerak seperti fasilitasi Pemda dalam sosialisasi terhadap pihak pihak yang dibutuhkan hingga mencarikan solusi terhadap kendala lapangan pada waktu implementasi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

18 of 77

01. Pendampingan konsultatif dan asimetris

Pendampingan Program Sekolah Penggerak dilakukan baik di level daerah maupun di level pusat. Di level daerah, UPT Paud Dikdasmen, UPT GTK dan Pemerintah Daerah berkoordinasi dan bekerjasama untuk memonitor kemajuan kegiatan, identifikasi hambatan dan mencarikan solusi penyelesaian hambatan dalam mekanisme Pokja Manajemen Operasional (PMO) PSP.

18

Kemdikbud melalui UPT di masing masing provinsi akan memberikan pendampingan bagi Pemda provinsi dan kab/kota dalam perencanaan Program Sekolah Penggerak.

UPT Kemdikbud di masing masing provinsi akan memberikan pendampingan Pemda selama implementasi Sekolah Penggerak seperti fasilitasi Pemda dalam sosialisasi terhadap pihak pihak yang dibutuhkan hingga mencarikan solusi terhadap kendala lapangan pada waktu implementasi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

19 of 77

02. Penguatan SDM Sekolah

Penguatan Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, Penilik, dan Guru melalui program pelatihan dan pendampingan intensif (coaching) one to one dengan pelatih ahli yang disediakan oleh Kemdikbud.

19

3-5

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

20 of 77

03. Pembelajaran dengan paradigma baru

Pembelajaran dengan paradigma baru dirancang berdasarkan prinsip pembelajaran yang terdiferensiasi sehingga setiap siswa belajar sesuai dengan kebutuhan dan tahap perkembangannya

20

Mata pelajaran

  • Pembelajaran terdiferensiasi
  • Capaian pembelajaran disederhanakan
  • Siswa memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi
  • Guru leluasa memilih perangkat ajar sesuai kebutuhan

Pembelajaran berbasis projek

  • Berorientasi pada pengembangan karakter dan kompetensi umum
  • Pembelajaran interdisipliner di luar kegiatan kelas
  • Melibatkan masyarakat
  • Muatan lokal dikembangkan sesuai dengan isu nasional dan global

Dipelajari melalui

PELAJAR PANCASILA

Beriman, Bertakwa kepada

Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia

Mandiri

Bernalar

Kritis

Kreatif

Bergotong Royong

Berkebinekaan Global

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

21 of 77

Video pembelajaran dengan paradigma baru

21

22 of 77

Profil dan rapor pendidikan disusun dari berbagai sumber data yang andal dan diproses secara terpadu di Kemdikbud

Bentuk evaluasi

Sumber data

(re)akreditasi sekolah�oleh BAN (visitasi hanya pada sekolah dengan kriteria tertentu)

Kemendikbud

Kemenag

BPS

PROFIL��Profil Satuan Pendidikan

Profil Pendidikan Daerah��(isi komprehensif, bersifat diagnostik)

Refleksi diri sekolah / Pemda�(mandiri, bagian siklus perencanaan)

Evaluasi �Pendidikan Daerah

RAPOR��Rapor Satuan Pendidikan

Rapor Pendidikan Daerah��(indikator kinerja tertentu, bersifat penilaian)

Evaluasi diri internal

Evaluasi eksternal

Kementerian / Lembaga lain

Profil dan Rapor

22

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

23 of 77

04. Perencanaan berbasis data

Satuan Pendidikan dan Pemda akan melakukan refleksi diri untuk perbaikan mutu berkelanjutan berdasarkan rapor pendidikan sebagai laporan potret kondisi mutu pendidikan

23

Laporan potret kondisi mutu pendidikan

Bahan untuk refleksi diri

Perencanaan

program perbaikan

Pendampingan oleh UPT PAUD Dasmen dan pelatih ahli

Pelaksanaan

program perbaikan

https://raporpendidikan.kemdikbud.go.id/

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

24 of 77

05. Platform Teknologi Program Sekolah Penggerak

24

Merdeka Mengajar

mendukung guru mengajar lebih baik, meningkatkan kompetensi, dan berkembang secara karir

Rapor Pendidikan

memberikan gambaran dan diagnosa pada sistem pendidikan sebuah sekolah dan gambaran kualitas pendidikan di daerah tertentu

Sumber Daya Sekolah

melaksanakan proses Pengadaan Barang dan Jasa (PBJ) secara daring yang dananya bersumber dari dana bantuan pemerintah

1

2

3

DRAFT DAN RAHASIA

25 of 77

01 Platform Merdeka Mengajar dapat diakses melalui mobile/smartphone

25

Platform Merdeka Mengajar adalah platform teknologi untuk mendukung guru agar mengajar lebih baik, meningkatkan kompetensi, dan berkembang secara karir

​

Guru bisa secara mandiri melakukan pencarian modul - modul perangkat ajar atau asesmen untuk mendukung proses pengajaran sehari - hari, juga guru bisa melakukan pembelajaran mandiri untuk mendevelop kompetensi masing - masing guru

DRAFT DAN RAHASIA

26 of 77

Peran dan tanggung jawab Sekolah dalam PSP1

26

  1. Kepala sekolah mendaftar PSP1
  2. Kepala sekolah mengikuti seleksi PSP1
  3. Bagi sekolah yang kepala sekolahnya terpilih maka kepala sekolah, pengawas, penilik, dan perwakilan guru mengikuti pelatihan
  4. Mengadakan Komunitas Praktisi bagi guru di sekolah
  5. Mengadakan forum dialog ekosistem sekolah
  6. Melakukan pengadaan bahan ajar dengan BOS Kinerja
  1. Mengikuti pendampingan dari Kemdikbud selama 3 tahun ajaran dan dari Pemda
  2. Menerapkan pembelajaran dengan paradigma baru
  3. Menggunakan platform teknologi untuk pembelajaran dan manajemen sekolah
  4. Melakukan perencanaan sekolah berbasis data

​

​

  1. Melakukan evaluasi diri
  2. Melakukan review bahan ajar
  3. Memberikan informasi dan data yang dibutuhkan

​

​

1PSP = Program Sekolah Penggerak

Persiapan

Implementasi

Monev

27 of 77

Mekanisme koordinasi dan perolehan informasi Program Sekolah Penggerak

27

Pemda dan Kemdikbud

Help Desk

Informasi umum terkait Program Sekolah Penggerak dapat diakses melalui link berikut: https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/programsekolahpenggerak/

Bertanya menggunakan nomor whatsapp atau aplikasi LAPOR! dengan memilih kategori Program Sekolah Penggerak.

Pertanyaan akan dijawab melalui nomor wa 0812 8143 5091

atau email sekolah.penggerak@kemdikbud.go.id

http://helpdeskpsp.kemdikbud.go.id/

​

​

Berkoordinasi dengan:

  1. Pengawas/penilik
  2. Pelatih ahli
  3. UPT Kemdikbud

Laman PSP

28 of 77

Agenda

28

Mekanisme Seleksi Pelatih Ahli Program Sekolah Penggerak

2

Pengenalan Program Sekolah Penggerak

1

Tata cara pendaftaran kepala sekolah PSP

3

29 of 77

29

30 of 77

31 of 77

31

32 of 77

32

33 of 77

33

34 of 77

34

35 of 77

35

36 of 77

Gambaran Tugas

Pelatih Ahli

36

37 of 77

38 of 77

39 of 77

39

40 of 77

40

Kandidat melakukan simulasi melatih selama 10 menit (tanpa dihadiri peserta latih)

41 of 77

41

42 of 77

43 of 77

Agenda

43

Mekanisme Seleksi Program Sekolah Penggerak

2

Pengenalan Program Sekolah Penggerak

1

Tata cara pendaftaran Pelatih Ahli PSP

3

44 of 77

ALUR PENDAFTARAN PELATIH AHLI

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/programsekolahpenggerak

45 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Alur Pendaftaran Pelatih Ahli

SELEKSI TAHAP 1

Menginput Esai

PENGISIAN ESAI

PENGISIAN CV

MENDAFTAR DENGAN AKUN / EMAIL SIMPKB

Melengkapi biodata,

Pengalaman pendampingan, Organisasi

Prestasi dan Hobi

Unggah Dokumen Penting

Kirim Berkas

VERVAL DAN

PENILAIAN ESAI

OLEH PANITIA

PENGUMUMAN

TAHAP 1

46 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Alur Pendaftaran Pelatih Ahli

LOGIN DENGAN AKUN / EMAIL SIMPKB

Secara Daring

Simulasi melatih dan wawancara dilakukan secara daring dengan menggunakan Google Meet

Pengumuman dan Penetapan Pelatih Ahli

Simulasi Melatih

Wawancara

Pengumuman tahap 2

Pengumuman Seleksi Tahap dan BImtek

SELEKSI TAHAP 2

47 of 77

TATA CARA PENDAFTARAN

PELATIH AHLI

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/programsekolahpenggerak

48 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Halaman Portal Program Sekolah Penggerak

https://sekolah.penggerak.kemdikbud.go.id/programsekolahpenggerak

49 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pendaftaran Pilih Peran

  • Bagi Calon Pelatih Ahli dari unsur akademisi, praktisi/konsultan pendidikan dan pensiunan, pendaftaran dilakukan dengan cara mengisi biodata lengkap dan melakukan aktivasi melalui email pribadi.
  • Bagi Calon Pelatih Ahli dari unsur pengawas sekolah, kepala/wakil kepala sekolah, guru dan widyaiswara aktif, pendaftaran dilakukan dengan cara login dengan menggunakan akun SIMPKB atau Nomor UKG atau ID GTK.

50 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Halaman Pendaftaran (Pilih Peran)

51 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Halaman Pendaftaran Unsur Umum

52 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Halaman Pendaftaran

53 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Halaman Pendaftaran (Peran Pelatih Ahli)

54 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Halaman Pendaftaran - Aktivasi Email

55 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Halaman Pendaftaran - Membuat Password

Kandidat membuat password untuk digunakan login ke SIMPKB

56 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Halaman Pendaftaran – Aktivasi Berhasil

​

57 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Login SIMPKB

58 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Mendaftar

59 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian CV dan Esai

60 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian CV

61 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian CV – Informasi Umum

​

62 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian CV – Informasi Umum

​

63 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian CV – Informasi Umum

​

64 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian CV - Pengalaman melakukan Pendampingan

65 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian CV - Pertanyaan Tambahan

66 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian CV - Unggah Dokumen Penting

67 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian CV - Unggah KTP

68 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian CV - Unggah Berkas Ijazah

69 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian CV - Unggah Dokumen Penting

70 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian CV - Lengkap

71 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian Esai

1.Esai hanya bisa dikerjakan secara berurutan (Esai No.1 harus sudah dilengkapi, baru bisa mengisi esai No.2, dst)

2.Setiap esai memiliki batas jumlah minimal dan maksimal kata yang harus diisikan

3.Jawaban yang sudah disimpan/kirim TIDAK BISA DIUBAH

4.Pengerjaan esai tidak berbatas waktu (dibuka 24 jam)

5.Jawaban harus sesuai dengan kejadian / peristiwa yang pernah Anda lakukan / alami dalam pekerjaan / tugas Anda dalam kurun waktu 3 tahun terakhir.

​

72 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian Esai

73 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian Esai

74 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Pengisian Esai

75 of 77

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 

Republik Indonesia 

Kirim Berkas

Kandidat wajib KIRIM BERKAS jika CV dan Esai sudah lengkap

76 of 77

Video Tutorial Pendaftaran Program Sekolah Penggerak

76

77 of 77

77

Terima kasih