1 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Урок

№13

Розв’язування типових

вправ і задач. �Самостійна робота №2

Геометрія

Розділ 1. Найпростіші геометричні фігури та їхні властивості

2 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Перевірка домашнього завдання

Перевіряємо

домашнє

завдання

3 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Розв’язування типових вправ і задач. �Самостійна робота №2

4 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Дізнайтеся

більше…

Кут можна уявити як результат повороту променя, наприклад, ОА, навколо свого початку О (мал.). Унаслідок повороту променя початкове ОА і кінцеве ОВ його положення утворять кут АОВ. Обертаючи промінь у тому самому напрямку, будемо отримувати нові кути: ∠AOB1— прямий, ∠AOB2 — тупий, ∠AOB3 — розгорнутий, ∠АОВ4 — більший за розгорнутий. Нарешті, повний оберт променя утворить кут, який називають повним кутом. Він дорівнює 360°.

5 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Дізнайтеся більше…

Слово «суміжний» означає «такий, що межує з чим-небудь; прилеглий до чогось; розміщений поруч». У побуті кажуть, наприклад, про суміжні кімнати. Вони мають спільну стіну. Спільну межу мають подвір’я в сільській місцевості або дачному селищі. Хоча тоді частіше скажуть «сусідні подвір’я».

6 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Дізнайтеся більше…

Слово «вертикальний» (verticalis) у перекладі з латинської мови означає «прямовисний», тобто той, що має напрямок виска. Висок — це невеличкий предмет на нитці. Його використовують, щоб визначати вертикальний напрямок. Будівельники користуються виском, коли кладуть стіни. Форму вертикальних кутів можна побачити в зображенні піскового годинника.

7 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Математична розминка

Один із суміжних кутів на 100° менший від іншого. Знайдіть ці кути.

А. 100° і 110°.

Б. 90° і 90°.

В. 140° і 40°.

Г. 80° і 180°.

Відповідь:

х + х - 100 = 180

2х = 180 + 100

2х = 280

х = 280 : 2

х = 1400 - один кут

140 - 100 = 400

інший кут

8 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Яка з точок на малюнку належить і прямій а, і прямій b?

A. K Б. L B. M Г. N

Завдання №1

1

рівень

Самостійна робота №2

a

b

K

M

L

N

9 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Який із запропонованих кутів є тупим?

А. ∠M = 129° Б. ∠T = 90° В. ∠N = 180° Г. ∠L = 78°

Завдання №2

1

рівень

10 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Пара суміжних кутів може дорівнювати...

А. 18° і 172° Б. 27° і 153°

В. 25° і 145° Г. 47° і 134°

Завдання №3

1

рівень

11 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Промінь ОР проходить між сторонами кута АОВ. Знайдіть градусну міру кута АОВ, якщо ∠AOP = 20°, ∠РОВ = 50°.

А. 30° Б. 70° В. 110° Г. неможливо визначити

Завдання №4

2

рівень

12 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Точка L належить відрізку АВ. Знайдіть AL, якщо LB = 5 см, АВ = 8 см.

А. 13 см Б. 9 см В. 4 см Г. З см

Завдання №5

2

рівень

13 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Один з кутів, що утворилися при перетині двох прямих, дорівнює 160°. Знайдіть кут між прямими.

А. 160° Б. 100° В. 80° Г. 20°

Завдання №6

2

рівень

14 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Відомо, що АВ = 4 см, ВС = 7 см, АС = 3 см. Укажіть взаємне розміщення точок А, В і С.

А. точка А лежить між точками В і С

Б. точка В лежить між точками А і С

B. точка С лежить між точками В і А

Г. жодна з точок не лежить між двома іншими

Завдання №7

3

рівень

15 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Промінь OK є бісектрисою кута СОВ, ∠СОВ = 70° (див, мал.). Знайдіть ∠АОК.

A. 110° Б. 135° B. 145° Г. 155°

Завдання №8

3

рівень

А

О

С

К

В

16 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Один із суміжних кутів удвічі менший від другого. Знайдіть більший із цих кутів.

A. 60° Б. 80° B. 100° Г. 120°

Завдання №9

3

рівень

17 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

На площині позначено п’ять точок так, що жодні три з них не лежать на одній прямій. Скільки різних прямих, кожна з яких проходить через деякі дві з даних точок, можна провести?

A. 5 Б. 8 B. 10 Г. 15

Завдання №10

4

рівень

18 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Розгорнутий ∠MON поділено променями ОА і ОВ на три кути. ∠МОА = 120°, ∠NOB = 110°. Знайдіть градусну міру кута АОВ.

A. 50° Б. 60° B. 70° Г. 80°

Завдання №11

4

рівень

19 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Дано два кути, градусні міри яких відносяться як 1 : 2. Різниця кутів, суміжних з ними, дорівнює 70°. Знайдіть більший з даних кутів.

A. 70° Б. 90° B. 110° Г. 140°

Завдання №12

4

рівень

20 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

На відрізку АВ завдовжки 74 см позначено точки М і N (див. мал.). Довжини відрізків AM і MN відносяться як 3 : 2, а відрізок NB на 4 см довший за відрізок MN. Установіть відповідність між відрізками (1-3) та їхніми довжинами (А-Г).

Завдання №13

3

рівень

А

M

N

B

Відрізки Довжини відрізків

1. AM А. 20 см

2. MN Б. 24 см

3. NB В. 28 см

Г. 30 см

21 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Яке з поданих тверджень є правильним?

А) перпендикулярні відрізки завжди мають спільну точку;

Б) перпендикулярні промені завжди мають спільну точку;

В) перпендикулярні прямі завжди мають спільну точку;

Г) перпендикулярні промінь і відрізок завжди мають спільну точку

Завдання №14

3

рівень

22 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Формування вмінь

1. В

2. А

3. Б

4. Б

5. Г

6. Г

7. А

8. В

9. Г

10. В

11. А

12. Г

13. 1-Г; 2-А; 3-Б

14. В

Відповіді:

4

рівень

23 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Закріплення матеріалу

Проведіть дві прямі, що перетинаються в точці О. Через цю точку проведіть ще одну пряму.

Чи змінилася при цьому кількість пар вертикальних кутів? А суміжних кутів? Як саме? Як зміниться ця кількість, якщо через точку О провести четверту, п’яту пряму?

ЗАДАЧІ ПІДВИЩЕНОЇ

СКЛАДНОСТІ

24 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Завдання для домашньої роботи

Опрацювати сторінки підручника 11-51

Виконати самостійну роботу за посиланням:

25 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Закріплення матеріалу

Розв’язання

ЗАДАЧІ ПІДВИЩЕНОЇ

СКЛАДНОСТІ

а

b

c

Кількість вертикальних кутів збільшилася на 4 пари, оскільки третя пряма утворює з кожною із даних прямих по 2 пари вертикальних кутів. Всього утворилося 6 пар вертикальних кутів. Кількість суміжних кутів збільшилася на 8 пар, оскільки третя пряма утворює з кожною із даних прямих 4 пари суміжних кутів. Всього утворилося 12 пар суміжних кутів.

Якщо провести четверту пряму, то утвориться 6 + 3 ∙ 2 = 12 вертикальних кутів і 12 + 3 ∙ 4 = 24 суміжних кутів.

Якщо провести п’яту пряму, то утвориться 12 + 4 ∙ 2 = 20 вертикальних кутів і 24 + 4 ∙ 4 = 40 суміжних кутів.

26 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Закріплення матеріалу

Завдання для Розумників

ЖИТТЄВА

МАТЕМАТИКА

Чи можна градусні міри двох суміжних кутів записати:

  1. тільки непарними цифрами;
  2. тільки парними цифрами?

27 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Закріплення матеріалу

Розв’язання:

1) Так, наприклад, 1° і 179°.

2) Припустимо, що abc і def — градусні міри кутів, причому a, b, с, d, е, f — парні цифри. Тоді abc + def = 180°. Розглянемо випадки.

1) с + f = 10, тоді b + e + 1 = 8, b + e = 7. Але b і е за припущенням парні цифри. Тому рівність b + е = 7 неможлива.

2) с + f = 0, тобто с = 0; f = 0. Тоді b + е = 8 або b + е = 18.

а) b + е = 8. Тоді a + d = 1 i a = 1 або d = 1, що суперечить припущенню.

б) b + е = 18, але b і е — цифри і b і е — парні цифри за припущенням. Тому рівність b + е = 18 також неможлива.

Отже, градусні міри двох суміжних кутів не можна записати тільки парними цифрами.

Відповідь. 1) Так; 2) ні.

28 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Підсумок уроку. Усне опитування

1. Які кути називаються суміжними; вертикальними?

2. Поясніть, що таке аксіома; теорема; доведення.

3. Доведіть теорему про суму суміжних кутів; про вертикальні кути.

29 of 29

12.10.2024

Сьогодні

Вправа «5 сходинок успіху»

Яку тему вивчали на уроці?

Чи хочеш ти дізнатися більше з цієї теми?

Яка інформація тебе вразила?

Що ти для себе взяв / взяла?