Урок 124

ОПИСУЮ ПРИМІЩЕННЯ

Електронний додаток до навчального посібника

“Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5

(авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

Вітаю на уроці мови!

Ось іще один урок

Відчиняє навстіж двері.

Робимо наступний крок —

І ми в царстві мовної Феї.

У її чарівній скриньці

Причаїлись золоті слова.

Тож ласуймо милі гостинці,

Що готує для нас вона.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

Словникова робота

• Що таке інтер’єр?

Інтер’єр — це все, що знаходиться всередині будівлі або кімнати. Інтер’єр допомагає зробити кімнату затишною, красивою та зручною для життя.

Уявіть свій улюблений ігровий куточок або спальню. Все, що ви бачите там, є частиною інтер’єру. Це меблі, оздоблення стін, розвішані або в рамочках на столі малюнки, килимки, освітлення та, навіть, ваші іграшки.

Правильна відповідь

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

Каліграфічна хвилинка

• Скільки букв у цьому слові?
• А скільки звуків?
• Чому букв більше, ніж звуків?
• Скільки складів? Поділіть слово для переносу та напишіть у зошиті.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

С. 30, завдання 1

Читаємо та міркуємо

Коли люди розповідають одне одному про якісь об’єкти, то намагаються зробити це якомога яскравіше й цікавіше. У цьому їм допомагають прикметники.

Прочитай описи та підкресли 12 прикметників.

Наш клас не дуже просторий,

але теплий. Мені подобається, що він світлий і затишний. �У нас гарні нові парти і яскравий килимок для ранкового кола. �Я люб­лю тут навчатися.

Мій клас

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

С. 30, завдання 1

Читаємо та міркуємо

Коли люди розповідають одне одному про якісь об’єкти, то намагаються зробити це якомога яскравіше й цікавіше. У цьому їм допомагають прикметники.

Прочитай описи та підкресли 12 прикметників.

На нашій вулиці є чимала бібліотека. Я беру там книжки. Вона сучасна й ошатна. �У бібліотеці багато полиць �із книжками, а ще є зручні

крісла-мішки.

Моя бібліотека

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

Запам’ятаймо

С. 30 посібника

Як знайти прикметники,

що допоможуть описати приміщення?

• Яке воно за розміром?�Тісне, просторе, велике, маленьке, вузьке, чималеньке.
• Наскільки воно доглянуте?�Сучасне, зручне, затишне, чепурне, ошатне.
• Яке там освітлення, температура?�Тепле, прохолодне, світле, темне.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

Міркуємо

Який план до якої розповіді із завдання 1 підходить? Напиши назву тексту.

С. 31, завдання 2

План 1

План 2

1. Яке це приміщення?
2. Що мені в ньому подобається?
3. Що в ньому є?
4. Що я тут люблю робити?

1. Де це приміщення розташоване?
2. Що я там роблю?
3. Яке це приміщення?
4. Що тут є?

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

Дивитися руханку �“Pen, Eraser and Pencil Dance”

Руханка

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

Обери один із планів та напиши за ним текст про

свій клас чи кімнату і намалюй це приміщення.

Вправляймося в письмі

С. 31, завдання 3

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

Створення кросворду

Попрацюйте у групах. Створіть кросворд зі словами, пов’язаними з темою “Описую приміщення”.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття

Рефлексія �“Незакінчені речення”

Пригадай урок і заверши речення.

Використано матеріали Світлани Шефер, �вчителя початкових класів Опорного закладу освіти “Причорноморський ліцей” Визирської сільської ради Одеського району Одеської області.

• Сьогодні на уроці я ...
• Найцікавішим було ...
• Найскладнішим було ...

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 5 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 7

Ідеї — винаходи — відкриття