LIGNE DU TEMPS
Une histoire à quatre voix
Visioconférence
Présentation aux enseignants
Jeudi 12 mars
11h45
Présentation du projet, de l'échéancier avec les enseignants
Visioconférence
Lancement du projet en classe
Jeudi 19 mars
9h15
13h15
Vous pouvez choisir l’heure qui vous convient
Explication du projet aux élèves et présentation du travail à faire en classe
Travail à faire en classe
Semaine du 23 mars et du 30 mars
1- Lecture éclatée de l’album Une histoire à quatre voix
2- Lecture collective sans montrer les illustrations
3- Lecture collective en montrant les illustrations
Présentation des questions
Contribution sur le padlet
Travail à faire en classe
Semaine du 30 mars
1- Lecture et animation par l’enseignante et échange des élèves sur le padlet -Élever le propos
2- Préparation de questions à poser aux autres classes
Visioconférence
Partage des idées de chaque classe et lancement du prochain défi : Apprécier les illustrations
Jeudi 2 avril
8h45
13h15
Vous pouvez choisir l’heure qui vous convient
Travail en classe
Semaine du 6 avril et du 13 avril
1-Apprécier les illustrations
Contribution et échanges sur le padlet
2-Lecture et animation par l’enseignante et échange des élèves sur le padlet - Élever le propos
Visioconférence
Partage à propos des illustrations avec une proposition de situation d’écriture pour une cinquième voix Jeudi 23 avril
8h45
13h15
Il pourrait y avoir une autre visioconférence pour les classes qui voudraient participer à la situation d’écriture de la cinquième voix
Activité facultative
Vos élèves doivent écrire la cinquième voix, Ils peuvent choisir entre Albert et Victoria. Nous allons planifier une rencontre ensemble.N’hésitez pas à m’écrire si vous avez des questions !
lise.cayouette@cssrl.gouv.qc.ca