1 of 18

12.10.2023

Сьогодні

Урок

№30

Математика

Урок узагальнення і систематизації знань

2 of 18

Емоційне налаштування. Вступне слово вчителя

1; 2; 3; 4; 5;6; 7; 8; …

Математику не можна вивчити, спостерігаючи як це робить сусід…

3 of 18

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної

діяльності учнів

Склади власну хмаринку слів із пройденої теми…

4 of 18

12.10.2023

Сьогодні

Записуємо в зошиті

Урок узагальнення і систематизації знань

5 of 18

  1. Знайти значення виразу 7+18:2=

А) 4∙5 – 4. Б) 20:2 + 1. В) 25 – 12:2. Г) 3∙6 + 2.

  1. Оберіть правильний запис: добуток суми чисел 14 і 28 та числа 7.

А) (7+14)∙28. Б) (14 + 28)∙7. В) 14 + 28∙7. Г) 14∙28 + 7.

  1. Буквеним є вираз…

А) 7 + m. Б) 8∙(76-5). В) 8+7∙6. Г) 90∙45.

Бліц-опитування

6 of 18

Бліц-опитування

  1. Знайти значення буквеного виразу 68 – х, якщо х = 9.

А) 59. Б) 51. В) 61. Г) 69.

  1. Значення якого з наведених виразів не дорівнює 10, якщо а=5?

А) 10 + (а – 5). Б) 25 – (10 +а). В) 15 + (5 – а). Г) 15 – ( 10 – а).

  1. Зошит коштує n грн., а блокнот – m грн.. Яка вартість 2-х зошитів і 10-ти блокнотів?

А) 10 + n + 2 + m. Б) 2n∙4m. В) 10n + 2m. Г) 2n + 10m.

7 of 18

Виконай завдання

  1. Порівняйте значення виразів:

357 + 9521 і 9621 + 357

459 + 8524 і 8534 + 449

<

=

8 of 18

Виконай завдання

2. Обчисліть:

а) 46 753 + 9 248 =

б) 125 070 – 2 999 =

в) 827 + 254 + 1203 + 23 746 =

56 001

122 071

2 030 + 24 000 = 26 030

9 of 18

Розв'яжи задачу

3. Знайти периметр прямокутника, одна сторона якого дорівнюює 7 см, а інша на 20 мм більша.

Розв'язання

1) 7 + 2 = 9 (см) – друга сторона;

2) Р = (7 +9) · 2 = 32 (см)

а

b

Відповідь: периметр прямокутника – 32 см.

10 of 18

Розв'яжи задачу

4. У трикутнику АВС кут С дорівнює 80о. Кут В менший від кута С на 57о. Знайти кут А, якщо сума всіх кутів трикутника дорівнює 180о.

∠ В = 80о – 57о = 23о

∠ А = 180о – (23о + 80о) = 77о

А

С

В

80о

23о

77о

Відповідь: кут А – 77о.

11 of 18

Розв'яжи задачу

5. Знайти периметр рівнобедреного трикутника, якщо його бічна сторона дорівнює 10 см, що на 30 мм більше від основи.

  1. 10 – 3 = 7 (см) – основа;
  2. 10 + 10 + 7 = 27 (см)

А

С

В

7

10

10

Відповідь: периметр рівнобедреного трикутника – 27 см.

12 of 18

11.10.2022

Сьогодні

Гімнастика для очей

13 of 18

Виконай завдання

А) 171 + 329 =

Б) (171 + 658) + 329 =

В) (171 – 96) + 329 =

Г) 171 + (329 – 280) =

Скориставшись результатом першого прикладу, обчисліть усно результати в решті прикладів стовпчика

А) 721 – 596 =

Б) (721 + 75) – 596 =

В) (721 – 25) – 596 =

Г) 721 – (596 + 50) =

500

1158

404

220

125

200

100

75

14 of 18

Завдання «Хто перший?»

1. Які дії першого ступеня з натуральними числами ви знаєте?

2. Що називають сумою? Назвіть компоненти дії додавання.

3. Що називають різницею?

4. Назвіть компоненти дії віднімання.

5. Сформулюйте переставну і сполучну властивості додавання.

6. Наведіть приклади їх застосування.

7. Чому дорівнює сума будь-якого числа і нуля?

8. Яке число потрібно відняти від числа b, щоб дістати число b?

15 of 18

Online завдання

Відскануй QR-код або натисни жовтий круг!

16 of 18

Закріплення вивченого

  • Що називають буквеним виразом? Наведіть приклади.
  • Від чого залежить значення буквеного виразу?
  • Наведіть приклади формул.
  • Як називають числа, які додають?
  • Назвіть компоненти і результат дії віднімання.
  • Що називають периметром многокутника?
  • Які види многокутників ви знаєте? Який многокутник має найменшу кількість сторін?
  • Які види трикутників ви знаєте?

17 of 18

Розкажіть про результати власних навчальних досягнень:

Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів

Я розумію…

Мені цікаво…

В мене добре виходить…

Мені ще слід попрацювати над …

Я вмію …

Найбільше мені сподобалось…

Я хочу похвалити себе за…

Найбільше мені запам’яталось…

Сьогодні я дізнався…

Я можу пояснити…

18 of 18

Рефлексія «5 пальців»

Які знання та досвід ви сьогодні отримали?

Що ви сьогодні робили та яких цілей досягли?

Який настрій протягом уроку в тебе переважав?

Як ви допомагали сьогодні однокласникам?

Яким був мій настрій?