12.10.2023
Сьогодні
Урок
№30
Математика
Урок узагальнення і систематизації знань
Емоційне налаштування. Вступне слово вчителя
1; 2; 3; 4; 5;6; 7; 8; …
Математику не можна вивчити, спостерігаючи як це робить сусід…
Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної
діяльності учнів
Склади власну хмаринку слів із пройденої теми…
12.10.2023
Сьогодні
Записуємо в зошиті
Урок узагальнення і систематизації знань
А) 4∙5 – 4. Б) 20:2 + 1. В) 25 – 12:2. Г) 3∙6 + 2.
А) (7+14)∙28. Б) (14 + 28)∙7. В) 14 + 28∙7. Г) 14∙28 + 7.
А) 7 + m. Б) 8∙(76-5). В) 8+7∙6. Г) 90∙45.
Бліц-опитування
Бліц-опитування
А) 59. Б) 51. В) 61. Г) 69.
А) 10 + (а – 5). Б) 25 – (10 +а). В) 15 + (5 – а). Г) 15 – ( 10 – а).
А) 10 + n + 2 + m. Б) 2n∙4m. В) 10n + 2m. Г) 2n + 10m.
Виконай завдання
357 + 9521 і 9621 + 357
459 + 8524 і 8534 + 449
<
=
Виконай завдання
2. Обчисліть:
а) 46 753 + 9 248 =
б) 125 070 – 2 999 =
в) 827 + 254 + 1203 + 23 746 =
56 001
122 071
2 030 + 24 000 = 26 030
Розв'яжи задачу
3. Знайти периметр прямокутника, одна сторона якого дорівнюює 7 см, а інша на 20 мм більша.
Розв'язання
1) 7 + 2 = 9 (см) – друга сторона;
2) Р = (7 +9) · 2 = 32 (см)
а
b
Відповідь: периметр прямокутника – 32 см.
Розв'яжи задачу
4. У трикутнику АВС кут С дорівнює 80о. Кут В менший від кута С на 57о. Знайти кут А, якщо сума всіх кутів трикутника дорівнює 180о.
∠ В = 80о – 57о = 23о
∠ А = 180о – (23о + 80о) = 77о
А
С
В
80о
23о
77о
Відповідь: кут А – 77о.
Розв'яжи задачу
5. Знайти периметр рівнобедреного трикутника, якщо його бічна сторона дорівнює 10 см, що на 30 мм більше від основи.
А
С
В
7
10
10
Відповідь: периметр рівнобедреного трикутника – 27 см.
11.10.2022
Сьогодні
Гімнастика для очей
Виконай завдання
А) 171 + 329 = |
Б) (171 + 658) + 329 = |
В) (171 – 96) + 329 = |
Г) 171 + (329 – 280) = |
Скориставшись результатом першого прикладу, обчисліть усно результати в решті прикладів стовпчика
А) 721 – 596 = |
Б) (721 + 75) – 596 = |
В) (721 – 25) – 596 = |
Г) 721 – (596 + 50) = |
500
1158
404
220
125
200
100
75
Завдання «Хто перший?»
1. Які дії першого ступеня з натуральними числами ви знаєте?
2. Що називають сумою? Назвіть компоненти дії додавання.
3. Що називають різницею?
4. Назвіть компоненти дії віднімання.
5. Сформулюйте переставну і сполучну властивості додавання.
6. Наведіть приклади їх застосування.
7. Чому дорівнює сума будь-якого числа і нуля?
8. Яке число потрібно відняти від числа b, щоб дістати число b?
Online завдання
Відскануй QR-код або натисни жовтий круг!
Закріплення вивченого
Розкажіть про результати власних навчальних досягнень:
Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів
Я розумію…
Мені цікаво…
В мене добре виходить…
Мені ще слід попрацювати над …
Я вмію …
Найбільше мені сподобалось…
Я хочу похвалити себе за…
Найбільше мені запам’яталось…
Сьогодні я дізнався…
Я можу пояснити…
Рефлексія «5 пальців»
Які знання та досвід ви сьогодні отримали?
Що ви сьогодні робили та яких цілей досягли?
Який настрій протягом уроку в тебе переважав?
Як ви допомагали сьогодні однокласникам?
Яким був мій настрій?