1 of 24

Волынец

Ирина Иосифовна,

учитель английского языка высшей квалификационной категории

ГУО «Гимназия № 1 г. Слонима»

2 of 24

С 2002года. Учитель ГУО «Гимназия № 1 г. Слонима»

1975

1985

1990

2002

1985 г. Поступила в МГПИИЯ

1990 г. По велению души и зову

сердца пришла вернулась в родную

школу учителем английского языка

1975 г. Первый раз в первый класс!

СШ № 6 с углубленным изучением английского языка

МОЯ ПРОФЕССИЯ

–моя судьба, жизнь

3 of 24

Учитель – как поэт, должен чувствовать боль других, как свою собственную. Учитель – как музыкант, должен настроить скрипку своего ученика и научить его играть с душой. Учитель – как художник, должен показать краски мира и научить преображать его. Учитель – как священник, должен наставить своего ученика на путь истинный. Но помимо этого учитель должен быть мудрым, терпеливым и отзывчивым.

МОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

КРЕДО

4 of 24

Принципы моей

педагогической деятельности

5 of 24

Технология эвристического обучения

Игровая технология

Информационные коммуникативные технологи

Активные методы обучения

Интерактивные технологии

Проектная технология

Дистанционное обучение

Мой методический портфель

6 of 24

45 – драгоценных минут…

Мои любимые приемы

Результат деятельности

Открытие нового

Общение

Создание образовательного продукта

Компетенции

Нравственные ценности

  • ролевая игра
  • дискуссия
  • дебаты
  • драматизация
  • «4 угла»
  • jig-saw
  • антиципация
  • презентация
  • проекты
  • создание блогов

и глогов

7 of 24

Мои лучшие

уроки

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ

“PETLAND”

УРОК-ПУТЕШЕСТВИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ

8 of 24

EXPLORING BRITISH COUNTRYSIDE

Мои лучшие

уроки

9 of 24

IT TAKES ALL KINDS TO MAKE THE WORLD

УРОК ПО ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Мои лучшие

уроки

10 of 24

Сайты и глоги моих учеников

«Если ученик в школе не научиться сам ничего творить, то в жизни он всегда будет подражать и копировать»

Л. Н. Толстой

Я учу своих учеников интегрироваться в мировое сообщество, благодаря чему мы учимся вместе с миром, а не только изучаем его.

11 of 24

Являясь руководителем творческой группы учителей гимназии «Проекты IEARN», вовлекаю гимназистов и педагогов в международные проекты экологической, творческой, социальной и духовно-нравственной направленности.

Я – координатор работы гимназии в международных телекоммуникационных

проектах

12 of 24

Наши партнеры

в телекоммуникационных проектах

13 of 24

Россия

ГОУ ЦО № 1471

ГУО «Гимназия №1 г. Слонима» в телекоммуникационных проектах

20-25 проектов

ежегодно

20-25 проектов

ежегодно

400-450 учащихся

25-40 учителей

14 of 24

С работами

учащихся можно

ознакомиться

15 of 24

sites.google.com/site/irinakhomchik

Начиная с 2010 года, я являюсь координатором проекта «Экология в режиме реального времени в Беларуси». Для руководства проектом создан сайт. За это время к нам присоединились более 90 учебных заведений Беларуси . Самые популярные совместные акции – «Марш лягушек», «Посади дерево», «Экологический след».

16 of 24

«Сколько б ты не жил, всю жизнь следует учиться»

Сенека

Участник инновационных проектов:

«Внедрение модели эвристического обучения о образовательный процесс современной гимназии» - 2008 – 2010гг.

«Внедрение модели организации деятельности регионального ресурсного центра комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития в практику учреждения образования» – 2011 – 2013гг.

Дистанционное обучение:

  • курсы Adobe Youth Voices
  • мастер-класс Сервисы Web 2.0 «Школа 21 века»
  • дистанционная школа Сlassroom 2.0 Live

Практические семинары:

  • Интернет для успешного будущего
  • Электронный образовательные ресурсы в образовательном процессе по учебным предметам

17 of 24

Мои достижения

За лучший мастер-класс на международной экологической конференции. Финляндия, 2013г.

ЛУЧШЕМУ КООРДИНАТОРУ ПРОЕКТА ENO

18 of 24

Успехи моих

учеников

«Начни с необходимого; затем сделай то, что возможно сделать и тогда ты вдруг поймешь, что можешь сделать невозможное »

Ф.Ассиси

Корольчик Евгения – диплом I степени на районной олимпиаде по английскому языку 2012-2013гг.

Козелецкая Елена - диплом II степени на районной олимпиаде по английскому языку 2012-2013гг.

Левкевич Вероника, Муха Андрей, Ревенко Нина – участники программы по обмену “Youth Cultural Opportunity

19 of 24

Делюсь своим опытом

  • Межрегиональный форум педагогов –практиков «Педпоиск». Слоним,2009, 2011
  • Международная конференция учителей английского языка. МГЛУ,2009
  • Республиканская научно-практическая конференция «Формирование экологической культуры личности как педагогическое взаимодействие: опыт и перспективы развития». Минск, 2012
  • Республиканская научно-практическая конференция учителей иностранных языков «Методическое обеспечение готовности учащихся к иноязычному общению». Минск, 2012
  • Областной семинар членов областной творческой группы учителей английского языка «Современные социальные технологии обучения как средство активизации речевой деятельности на уроках иностранного языка». Лида, 2013

20 of 24

Мои сайты и блоги

Сайт ENO Belarus

сайт «Познай мир с английским»

Блог «Планета у нас одна- мы за нее в ответе»

21 of 24

Мои �публикации

Жаба Фрэнк і экалагічная палітыка гімназіі

Проекты IEARN - современный

ресурс развития коммуникации

Телекоммуникационные проекты

как современный ресурс в

обучении английскому языку

Телекоммуникационные проекты

как средство по формированию

и развитию экологической

культуры школьников

22 of 24

Международная конференция «Действуй сейчас! Лес имеет значение»,

Йоэнсуу, Финляндия, 2011

Международная конференция SciFest

Йоэнсуу, Финляндия, 2009

Беларусь на I Саммите AYV,

Пало Алто, США, 2009

Конкурс “Как мы изучаем английский-, посольство США в РБ, 2010

Выхожу на международный уровень

Международная конференция «Действуй сейчас! Каждая капля имеет значение»,

Йоэнсуу, Финляндия, 2013

23 of 24

Мое участие во всемирной образовательной онлайн конференции GEC по теме «К устойчивому развитию вместе с ENO» обеспечило практику речевого взаимодействия на английском языке и дало мне возможность поделиться опытом работы по формированию экологической культуры гимназистов.

24 of 24