«Физика сабағында цифрлық құралдарды тиімді қолдану – адал,� әрі сапалы білімнің негізі»
Cапакова Алмаш Сериковна
«А.Тихоненко ат.ЖОББМ» КММ физика пәні мұғалімі
Батыс Қазақстан облысы
Шыңғырлау ауданы
«А.Тихоненко атындағы жалпы орта білім беретін мектебі»КММ
Жасанды интеллект – бұл педагогтің жаңа мүмкіндіктері мен цифрлық көмекшісі
Жасанды интеллект (ЖИ) – келесі мүмкіндіктерге ие:
• оқу деректерін жинайды, талдайды;
• материалдарды білім алушының деңгейі мен қызығушылықтарына бейімдейді;
• күнделікті тапсырмаларды автоматтандырады (тест, есептер);
• көрнекі және интерактивті ресурстарды жасауға көмектеседі.
2023 жылғы 1 қыркүйектегі Қазақстан Республикасы Президентінің Қазақстан халқына Жолдауы, 2024–2029 жылдарға арналған жасанды интеллектті дамыту тұжырымдамасы, сондай-ақ Орта білім беру жүйесінде жасанды интеллектті қолдану жөніндегі әдістемелік ұсынымдар негізінде білім беру ұйымдарына оқыту мен тәрбие беру процесіне жасанды интеллект (ЖИ) технологияларын жүйелі түрде енгізу ұсынылады.
Педагогке ЖИ не үшін қажет?
Педагогтің міндеті | ЖИ көмегі | Нәтиже |
Сабақ жоспарлау | Идеяларды, мақсаттарды, критерийлер мен материалдарды ұсынады | Уақытты үнемдеу (жоспарға ≤ 1 сағат) |
Сабақ өткізу | Презентациялар, тапсырмалар, көрнекі материалдар әзірлейді | Оқу материалын көрнекі түрде ұсыну |
Бағалау | Тест тапсырмаларын автоматты түрде құрастырып, тексереді | Жедел кері байланыс |
Білім алушыны қолдау | Жеке кеңестер ұсынады | Жекелеген прогресс |
Сыныптан тыс жұмыс | Мақалаларды қысқаша мазмұндайды, жобаларға арналған идеялар ұсынады | Зерттеу дағдыларын дамыту |
САБАҚҚА ДАЙЫНДЫҚ | ||
№ | ЖИ-құралдары | Сипаты |
1 | Zotero, Mendeley, Scite | зерттеулерді іріктеуге, жүйелеуге, дәйексөз келтіруге және бөлісуге арналған құралдар |
2 | Deepl | ғылыми мәтіндер мен үлкен көлемдегі файлдарды аударуға арналған аударма құралы |
3 | YesChat, ChatGPT | суреттерді генерациялау, тапсырмалар мен глоссарийлер құрастыру |
4 | Picsart | онлайн фото және видео өңдеуші редактор |
5 | Nolej | оқулықтар мен онлайн-контент негізінде интерактивті материалдар әзірлейтін платформа |
6 | Diffit | сабаққа арналған ресурстар генераторы |
7 | Perplexity | дереккөздерді көрсете отырып, жауап беретін ЖИ жүйесі |
8 | Google Arts & Culture | әлемдік өркениеттердің 2000+ музейі мен мәдени көрмелеріне онлайн қолжетімділік |
9 | Convai | оқыту ойынын әзірлеу |
10 | Gemini | мәтін, сурет, аудио және видеоны өңдейтін ЖИ үлгісі |
11 | Kandinsky | сурет пен анимация жасауға арналған қосымша |
САБАҚ ӨТКІЗУ | ||
№ | ЖИ-құралдары | Сипаты |
1 | Tome, Gamma, Slidebean | Презентациялар жасауға арналған платформалар |
2 | Magicschool | Жаттығулар, сабақ жоспарлары мен тапсырмалар әзірлеу платформасы |
3 | Questgen, Quizrise | MCQ сұрақ-жауап генераторы, «Ақиқат немесе жалған», «Бос орынды толтыр» |
4 | Quizgecko,Quiz Wizard, Prepai | ұсынылған мәтін бойынша тест тапсырмаларын құрастыру |
5 | Educaplay | оқыту ойынын әзірлеу |
БАҒАЛАУ | ||
№ | ЖИ-құралдары | Сипаты |
1 | PrepAI, Teachology, ChatGPT | материалдарды әзірлеу |
2 | Edint | жасанды интеллект негізіндегі прокторинг платформасы |
3 | Copyleaks, Smodin, Turnitin, Gptzero | тапсырма жазу кезінде ЖИ қолданылғанын анықтайтын платформалар |
СЫНЫПТАН ТЫС ЖҰМЫС | ||
№ | ЖИ-құралдары | Сипаты |
1 | Scholarcy | ғылыми мақала немесе оқулықтың қысқаша мазмұны |
2 | Elicit | зерттеу тапсырмаларын автоматтандыру |
ПЕДАГОГТІҢ ЦИФРЛЫҚ АССИСТЕНТТЕРІ | ||
№ | ЖИ-құралдары | Сипаты |
1 | Diffit | оқу материалдарын әзірлеу құралы |
2 | Magicschool | интерактивті жаттығулар мен сабақ жоспарларын әзірлеу платформасы |
3 | Gradescope | сканерленген, қолмен жазылған және қағазға жазылған жұмыстарды бағалауға арналған құрал |
4 | Elicit | зерттеу тапсырмаларын автоматтандыру: мақалаларды жалпылау, деректерді алу, нәтижелерді жинақтау |
5 | Mathigon | математикалық ойын алаңы |
Diffit - оқу материалдарын әзірлеу құралы
Elicit - зерттеу тапсырмаларын автоматтандыру: мақалаларды жалпылау, деректерді алу, нәтижелерді жинақтау
YesChat – суреттер мен видеоларды генерациялау
Smodin - тапсырма жазу кезінде ЖИ қолданылғанын анықтайтын платформалар
ChatGPT - материалдарды әзірлеу
Жаңашылдығы
Суреттердегі объектілерді,
видеолар және анимациялардағы құбылыстарды
зерттей отырып, ғылыми жоба жасауға қызығады.
Жаңа форматтағы cуреттер,
видеолар және 3D анимациялар қосылған
визуалды оқыту стиліндегі CreoКарта
Күтілетін нәтиже
«Creoкарта» әдісі арқылы күрделі құбылыстарды визуалды түрде жеңіл қабылдай отырып, функционалдық сауаттылықтары қалыптасады.
Жеке, жұптық және топтық жұмыста белсенділік көрсетіп, сөздiк қорлары артады.
«Creoкарта» әдісін қолдану оқушылардың физика пәніне деген қызығушылығын арттырып, олардың білім сапасын жақсартуға ықпал етеді.
«Creo» сөзі латын тілінен аударғанда «жасаймын» деген мағына білдіреді.
Визуализация – ақпаратты көзге көрінетін етіп бейнелеу тәсілі.
X
S
S
V
R
L
Сабақ тақырыбы:
«Қозғалыстың салыстырмалылығы»
Тапсырма:
Механикалық қозғалысқа мысалдар келтіріңдер.
Дескриптор: Білім алушы
7.2.1.2 – механикалық қозғалыстың салыстырмалылығына мысалдар келтіру
Алмаш Сериковна
Педагог-зерттеуші
Физика пәні мұғалімі
@АлмушСапакова
@almuw0511
QR-код сканерлеу
QR-код сканерлеу
P
B
P
W
B
K
Сабақ тақырыбы:
«Қатынас ыдыстар»
Тапсырма:
Күнделікті өмірде қатынас ыдыстарды қолдану аясына мысалдар келтіріп, жұмыс принципін ұсыныңдар.
Дескриптор: Білім алушы
7.3.1.6 – қатынас ыдыстарды қолдануға мысалдар келтіру
Алмаш Сериковна
Педагог-зерттеуші
Физика пәні мұғалімі
@АлмушСапакова
@almuw0511
QR- код сканерлеу
QR- код сканерлеу
H
P
T
U
G
L
Сабақ тақырыбы:
«Энергияның сақталу және айналу заңы»
Тапсырма:
Күнделікті өмірден мысалдар келтіре отырып, энергияның түрленуін тұжырымдаңыз..
Дескриптор: Білім алушы
9.2.3.7 – энергияның сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану
Алмаш Сериковна
Педагог-зерттеуші
Физика пәні мұғалімі
@АлмушСапакова
@almuw0511
QR-код сканерлеу
QR- код сканерлеу
Білім алушылардың білім сапасына педагог жаңашылдығының оң әсері
Тоқсан | І тоқсан | ІІ тоқсан | ІІ тоқсан | ІІ тоқсан |
Сынып | 7 «а» | |||
Білім сапасы | 67 | 68 | 70 | 72 |
Білім сапасы артты
Педагогтің жаңашылдықты тәжірибеге енгізу нәтижесі
Назарларыңызға рахмет!