1 of 11

“ Dia yang menjadikan matahari dan bulan bercahaya, serta mengaturnya pada beberapa tempat, supaya kamu mengetahui bilangan tahun dan perhitunganya…”

M a t e m a t i k a ....

Pembelajaran

2 of 11

Persamaan dan Fungsi Kuadrat

BAB 2

♣ Menjelaskan model matematika berbentuk persamaan kuadrat

♣ Menjelaskan arti penyelesaian suatu persamaan khususnya

penyelesaian persamaan kuadrat

Bentuk Umum Persamaan Kuadrat

2-1

Siswa dapat:

3 of 11

PERSAMAAN KUADRAT

2-1 Bentuk Umum Persamaan Kuadrat

Bentuk umum atau Bentuk Baku persamaan kuadrat adalah:

Dengan a,b,c R dan a 0

a merupakan koefisien x2

b merupakan koefisien x

c adalah suku tetapan atau konstanta

ax2

+ bx + c

= 0

serta x adalah peubah (variabel)

4 of 11

Jawab:

Contoh 1:

Tentukan nilai a, b, dan c dari persamaan kuadrat berikut:

a. x2 – 3 = 0

b. 5x2 + 2x = 0

c. 10 + x2 - 6x = 0

d. 12x – 5 + 3x2 = 0

a. x2 – 3 = 0

Jadi a = , b = , dan c =

1

0

-3

b. 5x2 + 2x = 0

Jadi a = , b = , dan c =

5

2

0

c. 10 + x2 - 6x = 0

Jadi a = , b = , dan c =

1

-6

10

d. 12x – 5 + 3x2 = 0

Jadi a = , b = , dan c =

3

12

-5

5 of 11

Nyatakan dalam bentuk baku, kemudian tentukan nilai a, b dan c dari persamaan :

a. 2x2 = 3x - 8

b. x2 = 2(x2 – 3x + 1)

C. 2x - 3 =

Jawab:

a. 2x2 = 3x – 8

Kedua ruas ditambah dengan –3x + 8

– 3x + 8

2x2 – 3x + 8 =

Jadi, a = , b = dan c =

2

-3

8

2x2

= 3x – 8

– 3x + 8

Contoh 2:

0

6 of 11

b. x2 = 2(x2 – 3x + 1)

x2 =

Kedua ruas dikurangi dengan x2

x2

x2 – 6x + 2

x2 – 6x + 2 = 0

Jadi a = , b = , dan c =

1

-6

2

c. 2x - 3 =

Kedua ruas dikalikan dengan x

(2x – 3)x =

2x2 – 3x =

2x2 – 3x – 5 = 0

Jadi a = , b = , dan c =

2

-3

-5

- x2

= 2x2 – 6x + 2

- x2

Jawab:

0 =

5

2x2 – 6x + 2

5

7 of 11

Ingat .…

(a + b)(p + q) =

(a - b)2 =

(a + b)2 =

a2 + 2ab + b2

a2 - 2ab + b2

ap + bp + aq + bq

(a + b)(a - b) =

a2 - b2

(x - 3)2

= ???

8 of 11

Latihan….

Nyatakan ke dalam bentuk baku persamaan kuadrat, kemudian

tentukan nilai a, b, dan c!

a. x2 = 4 – 3x

b. (x – 1)2 = x - 2

c. (x + 2)( x – 3) = 5

d. (2 - x)( x + 3) = 2(x – 3)

e. (x + 2)2 – 2(x + 2) + 1 = 0

f. – x = 4

g.

h.

9 of 11

Selamat Mengerjakan ....

“ Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, pasti ia akan berhasil

“ Sesungguhnya disamping kesulitan

ada kemudahan

10 of 11

Pembahasan ^_^(>>>)

b. (x – 1)2 = x - 2

d. (2 - x)( x + 3) = 2(x – 3)

g.

x2 – 2x + 1 =

x – 2

Kedua ruas ditambahkan dengan –x + 2

x2 – 2x + 1

= x – 2

-x + 2

-x + 2

x2 – 3x + 3 =

Jadi a = , b = , dan c =

1

-3

3

2x – x2 + 6 - 3x =

2x – 6

–x2 - x + 6

2x – 6

–x2 - 3x + 12 = 0

Jadi a = , b = , dan c =

-1

-3

12

_________________

2(x – 1) =

1 x(x – 1)

3x

+

2x – 2 =

3x +

???

2x – 2 =

2x + x2

0 =

X2 + 2

x(x-1)

X2 + 2 =

0

Jadi a = , b = , dan c =

1

0

2

0

=

x2 - x

???

11 of 11

BURUNG IRIAN

�BURUNG CENDERAWASIH

�CUKUP SEKIAN

�TERIMA KASIH

�Wassalamu ‘alaikum Wr.Wb.