“За да бъдат силни крилете ни, трябва да са здрави корените ни!”

“По следите на българското слово”

НП “Иновации в действие” - Модул 3

Цели на иновацията

• Повишаване на мотивацията и удовлетворението от ученето посредством инициативи с атрактивен технологично-изследователски подход.

​

• Създаване на учебна атмосфера, в която учениците са ангажирани, уверени, подкрепяни в развитие на тяхното творческо и критическо мислене, техните организационни и комуникативни компетентности.

​

• Създаване на механизми за участие на общността и родителите в дейностите на училището.

​

​

​

Описание на иновативния процес

​

• Иновацията обхваща периода 2024 - 2026 г. и се реализира в 2 етапа

​

• През учебната 2024/2025 г. две паралелки от V клас чрез проектно базираното обучение в часовете по български език и литература и работа в клуб по интереси осъществяват задълбочено учене чрез изследване на важни въпроси, свързани със словото и традициите в родния край.

• През учебната 2025/2026 г . иновацията ще обхваща три паралелки от VI клас и две групи за извънкласни дейности. Ще се мултиплицират, усъвършенстват, добавят добри практики от предходната година.

​

​

​

​

Дейности по проекта

Дейност 1

​

Работа в групи за изследователска и творческа дейност - търсене, събиране и систематизиране на информация, проектно базирано обучение, разучаване на народни традиции, обичаи, фолклорни песни, различни диалекти, създаване на лично творчество.

​

В клуб ,,Родно слово, роден корен“ 19 ученици от пети клас се връщат назад във времето към родовите корени, за да съхранят традициите и обичаите в родния край.

​

​

​

​

​

​

​

��������Зимни фолклорни празници в родния край – участниците в клуба представят свои рисунки, снимки и разкази, свързани със зимните обичаи и традиции в Кюстендил.�

Дейност 2

Работа върху текстове от фолклора и литературата за формиране на умения за четене с разбиране и за писане.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Дейност 3

Провеждане на интегрирани и изнесени извън класната стая уроци, учебни екскурзии, пленери, посещения на музеи.

​

​

Работата в клуба е насочена към провокиране на интерес към нашето непреходно богатство - българският фолклор, фолклорните празници и народните говори. � Заниманията превръщат учениците в изследователи в областта на краезнанието, диалектологията и етнографията.�

Учениците придобиват знания и компетентности, свързани с обичаите от кюстендилския край, с местните празници и диалекти, с изследването на символиката в елементите на традиционните народни носии и народните танци.

Красотата на кюстендилската народна носия - посещение на Регионалния исторически музей “Акад. Йордан Иванов”, град Кюстендил

Странните имена на селата около Кюстендил - един учебен час в Отдел “Краезнание” на РБ “Емануил Попдимитров”, град Кюстендил

Дейност 4

Използване на дигитални технологии като среда за трансфер на знания и информация– мултимедийни презентации, онлайн учебни ресурси, сайт на проекта.

• Проектно базираният подход е педагогически метод, при който учениците работят върху проекти, насочени към решаване на реални проблеми.

​

• Това насърчава креативността им, подобрява комуникацията им и работата им в екип.

​

Учениците се научават да управляват времето си и да поемат отговорност за своето учене и участие в проекта.�

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Учениците са по-ангажирани и мотивирани, когато работят върху проекти, които са интересни за тях.

Андреа�

Александър

Андриан

Виктория

Велизара Славейкова

Иван Икономов

Успешна и ползотворна работа!